- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анкета для родителей: роль конструктора Лего в развитии дошкольника
547
0
Анкета для родителей «Дети и Лего-конструктор»
1. Какие конструкторы предпочитает ваш ребенок? (перечислите, пожалуйста) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
2. Покупаете ли вы своему ребенку ЛЕГО- конструкторы? Какие? Почему? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Как вы думаете, работая с детьми в этом направлении с использованием современного оборудования: образовательные конструкторы LEGO для детей («Забавные механизмы», «Зоопарк», Huna), какие качества они будут развивать в детях. Поделитесь, пожалуйста , своим мнением.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________4. СИТУАЦИЯ. Вы купили новый конструктор для своего ребѐнка. Ваши дальнейшие действия (обвести вариант ответа):
отдали коробку с конструктором ребѐнку и попросили собрать конструкцию по приложенной схеме;
потратили вечер на то, чтобы следить за тем, как ребѐнок собирает конструкцию, подсказывая порядок действий и помогая в случае необходимости;
потратили вечер на то, чтобы собрать игрушку самостоятельно и отдали ребѐнку готовую конструкцию для игры.
5. Ваши предложения по развитию творческих способностей дошкольников средствами ЛЕГО –конструирования дома и в детском саду. Поделитесь, пожалуйста, своими идеями и предложениями. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Благодарим за ответы!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353503-anketa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.