- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анкета для родителей: роль конструктора Лего в развитии дошкольника
524
0
Анкета для родителей «Дети и Лего-конструктор»
1. Какие конструкторы предпочитает ваш ребенок? (перечислите, пожалуйста) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
2. Покупаете ли вы своему ребенку ЛЕГО- конструкторы? Какие? Почему? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Как вы думаете, работая с детьми в этом направлении с использованием современного оборудования: образовательные конструкторы LEGO для детей («Забавные механизмы», «Зоопарк», Huna), какие качества они будут развивать в детях. Поделитесь, пожалуйста , своим мнением.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________4. СИТУАЦИЯ. Вы купили новый конструктор для своего ребѐнка. Ваши дальнейшие действия (обвести вариант ответа):
отдали коробку с конструктором ребѐнку и попросили собрать конструкцию по приложенной схеме;
потратили вечер на то, чтобы следить за тем, как ребѐнок собирает конструкцию, подсказывая порядок действий и помогая в случае необходимости;
потратили вечер на то, чтобы собрать игрушку самостоятельно и отдали ребѐнку готовую конструкцию для игры.
5. Ваши предложения по развитию творческих способностей дошкольников средствами ЛЕГО –конструирования дома и в детском саду. Поделитесь, пожалуйста, своими идеями и предложениями. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Благодарим за ответы!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353503-anketa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Технология развивающего обучения»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.