Сценарий «День Независимости Республики Казахстан»

День Независимости.

«Наперекор ненастьям».

Действующие лица:

Ведущий :Ураган- Ураганище.

Ведущий:Сәлеметсіздер ме, құрметіі ата- аналар және қонақтар. Сіздер бүгін балалармен осы залға Республиканың тәуелсіздік мерекесіне арналған ертеңгілімізді тамашалауға келіп отырсыздар.

(Исполняется гимн РК)

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости! Поздравляю вас с очень важным для каждого казахстанца праздником- Днём Независимости.

Ученик:Отан оттан да ыстық,

Отансыз адам- ормансыз бұлбұл.

Отан үшін күрес,

Ерге тиген үлес

Ученик:!

Любимый край, моя земля,

Родимые просторы.

У нас и реки, и поля,

Моря, леса и горы

  Ученик:             Я люблю Казахстан за прекрасные степи,

                        За высокие горы и шумные реки.

                        За орла, что парит в высоте надо мной,

                        И за солнце люблю, и за неба покой.

               Ученик:

         За богатство народа люблю,

                        За его доброту, чистоту.

                        За единство и дружбу людей,

                        За их честность и мудрость идей.

        Ученик:  За богатство прошлого я люблю,

                        За батыров, погибших в бою!

                        Я горжусь, когда вижу наш флаг,

                        Когда гимн со слезами поют.

                        Мы должны уважать и любить,

                        Все прекрасное сохранить!

                     Ведущий:На нашей гостеприимной и плодородной земле мирно и дружно живут люди разных народов. У каждого- своя культура, свой язык, национальные костюмы, обычаи и традиции.

Исполняется песня «Пополам» В. Шаинского.

Ученик:

И север есть у нас и юг,

Сады цветут на юге,

На севере снега вокруг,

Там холода и вьюги.

Ведущий: Правильно, казахстанская земля очень велика. И только в нашем необъятном государстве есть две столицы: Южная и Северная. Давайте расскажем нашим гостям об этих самых главных городах Казахстана.

Ученик:

Есть город в Казахстане-

Чудесный город- сад!

У самых гор Тянь- Шаня

Дворцы его стоят.

И в небе над дворцами

Пестрит Алматы.

В том городе заветном

Стоят деревья в ряд

И под весенним ветром

Они шумят, шумят…

ЗИМА ЗЕМЛИ МОЕЙ ПО МНЕ – ВЕСНА,

МНЕ ДОРОГА ОНА В ЦВЕТАХ И БЕЗ ЦВЕТОВ.

И ЕСЛИ СТЕПЬ ПУРГОЙ ЗАМЕТЕНА,

ЕЕ ДЫХАНЬЕМ Я СОГРЕТЬ ГОТОВ.

ЛЕСА-МОЙ ДОМ , РЕКА- НАПИТОК МОЙ,

А СТЕПЬ-ОБИТЕЛЬ ДРЕВНЯЯ МОЯ.

ПОКИНУВ ДОМ, ВЕРНУСЬ ОПЯТЬ ДОМОЙ ,

ЗДЕСЬ КРАЙ РОДНОЙ, И С НИМ ДУША МОЯ.

НЕМАЛО В МИРЕ СТРАН ПРЕКРАСНЫХ ЕСТЬ ,

НО ГОЛОС КРОВИ ЧЕЛОВЕКУ ДАН.

ДЛЯ КАЖДОГО ИЗ ВСЕХ ЖИВУЩИХ ЗДЕСЬ,

ЗЛАТАЯ СТЕПЬ, КАК ЖИЗНЬ, СУДЬБА,КОРАН!

Ведущий: А наша Северная столица Астана не всегда была таким сильным и красивым городом. В 50-е годы люди из разных республик приехали в Казахстан, чтобы засеять бескрайнюю степь пшеницей. Эти поля назвали целинными, поэтому и Астана в те нелегкие времена называлась Целиноградом.

Исполняется песня «Астана»

Ведущий:Ребята, какие символы нашего Казахстана вам известны?

(Ответы детей)

Ученик:

Айнымайды аспаным

Біздің тудың болуы,

Көк аспанда- қызыл Күн,

Көк аспанда- жас қыран.

Ведущий: А теперь вот из этих фрагментов давайте соберем знамя.

Игра «Взвейся, знамя».

Дети делятся на 2 команды. Перед каждой лежат элементы флага, вырезанные из цветного картона. Побеждает та команда, которая быстро и правильно «соберёт» знамя.

Ведущий: Ребята, героическое- есть в каждом из прожитых нами дней. И наша с вами задача- научиться это замечать и ценить. Вы ежедневно видите, как ваши родители ходят на работу; у бабушек и дедушек много дел по дому; старшие братья и сёстры учатся в школе. Вы видите повсюду труд взрослых: водители управляют транспортом, развозя людей в разные концы нашего Петропавловска, хлеборобы собирают пшеницу, из которой хлебопеки делают для вас вкусный хлеб; строители возводят дома.

Исполняется СЦЕНКА «КТО ВСТАЕТ РАНЬШЕ ВСЕХ»

Ученик:

Отан- атам, Отан- әкем.

Қате болса, неге біздер

Дейміз оны атамекен!

Ученик:

Народы, как одна семья,

Хотя язык их разный.

Все дочери и сыновья

Своей страны прекрасной.

Ученик:

Ортақ бізге бір Отан,

Ортақ жердің байлығы.

Еңбек ортақ, жер ортақ,

Ортақ бізге барлығы.

ИГРА АМРЭСЛИНГ

Ураганище: Я злой Ветрище- Ураганище. Вы хвалитесь силой и могуществом, но я одним дуновением могу стереть вас с лица планеты.

Ведущий: Ураган- Ураганище, не спеши с нами разделаться. Лучше попробуй нас поближе узнать. Может, и тебе понравится жить в мире и спокойствии.

Ураганище: Тогда быстро отвечайте на мои вопросища...

Ураганище: Почему наши предки в давние времена вели кочевой образ жизни?

Дети отвечают, что в студеное время было трудно прокормить овец и лошадей, и кочевникам приходилось искать плодородные и теплые земли.

Ураганище:

А как они раньше укрывались от злой непогоды, от моего ветрища?

Ведущий: Ребята? Давайте вспомним, как назывались жилища кочевников?

Ураганище:Ну-у... Это было в старину, а вам нипочем не выстроить юрту. Вам от меня не спрятаться.

Игра «Юрта». Детей делят по четверки, перед каждой платок. Звучит спокойная музыка, дети ходят вокруг платков и хлопают, с ускорением бегут по большому кругу, на окончание подбегают к своим платкам, поднимают их за концы.

Ураганище: Ну, какие вы. Лучьше сядьте и ответьте на такой вопрос: «Как называется потолочное отверствие в юрте?»

Дети: Шанырак.

Ураганище: А для чего нужен шанырак в юрте?

Дети: Шанырак выпускает дым из юрты.

Дети: Через него определяют время по солнцу.

Дети: Четыре стороны шанырака символизируют четыре стороны света.

Ураганище: Не думайте, что ваши знания делают вас непобедимыми. Докажите на деле свою силу и ловкость.

Игра «Ласточка». В обруч садится «ласточка». Дети образуют вокруг гнезда круг. Ураган- за кругом. Звучит медленная музыка,дети шагом идут по кругу, Ураган двигается противоходом. Музыка ускоряется, «Ласточка» вылетает за круг, Ураган ее догоняет. Дети хлопают, с окончанием музыки берутся за руки, оставляя Урагана за кругом, спрятав от него «Ласточку».

Ураганище: Ох, и уморили вы меня, удивительно, но в этот холодный зимний денек мне стало жарко. Что, у вас тут камины новомодные спрятаны? Ну- ка, где они (ищет)?

Ведущий: Ураган- Ураганище, не ищи напрасно. Сегодня здесь тепло и светло от наших добрых улыбок.

Исполняется песня «Доброта».

Ураганище: А-а... раз это лишь тепло улыбок, я легко вас заморожу и ослаблю болезнями простудными. Ну- ка, повторяйте за мной. ИГРА- РАЗМИНКА

Ураганище: А- ну вас! Умные, сильные, закаленные! Неинтересно (плачет).

Ведущий: Это любовь к Родной Земле сделала нас такими. Ведь ей нужны сильные и смелые защитники.

Ураганище. Ой, ребята, я тоже вдруг понял, что это огромное счастье- жить в такой сильной и мирной стране, как Казахстан!

Ведущий: А как ты нам докажешь, что ты исправился.

Ураганище: Вот закройте на минуту глаза и послушайте.

Должен, где- нибудь каждый

Чудо встретить однажды,

Детство не зря дано,

Ждет волшебства оно!

Ураганище:

Спускается ночь, расцветает ли утро,

Работа должна строиться мудро.

Мы свет здесь зажжем,

Он нужен во тьме.

Свобода улыбнется детям и мне!

Ведущий:

Сегодня особенный-

Праздничный день,

Свободы огонь зажечь нам не лень!

Все: Раз, два, три- огонь гори!

Дети открывают глаза и видят в руках Урагана бенгальские огни.

Ведущий: Спасибо, Ураганушка, за доброе волшебство. Пусть огонь свободы освещает широкую дорогу, по которой эти юные казахстанцы устремятся в будущее. Ну, а вам, дорогие взрослые, желаю счастья, спокойствия и крепкого здоровья, чтобы помочь ребятам в их нелегком пути к новой жизни!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/354004-scenarij-den-nezavisimosti-respubliki-kazahst