- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Экологическая игра "Заповедные места Кузбасса"
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ИГРА «ЗАПОВЕДНЫЕ МЕСТА КУЗБАССА»
для учащихся 7-8 классов
Фирсова Татьяна Владимировна, педагог-организатор
МБУ ДО «Станция юных натуралистов» г.Новокузнецк
Цель: Формирование экологического мирвоззрения и культуры подрастающего поколения.
Задачи:
1.Расширение знаний об особо охраняемых природных территориях (ООПТ) Кемеровской области.
2. Эколого-патриотическое воспитание, формирование бережного и осмысленного отношения к природе.
3.Развитие детского творчества.
Оборудование: компьютер, интерактивная презентация «Заповедные места Кузбасса».
Для участия в мероприятии необходимо:
1. Подготовить презентацию ООПТ Кемеровской области – выбор ООПТ производится при подаче заявки. Примерная схема презентации: название ООПТ, местоположение, цель и причины создания, история образования, особенности растительного и животного мира, уникальность. Продолжительность выступления –не более 5 мин. Критерии оценки: соответствие тематике игры, оригинальность, зрелищность, креативность представления, информативность и чёткость выступления.
2.Подготовить вопрос (загадку) для команд-соперников о представителе флоры или фауны выбранной командой ООПТ.
3.Подготовиться к конкурсным заданиям на знание истории развития заповедного дела в нашей стране, охраняемых объектов и территорий в Кузбассе, представителей флоры и фауны, занесённых в Красную книгу Кемеровской области.
Ход мероприятия:
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья – участники интеллектуальной игры «Заповедные места Кузбасса»! Наше мероприятие приурочено к важной дате экологического календаря - Дню заповедников и национальных парков, который отмечается в России 11 января. Эта дата появилась не так давно, День заповедников учрежден в 1997 году Центром охраны дикой природы и Всемирным фондом дикой природы, но история заповедного дела в нашей стране имеет продолжительную и интересную историю.
Рис.1. Игра «Заповедные места Кузбасса».
С давних времен наши предки замечали места, где было много целебных растений и полезных животных. Древние славяне объявляли эти места священными и тщательно охраняли. Они свято верили, что охотника, убивающего зверя с детенышем, или рыбака, который ловит рыбу во время нереста, накажет бог лесов Святобор.
Разнообразные формы заповедных территорий имели место в истории государства Российского. Со времен Княгини Ольги упоминаются в летописях закрытые помещичьи угодья. Петр I принял указ об учреждении "заповедных участков", нарушение которых каралось смертной казнью. Указаниями царя были определены водоохранные леса, запрещалась вырубка деревьев в 30 верстах от больших рек и в 20 - от малых, в этих лесах нельзя было даже пасти скот. Была ограничена или полностью запрещена рубка корабельных сосновых лесов в окрестностях Петербурга, в Поволжье и на Южном Урале.
На частные средства в 1882г. создается заповедник на Камчатке. Граф Потоцкий организовывает заповедник в Волынской губернии, графы Шереметьевы - на реке Ворскле под Белгородом, стараниями ученого В.В. Докучаева заповедан участок Старобельской степи. Этот список можно продолжить.
Первый общегосударственный акт "Об установлении правил об охотничьих заповедниках" был принят в октябре 1916 года царским правительством, затем был создан первый государственный заповедник.
В настоящее время в нашей стране сформировалась федеральная система особо охраняемых территорий, которая включает: 103 заповедника, 50 национальных парков и 59 заказников. Общая площадь ООПТ федерального значения около 2048780 квадратных километров, что составляет приблизительно 2,7 % территории РФ.
К особо охраняемым территориям и объектам относятся государственные заповедники и заказники, национальные и природные парки, памятники природы, дендрологические парки и ботанические сады, лечебно-оздоровительные местности и курорты.
2017 год в России указом президента был объявлен Годом особо охраняемых территорий. В этот год было много сделано для привлечения внимания к системе ООПТ и созданию новых заповедных мест. До 2020 года в России планируется создать 11 новых заповедников, 20 национальных парков и 3 федеральных заказника.
Кроме этого на территории субъектов РФ существуют и свои местные региональные охраняемые территории. Всего в Кемеровской области существует 24 ООПТ, они занимают более 15 % от общей площади региона. Из них три носят статус федерального значения, их деятельность регламентируется Минприроды РФ. Это Кузнецкий Алатау, Шорский национальный парк и памятник природы Липовый остров. Также в Кузбассе 19 ООПТ регионального значения: 15 природных заказников и четыре памятника природы.
Также есть две ООПТ местного значения — «Природный комплекс Рудничный бор» в Кемерово. Их деятельность курирует Дирекция особо охраняемых природных территорий. Сегодня на станции натуралистов собрались команды знатоков «заповедного дела». Ваши ответы и выступления оценивает жюри: (представление членов жюри) Ведущий: Нашу игру мы начинаем с вопросов разминки, посвященных истории заповедного дела и его современного устройства в нашей стране и области. На игровом поле представлено несколько категорий и вопросов. На обдумывание дается 1 минута. Команды выбирают вопрос по очереди.
Вопросы разминки:
Категория «Заповедники»
Что такое заповедник?
Ответ:Заповедник -территория (акватория), полностью изъятая из хозяйственного использования в целях сохранения природных процессов и явлений, редких и уникальных природных систем, видов растений и животных.
2. 11 января 1917 года на берегу озера Байкал был учрежден первый в нашей стране государственный заповедник. Как он называется и с какой целью создан?
Ответ:Первый государственный заповедник - «Баргузинский» создан с целью сохранения баргузинского соболя.
3. Принципиальные отличия заповедников от других форм ООПТ: образцы нетронутой природы, созданные для решения научных задач с…..
Ответ:с жестким режимом охраны.
4. Кто осуществляет контроль за соблюдением установленного режима охраны на территории заповедника?
Ответ: Государственный инспектор по охране территории.
Категория «Национальные парки»
Что такое национальный парк?
Ответ:НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПАРК - территория (акватория), на которой охраняются ландшафты и уникальные объекты природы. От заповедника отличается допуском посетителей для регулируемого туризма.
В 1989 г на территории Кемеровской области был создан Государственный национальный парк «Шорский». Какая «краснокнижная» птица является символом этого национального парка?
Ответ:Черный аист.
Что необходимо сделать, чтобы посетить национальный парк?
Ответ: Посещение национальных парков допускается только при наличии разрешений, при этом за посещение ООПТ взимается плата.
4. Территория национального парка подразделяется на 4 участка (зоны):
- зона рекреационного использования;
зона ограниченного хозяйственногоиспользования;
- зона хозяйственного назначения и …
Ответ: - особо охраняемая зона.
Категория «Заказники»
Что такое заказник?
Ответ:Заказник - участок территории или акватории, в пределах которого под особой охраной находится не весь природный комплекс, как в заповеднике, а лишь отдельные его элементы: растительность, все или некоторые виды животных и т.д.
Какое животное к началу 20 века было полностью истреблено на территории нашего края, но сейчас его численность восстановлена благодаря созданию и деятельности заказников «Антибесский», «Барзасский», «Китатский» и других?
Ответ: Бобр.
Назовите 3 вида животных, взятых под охрану в заказниках Кемеровской области?
Ответ: Бобр, соболь, косуля, лось, северный олень, марал, глухарь.
4. Сколько заказников организовано на территории Кемеровской области? К какому профилю они преимущественно относятся?
Ответ: 15 заказников. 13 из них являются зоологическими.
Категория «Памятники природы»
Какие особо охраняемые природные территории называются памятниками природы?
Ответ:Памятник природы - это особо охраняемая природная территория, на которой расположен редкий или достопримечательный объект живой или неживой природы, уникальный в научном, культурном, историко-мемориальном или эстетическом отношении.
2.Сколько уникальных мест и объектов на территории Кемеровской области имеют официальный статус «Памятник природы регионального значения»?
Ответ:4 памятника природы.
3. Назовите памятник природы, который находится недалеко от города Новокузнецка на реке Чумыш. Статус памятника природы регионального значения ему присвоен в 2016 году.
Ответ:Памятник природы «Костенковские скалы».
В окрестностях нашего города находится несколько уникальных природных мест, которые могли бы получить статус памятник природы регионального или местного значения? Назовите их.
Ответ: «Топольники - роща черных тополей». Ручей «Водопадный». «Соколиные горы». «Муравьиных город». «Ильинские травертины».
Категория «Ботанические сады»
1. Какие особо охраняемые природные территории называются Ботаническими садами?
Ответ:Ботанический сад - территория, на которой с научно-исследовательской, просветительной и учебной целью культивируются, изучаются и демонстрируются растения разных частей света и различных климатических зон.
2. Какой Ботанический сад в Кемеровской области является особо охраняемой природной территорией?
Ответ:Кузбасский Ботанический садю
3. Кузбасский Ботанический сад - самый молодой ботанический сад России. Он был создан постановлением Кемеровского научного центра от 28 декабря 1991 года на базе Лаборатории экологии растений Института угля СО РАН и находится ……
Ответ:В левобережной части города Кемерово.
4. Какие из направлений деятельности Кузбасского ботанического сада отличают его от других ботанических садов нашей страны:
а) интродукция новых видов и форм растений;
б) ботанические исследования в регионе;
в) изучение естественного зарастания нарушенных земель и устойчивости растений в экстремальных условиях отвалов;
г) изучение адаптивного потенциала высших растений в техногенно измененной среде;
д) образовательная и просветительская деятельность (создание экспозиций, проведение экскурсий и открытых уроков).
Ответ:в) и г)
Ведущий: Готовясь к нашей игре, каждая команда, детально, изучила одну из охраняемых территорий, и сейчас пришло время для представления этих ООПТ. (представление ООПТ командами)
Рис.2. Представление команд.
Ведущий: В заповедных местах Кузбасса встречаются редкие и охраняемые виды животных и растений. Наш следующий конкурс вопрос-загадка для команд соперниц о представителе флоры или фауны выбранной территории.
(загадки от команд)
Ведущий: А вот сейчас вопросы для знатоков о редких и изчезающих видах от педагогов станции натуралистов. Если команда может ответить на вопрос сразу, то зарабатывает 5 баллов. Если с одной подсказкой – 4 и если с двумя, то 3 балла.
Вопросы для знатоков:
1. Растение охраняется в Шорском национальном парке. Занесено в Красные Книги Кемеровской области, РСФСР. Относится к семейству Орхидных.
Цветок у этого растения очень крупный. Его губа до 7 см, вздутая и морщинистая.
Во внешнем виде и названии есть сходство с предметом гардероба.
(Башмачок крупноцветковый)
2. Представитель самого многочисленного отряда млекопитающих Красной книги Кемеровской области. В его названии отражается и его окраска, и вре мя его активности.
Встречается и изучается в заповеднике «Кузнецкий Алатау», часть местообитаний выявлена в Бунгарапско-Ажендаровском заказнике.
Типичный представитель летучих мышей России.
(Вечерница рыжая)
3. Растение, изображенное на рисунке, произрастает исключительно на территории памятника природы «Липовый остров». Относится к отделу папоротникообразных.
У такого удивительного растения, имеющего всего 1 лист и 1 спороносный колосок, очень обыкновенное название.
В названии вида, рода, семейства, к которому принадлежит это растение, есть название рода неядовитых змей.
(Ужовник обыкновенный)
Ведущий: Пока жюри подсчитывает заработанные командами баллы, мы предлагаем вам посмотреть замечательный фильм о природе Шорского национального парка.
Рис.3. Команда участница игры.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353175-jekologicheskaja-igra-zapovednye-mesta-kuzbas


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания географии
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.