- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методические рекомендации к проведению совместного занятия для детей и их родителей по теме «День отца в Курской области»
Совместное занятие для детей дошкольного возраста и их родителей
Тема: «День отца»
Цель деятельности педагога: познакомить детей и их родителей с праздником «День отца», покровителем которого является Александр Невский.
Задачи: воспитание у детей начал патриотизма, любви к своей Родине, дать представление о православных традициях; развитие интереса к истории своего края и России, воспитание уважения к ее защитникам на примере Александра Невского; создание установки на активизацию и возрождение системы семейных ценностей.
Оборудование: компьютер (ноутбук), проектор настенный экран.
Рекомендации по проведению занятия: Совместное занятие для детей дошкольного возраста и их родителей на тему «День отца» может быть использовано педагогами дополнительного образования, воспитателями ДОУ, как ознакомительный материал для формирования представления о празднике «День отца» в Курской области и его покровителе Александре Невском. Время занятия - 25 минут. Занятие сопровождается презентацией в программеPowerPoint 2007.
НаСлайде 2 при чтении стиха, необходимо кликать компьютерной мышью (КЛИК - по тексту). Тогда будут появляться картинки соответствующие определенной строчке стиха – всего 4.
Когда педагог обращается к детям: «Ребята, расскажите, а какие у вас папы?», в презентации на Слайде 4 появляется стебель ромашки с желтой серединой. Дети дают ответы на вопрос педагога. Каждому качеству соответствует лепесток ромашки – всего 7 штук. Педагог нажимает компьтерной мышью на слайд, лепесток автоматически присоединяется к центру цветка. Если дети называют качеств больше, чем лепестков на ромашке, то педагог делает акцент на том, что даже лепестков цветка не хватает, чтобы выразить какой папа.
НаСлайде 6, когда педагог рассказывает, что в соответствии с распоряжением Губернатора День отца празднуется в Курской области с 2013 года, детям целесообразно задать вопрос: «Как зовут Губернатора Курской области?»
В конце занятия педагог проводит рефлексию, дети отвечают на вопросы.
Содержание образовательной деятельности
Слайд 1. Дети и родители проходят в зал, занимают места.
Педагог: Уважаемые родители и дети! Мы рады Вас видеть, но особенно приятно поприветствовать присутствующих здесь пап. Сегодня нашу встречу, мы посвятим нашим дорогим отцам!
Педагог читает стих о папе.
Слайд 2. Стихи о папочке (автор: Олег Бундур)
Может он в футбол играть,
КЛИК. Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,
КЛИК. Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
КЛИК. Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
КЛИК. Кран на кухне починить.
Слайд 3. Для меня всегда герой –
Самый лучший Папа мой!
Слайд 4. Педагог обращается к детям.
Педагог: Ребята, расскажите, а какие у вас папы?
Дети отвечают на вопрос: сильный, добрый, смелый и тд. (См. рекомендации).
Педагог: Вот какие замечательные у нас папы!
Слайд 5. В семье важны все: и папа, и мама, и дети. Скажите ребята, а какие праздники в честь наших дорогих мам вы знаете?
Дети (с помощью взрослых) дают ответы. (8 марта, День матери).
А какие праздники вы знаете в честь наших дорогих пап? (23февраля).
Слайд 6. Уважаемые родители и дети! В соответствии с распоряжением Губернатора День отца празднуется в Курской области с 2013 года. Теперь он утвержден на законодательной основе, в целях укрепления института семьи, повышения роли отца в воспитании детей, формирования ответственного отцовства. Он будет отмечаться 12 сентября - в день памяти святого Александра Невского.
Слайд 7. Не случайно именно князь Александр Невский является покровителем этого праздника. Это выдающийся полководец и защитник земли Русской. Ведь у каждого из вас, ребята, папа тоже защитник и своей семьи, и нашей Родины.
Педагог: Давно это было.
Слайд 8. В те далекие времена у земли Русской было много соседей – врагов. Часто они нападали: пакостили, разрушали и сжигали города, уводили мирных людей в плен, очень хотели подчинить себе наш народ.
Слайд 9. С юных лет Александр Невский защищал границы русских земель. Он был сильный и храбрый, как воин, а как князь – мудрый и умный правитель. Он давал отпор самым лютым и страшным врагам.
Слайд 10.Однажды пришел на Русь полководец Биргер и послал своих гонцов к князю Александру со словами: «Выходи против меня, если можешь сопротивляться. Я уже здесь и пленю твою землю».
Слайд 11. С верой в победу и с молитвой к Богу вышел князь к своему войску – русской дружине. Ни у кого не осталось сомнений, что враг будет повержен. И случилась битва на реке Неве, и узнал враг силу русского воинства. С победой вернулся князь. За эту битву его и прозвали – Невским.
Слайд 12. Никогда не искал войны князь Александр, а выходил только для защиты земли Русской и веры православной. Но когда враг нападал, Александр Невский вступал в бой, и несладко приходилось неприятелю, так что даже быстрые кони не могли спасти их от гибели.
Да, много раз противник не давал покоя, но каждый раз Александр Невский возвращался с победой: ни разу он не проиграл битвы.
Слайд 13. Он был милостивым и щедрым, строил города и храмы, защищал свой народ и свою семью: у князя Александра было пятеро детей – четверо сыновей и дочка.
Слайд 14. Пусть всегда князь Александр защищает наши семьи, наших дорогих пап и дедушек, а также все наше Отечество – нашу Россию. Честь и слава доблестным героям!
Педагог читает стих.
Пусть проходят годы и века
Знать должны мы точно:
Александр Невский – это наше солнце!
Полководец и защитник –
Русской он земли хранитель,
Князь и воин –
Навсегда покровитель Дня отца!
Слайд 15. Педагог: А теперь проверим, какие вы были внимательные и что нового узнали.
Педагог задает вопросы:
Как называется праздник, который отмечают в Курской области 12 сентября?
Кто распорядился праздновать День отца в Курской области?
Кто является покровителем этого праздника?
Кто такой Александр Невский?
Сколько было детей у Александра Невского?
Слайд 16. Педагог: Большое спасибо за ваши ответы и внимание, дорогие гости. С праздником Вас!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353210-metodicheskie-rekomendacii-k-provedeniju-sovm
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.