Классный час «Будьте вежливы!»

1группа

Слон муравью уступает дорогу;

- Доброе утро! Спешим понемногу?

А муравей: - Ах, спасибо, спешу.

Как вы любезны! Прощенья прошу.

2 группа

Встретив зайку, ёж-сосед

Говорит ему: Привет!

А его сосед ушастый

Отвечает: «Ёжик, Здравствуй!

3 группа

В небе красивый закат догорал,

Ласковый ветер с травою играл,

Суслик сказал: - Уважаемый крот,

День угасает и ночь настаёт,

Скоро взойдёт золотая луна…

Доброй вам ночи. Спокойного сна.

4 группа

Неуклюжий песик Костик

Мышке наступил на хвостик.

Поругались бы они,

Но сказал он: - Извини!

5 группа

Говорит Лиса Матрёна:

«Отдавай мне сыр, ворона!

Сыр большой, а ты мала!

Всем скажу, что не дала!»

Ты, Лиса, не жалуйся,

А скажи: - Пожалуйста!

-Перечислите подчеркнутые слова. Как можно назвать эти слова?

( вежливыми)

Задумаемся над тем, что такое вежливость, вежливый человек.

Что значит быть вежливым?

Какого человека вы считаете вежливым и воспитанным?

Может быть, это тот, кто знает все вежливые слова?

Давайте разберёмся в ситуации, в которую попал мальчик Витя из стихотворения И. Антонова “Вежлив Витя или нет?”.

Чтение учителем стихотворения И.Антонова “Вежлив Витя или нет?”

Малыша обидел Витя.
Перед школою в строю
Витя просит:
- Извините,
Я ошибку признаю.
На урок пришёл учитель,
Положил на стол журнал,
Следом Витя:
- Извините,
Я немного опоздал.
- Тихомиров!
Покажите 
Нам на карте город Псков.
- Извините, -
шепчет Витя -
Я к уроку не готов.
Мы поспорили с Наташей:
Вежлив Витя 
или нет?
Разберитесь в споре нашем 
И пришлите свой ответ.

Какой совет вы бы дали Вите? 

- Добрый день! Здравствуйте! Приветствую вас! Каждый из нас на себе испытал действие этих удивительных слов, сказанных с доброй улыбкой. Как мы обращаемся к человеку? Как мы приветствуем? Очень важно научиться это делать так, чтобы никого не обидеть.

-И сегодня мы отправимся в необычную школу, в школу Вежливости.

В волшебной школе Вежливости узнаем и запомним правила вежливости на всю жизнь.

«Путешествие в прошлое»

- А известно ли вам, ребята, что обозначает слово «вежливость»?
До 16 века в русском языке широко употреблялось слово «вежа». (Карточка со словом прикрепляется на доску.) Вежа– от слов «ведать», «знать». Вежа– человек, который знает, как вести себя в той или иной обстановке. Отсюда и «вежество», позднее превратившееся в «вежливость». (Карточки со словами, вежа, вежество, вежливость.)Вежество - качество ценное и обязательное. Поэтому учили вежеству в школах наряду с грамотой, математикой.

СПАСИБО. 
В древности, когда хотели поблагодарить человека за доброе дело, говорили ему: 
-Спаси вас Бог! 
«Спаси Бог» превратилось в короткое спасибо. Забывать это слово никогда не стоит. Есть даже пословица: «Своего спасибо не жалей!». 

ПОЖАЛУЙСТА. 
Издавна слово «жаловать» означало оказывать внимание, уважать, проявлять почтение. Отсюда и другое, родственное, слово – «пожаловать», то есть откликнуться на просьбу, жаловать вниманием. 
В слове «пожалуйста» и уважительная просьба, и ответное внимание, и благодарность, и почтение: 
Если просишь что-нибудь, 

ИЗВИНИТЕ. 
Если кто-нибудь причинял кому-то неприятность или неудобство, не желая того, ненароком, он просил простить его, не держать обиды, не винить и говорил: «Извините!». То есть – «снимите с меня вину»

Вы растёте, вас ждёт впереди много интересных дел. Пройдёт время, вы окончите школу, станете строителями, агрономами, врачами, учителями. Но кем бы вы не стали. прежде всего вы должны вырасти по настоящему хорошими, культурными людьми. Добрыми, отзывчивыми, смелыми, вежливыми, милосердными. Этому надо учиться с детства. Вежливость, честность, доброта радуют людей и делают их стойкими, взаимоотношения людей лучше, понятней.

И встречает нас удивительная « Коробка ощущений» (в ней шишки, мягкая игрушка)

- Ребята что лежит в этой коробке? ( Не видно , она закрыта.)

- А как можно узнать? ( Засунуть руку в окошечко и потрогать Дети на ощупь по одному находят предметы.)

- Что вы почувствовали, расскажите свои ощущения.

(Этот предмет мягкий, тёплый.)

_ Мягкий, как что? (Как облачко, мягкая игрушка, шарик.)

_ Что ты почувствовал, когда его гладил? ( Мне было тепло, приятно, мне, казалось, что это, что-то доброе, хорошее.)

_ А у кого возникли другие ощущения? ( Не знаю что-то колючее, с иголками.)

_ Что же ты почувствовал? ( Я испугался, что иголки острые, я могу пораниться, мне будет больно.)

_ Ребята, вот так и слова добрые и злые, их можно не только услышать и почувствовать добрые, вежливые слова приятно для каждого человека, а грубые, злые слова обижают человека, делают ему больно.

Для того чтобы стать вежливым, нужно чаще использовать в своей речи вежливые слова, от которых становится теплее, ра­достнее, светлее на душе. Ведь в слове заключена великая сила. Доброе слово может подбодрить человека в трудную минуту, может помочь рассе­ять плохое настроение.

Вежливы вы должны быть со взрослыми, не забывать о вежливости и в обращении друг с другом.

- «Вежливые слова», сказанные грубым голосом или развяз­ным тоном, перестают быть вежливыми.

— А какие «волшебные слова» вы знаете? (Ответы)

Отгадывание кроссворда

По горизонтали
4. чем заканчивается разговор ...
6. Бык ромашек накосил и барана пригласил. Тот один съел угощенье, но сказал: «прошу … 
9. Толстая корова Лула Ела сено и чихнула. Чтобы не чихала снова, Мы ей скажем: «… »
11. Дети Даша и Егорка сыр для пиццы трут на терке. Просят мышки из норы, Дайте! Будьте
16. что говорят вежливые дети при встречи со взрослым ...
17. Чудно пел среди ветвей Голосистый соловей, И ему на всю дубраву Воробьи кричали: «… »

По вертикали
1. Увидали обезьяны, Слон под пальмой ест бананы, И кричат ему они: «вкусно Ты хоть намекни!» Вежлив слон, не сомневайтесь, Он им скажет: «… » 
2. Как называется наука, которая изучает правила и культуру поведения людей в школе и на улице 
3. Если больше есть не в силах, скажем маме мы … 
5. дал Ивану царь за спасение пять гвоздей, а Иванушка в ответ говорит ... 
7. Катя пупсика Игнатку уложила спать в кроватку больше он играть не хочет говорит 
8. Перед тем как уйти на прощанье я скажу… 
9. Толстая корова Лула ела сено и чихнула, чтобы не чихала снова, мы ей скажем ... 
10. Муха Жу, хоть не хотела, В скорый поезд залетела. Ей букашки Фло и Фти Скажут: «… » 
12. встретила я Петьку своего соседа и налетел он на меня как не знаю кто но представьте зря от Петьки ждал я слова ... 
13. Добрый день! Если только вам не лень, уважаемый кассир, я бы очень попросил мне, жене и дочке во втором рядочке дайте лучшие места, вот мое 
14. Из болота крокодил Дольше всех не выходил. Члены жабьего совета Дали приз ему за это – Наградили попугаем И кричали: «… » 
15. С чего начинается встреча 

Игра «Будь внимательным».

Проведём игру. Ведущий просит вас,если просьба с вежливым словом – выполняете; если просьба без вежливого слова – не выполняете.

- встаньте, пожалуйста;

-попляшите;

-похлопайте в ладоши, пожалуйста;

-покружитесь, пожалуйста;

-закричите;

-поднимите руки вверх, пожалуйста;

-потопайте ногами;

-руки вперёд;

-сядьте за парты красиво, пожалуйста.

А сейчас я предлагаю вам игру-викторину «Доскажи словечко»

Найдите ответы на ситуации. Соедините линиями.

Какие вежливые слова помогают здороваюсь с ними, говорю

найти друзей им «проходите пожалуйста»

Как вежливые слова помогают Здравствуй, давай с тобой

мирить, если я обидел друга и дружить.

хочу помириться, я могу сказать

Как вежливые слова помогают Прости пожалуйста

быть гостеприимными, когда ко

мне приходят гости я всегда

Если вы не знаете имени человека Простите пожалуйста или

к которому обращаетесь, лучше всего Будьте добры, скажите..

начните фразу со слов

Проверяем. Зачитывают.

Физминутка

Игра “Вежливо - невежливо”.

Если я читаю о вежливом поступке – вы хлопаетев ладоши. Когда я читаю о невежливом поступке – вы топаете ногами. Начнем.

- Поздороваться при встрече

- Толкнуть и не извиниться

- Свистеть, кричать, шуметь в школе.

- Уступить место старшим.

- Не вставать на обращение учителя.

- Помочь поднять упавшую вещь.

- Не уступить место в транспорте.

- Помочь подняться по лестнице.

- Попрощаться уходя.

Игра «Вежливые слова» Я вам буду читать загадки-складки, а вы мне хором говорите ответ:

Растает даже ледяная глыба

От слова теплого.,. Спасибо.

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит... Добрый день.

Если больше есть не в силах.

Скажем маме мы... Спасибо,

Мальчик вежливый и развитый

Говорит, встречаясь... Здравствуйте.

Когда нас бранят за шалости.

Мы говорим... Простите, пожалуйста,

И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят... До свидания.

Я очень рада, что вы знаете волшебные слова и умеете их применять.

Эти добрые слова всем известны давно. Они просты и не новы. Вежливые слова обладают большой силой. Трудно отказать человеку в просьбе, если он говорит "пожалуйста", "прошу" и т.д. Это поистине волшебные и всемогущие слова. От них теплее и светлее становится людям, В слове заключена великая сила: оно может и очень больно ранить человека, огорчить его, а может подбодрить, вызвать улыбку.

" Ласковое слово - что весенний день", "От одного слова, да навек ссора!" - вот что говорит народная мудрость.

Грубое, невежливое обращение оскорбляет и обижает человека.

Работа с пословицами.

Из частей пословиц соберите целые и объясните их значение.

Решение проблемных ситуаций (инсценировка по группам).

Представьте, что вы идете по улице, очень спешите и нечаянно задели прохожего. Тот оглянулся, вопросительно посмотрел на вас.

Что вы должны сказать?

Катя подошла к двери класса, неся в руках стопку книг из библиотеки. В это время дверь резко открылась, несколько книг упало, анапороге показался Миша. Что он должен сделать?

Вы купили билет на интересный фильм. Со звонком входите в зрительный зад и видите, что ваше место занято.Еще раз смотрите на билет. Нет, все правильно: ряд 12, место 5. Как вы должны поступить в данном случае?

Что должен сказать тот, кто занял ваше место?

Однажды Вова поехал в театр, в трамвае он сел около окна и с интересом стал рассматривать улицу. Вдруг трамвай остановился, и вошла женщина с маленьким мальчиком. Вова встал и сказал женщине: «Садитесь,…». Женщина очень вежливо поблагодарила Вову: «…». Неожиданно трамвай резко затормозил, Вова чуть не упал и сильно толкнул какого-то мужчину. Мужчина хотел рассердиться, но Вова сразу же сказал: «….»

" Шли по улице двое прохожих. Одному было 62 года, а другому 8 лет. У первого было в руках 5 предметов: 1 портфель, 3 книги и 1 большой сверток. Одна книга упала.

У вас упала книжка! - закричал мальчик, догоняяпрохожего.

- Разве? - удивился тот,

- Конечно, - объяснил мальчик. — У вас же было 3 книги, плюс 1 портфель, плюс 1 пакет - итого 5 вещей, а теперь осталось 4.

- Я вижу, ты хорошо знаешь вычитание и сложение, —сказал прохожий, с трудом поднимая упавшую книгу. Однако есть правила, которые ты еще не усвоил. Какое это правило? Как должен был поступить мальчик?

Эти правила надо выполнять всю жизнь. Не зря эти слова называются "волшебные". Научиться им совсем нетрудно, стоит только захотеть. Волшебные" слова помогут в жизни, надо только всегда помнить о них и вовремя говорить. Волшебником может стать каждый человек, у которого есть доброе сердце и желание делать людям только доброе и приятное, приносить пользу, быть внимательным.

Не только слова должны быть у нас вежливы, но и поступки добрыми.

Подведение итога

- В какой школе мы побывали? Что узнали нового?

Что такое вежливость?

- Нужно ли человеку быть вежливым?

— В чем проявляется настоящая вежливость?

Существует “золотое правило” нравственности: “Поступай с людьми так, как бы ты хотел, чтобы люди поступали по отношению к тебе”.

На следующих занятиях мы еще побываем в школе вежливости. От вас лишь требуется умение самим следить за собой, понимать, как необходимо себя вести в разных ситуациях.

Рефлексия

А теперь встали все, взяли друг друга за руки и скажем вместе: «Добрые слова не лень говорить нам целый день!»

-Кому понравилось на занятии, похлопайте, пожалуйста, громко-громко и улыбнитесь друг другу.

Исполнение детьми песни В. Шаинского “Если добрый ты”

Список литературы:

1.Классные часы. 1-4 классы. – Вып.3/Авт.-сост. Усцова Н.И. и др. – Волгоград, 2007г.

2.Внеклассные мероприятия. 1 класс. Авт.-сост.Яровая Л.Н. и др.- М.: ВАКО,2005г.

3.Косова Г.В. Школа вежливости. Ростов-на-Дону: издательский дом «Проф-Пресс», 2008г.

4.Ушаков Д.Н.. Большой толковый словарь современного русского языка.