Воспитательное мероприятие в классе ко Дню защитника Отечества «Ты мужчина»

Автор: Иванова Наталья Александровна

КГБОУ «Красноярская школа №11»

Должность: воспитатель

Разработка воспитательного мероприятия в классе

ко Дню защитника Отечества

«Ты мужчина»

Цели:

1) в игровой форме донести до учащихся информационный познавательный материал о вооруженной мощи страны, оружии и защитниках отечества;

2) дать навыки взаимовыручки и работы в группе;

3) воспитывать патриотизм, культуру общения.

4) сплачивать коллектив.

Оборудование:

1) инвентарь для проведения конкурсов;

2) плакаты с поздравлениями;

3) рисунки учащихся, посвященные празднику;

Место проведения: кабинет начальных классов

Ведущий: Добрый день! Наша встреча посвящена знаменательной дате. В феврале, когда ещё лютуют морозы и метут метели, мы празднуем 23-го февраля – День защитника Отечества, а раньше этот праздник назывался Днём Советской Армии и Военно - Морского Флота.

     Это день – смелых, сильных, отважных и самоотверженных людей, которых немало! Они объединены в армию и носят военную форму.

           В этот, один из самых важных праздников России, принято поздравлять всех мужчин: во- первых, бывших воинов, т. е. дедушек; во- вторых – ваших пап и наконец будущих – ваших одноклассников и просто знакомых ребят.

1Ученица:  Российский воин бережёт
Родной страны покой и славу!
Он на посту – и наш народ
Гордится Армией по праву.

Спокойно дети пусть растут
В Российской солнечной Отчизне
Он охраняет мирный труд,
Прекрасный труд во имя жизни

2 Ученица: В День защитника Отчизны
Поздравляем всех мужчин!
Пусть планета будет чистой —
Без ссор, грязи и войны.

Счастья, смеха вашим семьям,
Мира, радости в стране,
Пусть здоровье будет крепким,
Света и добра в судьбе!

Музыкальный номер песня «Катюша» в исполнении всего класса.

Расцветали яблони и груши,
Поплыли туманы над рекой.
Выходила на берег Катюша,
На высокий берег на крутой.

Выходила, песню заводила
Про степного, сизого орла,
Про того, которого любила,
Про того, чьи письма берегла.

Ой, ты, песня, песенка девичья,
Ты лети за ясным солнцем вслед,
И бойцу на дальнем пограничье
От Катюши передай привет.

Пусть он вспомнит девушку простую,
Пусть услышит, как она поет.
Пусть он землю бережет родную,
А любовь Катюша сбережет.

Расцветали яблони и груши,
Поплыли туманы над рекой.
Выходила на берег Катюша,
На высокий берег на крутой.

Ведущий: Сегодня, мы проверим, какие наши мальчишки смелые, сильные,  ловкие, сообразительные и мужественные, наши будущие защитники Отечества.
Мальчишки, вы готовы?
Сейчас мы разделимся на две команды!

Давайте ребята посмотрим как вы разбираетесь в военной технике. (Ведущий загадывает загадки мальчикам)

1. Чудо- птица - алый хвост

    И летит она средь звёзд. (Ракета)

2.Что за птица – небылица,

   А внутри народ сидит,

   Меж собою говорит?   (Самолёт)

3. На горе – горушке

   Спрятались старушки.

   Только они охнут

   Под горой все глохнут. (Пушки)

4. Без разгона ввысь взлетают,

   Стрекозу напоминают.

   Отправляется в полёт

   Наш российский … (Вертолёт)

5. По глади моря взад – вперёд

  Скрытый дымкой синей,

  Снуёт внушительный народ

  Железный, но любезный. (корабли )

6. Под водой железный кит

   Днём и ночью кит не спит.

   Не до снов тому киту –

   Он всё время на посту. (подводная лодка)

Ведущий:

А теперь проверим наших будущих защитников , как они быстро смогут собраться по тревоге.

Внимание:

Тревога - объявляется сбор (звучит сигнал тревоги)

Мальчики выбегают к доске, начинают строиться. Девочки громко считают вслух до пяти.

Ведущая:

Молодцы, все успели собраться и построиться для выполнения спецзаданий!

Внимание, следующий конкурс - «Перестрелка». Проверяется быстрота реакции. Мы будем обстреливать вас вопросами. Вы должны отстреливаться ответами. Внимание! (Ведущие - девочки по очереди читают задания, мальчики отвечают)

1. Сухопутные войска, действующие в пешем строю. (Пехота.)

2. Летательный аппарат с винтом. (Вертолет.)

3. Бронированная машина для перевозки пехоты. (Бронетранспортер.)

4. Зенитная установка, названная ласковым именем девушки. («Катюша».)

5. Все корабли Вооруженных сил. (Морской флот.)

6. Бывает медицинская, бывает военная. (Операция.)

7. Бывает легкая, бывает тяжелая. (Артиллерия.)

8. Наступательная операция. (Атака.)

9. Повар на корабле. (Кок.)

10. Команда стрелять. (Огонь.)

Ведущая: Итак, перестрелка прошла успешно, а теперь просим выйти трёх желающих мальчиков для приготовления борща. Они выходят к доске.

Ведущая и девочки помощницы выдают продукты мальчикам: сгущенку, консервы, сок, кофе, шоколад, рис, капусту, морковь, картофель, горох, свеклу, томат, лук, огурцы.

Вам нужно выбрать продукты, необходимые для приготовления борща, и сложить их вот в этот котелок. На выполнение задания вам дается 1 минута.

Включается музыка. Мальчики бросают в котелок «продукты».

Ведущая:

А теперь посмотрим, как быстро наши мальчики смогут замотать портянки и обуть сапоги. Для этого приглашаем выйти трёх мальчиков. Они выходят к доске.

Девочки – помощницы выдают сапоги и портянки, включается музыка и за 1 мин мальчики должны намотать портянки и обуть сапоги.

Ведущий: Молодцы, все справились с заданием.

Ведущий: Следующий наш конкурс называется « Лётчики ».

На столе лежат листы бумаги. Одному члену от команды нужно сделать по одному самолетику. За скорость и качество работы присуждаются баллы. А теперь проведем испытания: чей самолёт летит дальше.

Ведущий:

День Защитника Отечества – это праздник всех мужчин, а также всех мальчиков – будущих защитников, и поэтому вас сегодня поздравляют девочки.

Девочки: 

Дорогие наши мальчики! Мы хотим выразить свои поздравления частушками:

1. НАЧИНАЕМ ПЕТЬ ЧАСТУШКИ,
ПРОСИМ НЕ СМЕЯТЬСЯ.

НЕ СМОТРИТЕ ТАК НА НАС –

МОЖЕМ ЗАСТЕСНЯТЬСЯ!

2. МЫ ПОЕМ ДЛЯ ВАС СЕГОДНЯ,
И МОТИВ У НАС ОДИН,

С ДВАДЦАТЬ ТРЕТЬИМ ВАС ПОЗДРАВИТЬ

ОЧЕНЬ-ОЧЕНЬ МЫ ХОТИМ!

3. В НАШЕМ КЛАССЕ КАЖДЫЙ МАЛЬЧИК
ОЧЕНЬ ЛОВОК И КРАСИВ,

ПОТОМУ ТАК РАД, КОНЕЧНО,

ВЕСЬ НАШ ЖЕНСКИЙ КОЛЛЕКТИВ!

4. В НАШЕМ КЛАССЕ ВСЕ МАЛЬЧИШКИ
ЛЮБЯТ ОТЛИЧИТЬСЯ.

КТО РИСУЕТ, КТО ПОЕТ,

КТО-ТО ВЕСЕЛИТСЯ!

5. ТРЕТЬЯ ЧЕТВЕРТЬ УЖ В РАЗГАРЕ,
ЧАСИКИ ЗАТИКАЛИ,

А МАЛЬЧИШКИ-ТО МЕЧТАЮТ:

СНОВА БЫ КАНИКУЛЫ!

Ведущий: Подходит к концу наша с вами встреча. Поздравляю с Днём защитника Отечества! Желаю здоровья и счастья. И пусть

небо над Россией и всем миром будет голубым и чистым.

Рефлексия:

А теперь в конце мероприятие подведём итоги и назовём это

“Букет настроения”.  На доске стоит ваза. Если вам понравилось мероприятие, то положите в вазу красный цветок, если не понравился – голубой”. Можно предложить ребятам более разнообразный спектр цветов: красный, желтый, синий. В конце урока собрать цветы в вазочку. Хочу напомнить, какому настроению соответствует какой цвет:

красный - восторженное;

оранжевый - радостное, теплое;

желтый - светлое, приятное;

зеленый – спокойное;

синий - неудовлетворенное, грустное;

фиолетовый - тревожное, напряженное;

черный - упадок, уныние.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/352110-vospitatelnoe-meroprijatie-v-klasse-ko-dnju-z