- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлекательно игровая программа «Приключение в стране Детства»
Задачи:
• Укрепить дружеские взаимоотношения;
• Развивать внимание, двигательную активность, умение общаться в коллективе.
Развлекательно – игровая программа «Приключение в стране Детства»
Цель: организация содержательного и эмоционально насыщенного досуга детей 7-11 лет
Задачи:
Укрепить дружеские взаимоотношения;
Развивать внимание, двигательную активность, умение общаться в коллективе.
Музыкальное оформление:
Фонограммы песен «Маленькая страна»; «Что такое доброта?»;
Фонограммы для танцев «Если весело живётся, делай так…», «Вперёд четыре шага..»;
Фонограммы мелодий для конкурсов;
Ход мероприятия:
Звучит музыка "Маленькая страна"
Ведущая: Добрый день, дорогие ребята!
Я рада вас приветствовать в этом зале.
Хочу поздороваться со всеми и с каждым в отдельности.
В этом нам поможет такая рифмованная игра.
Я начну, а вы продолжайте.
- Когда встречаем мы рассвет,
Мы говорим ему... Привет!
- С улыбкой солнце дарит свет,
Нам посылая свой... Привет!
- При встрече через много лет
Вы крикнете друзьям... Привет!
- И улыбнутся вам в ответ
От слова доброго... Привет!
- И вы запомните совет:
Дарите всем друзьям...Привет!
- Давайте дружно все в ответ
Друг другу скажем мы... Привет! (Аплодисменты)
Ребята, праздник мы сейчас откроем,
Чудо - игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: ""Ура!""
Игры начинать пора!!!
(Слышится плач Царевны)
Ведущая: Ребята, а вы любите сказки? Знаете, сказку про царя?
В одном царстве в одном государстве жили – были Царь Горох и его дочь Царевна Несмеяна! Бедный царь, как не пытался ее развеселить, ничего не помогало. Целыми днями она хныкала и плакала. Кого только не приглашали во дворец – и скоморохов, и бабок, и врачей – никакого толку!
Как узнали они, что здесь дети весело живут: и танцуют и поют, и решили к нам пожаловать! Слышите шаги….
Это царь сюда идет, а царевна все ревет….
(Звучит русская нар. мелодия – входят Царь и Царевна Несмеяна)
Царь: Правлю я уж много лет, только толку что – то нет
Вроде тишь и благодать, только счастья не видать
Государством управляю всех врагов смог победить
Только дочку дорогую не могу развеселить
Царевна: Никогда не рассмеюсь
В слезах лучше утоплюсь
Царь: Ах, Царевна дорогая!
Успокойся же родная!
Видишь, люди здесь сидят,
На красу твою глядят.
Ведущая: Не переживай так царь, может нам с ребятами удастся развеселить Царевну Несмеяну?
Царь:Ну, попробуйте, друзья! Буду благодарен я!
Ведушая: Но для начала познакомьтесь с нашими детьми. Я буду задавать, всем, вам вопросы, а вы можете со мной соглашаться или нет.
Говорить:Да или Нет
Вы смелые? – Да!
Умелые? – Да!
Ленивые? – нет!
Красивые? – Да!
Крикливые? – Нет!
Весёлые? – Да!
Милые? – Да!
Послушные? – Да!
Драчливые? – Нет!
Счастливые? – Да!
Вот какие хорошие здесь дети собрались!
Ведущая:Несмеяна, тебе понравились наши дети?
Несмеяна:Не до них мне ведь сейчас.
Ведущая: А давайте проверим, какие наши дети внимательные. Проведу сейчас шуточную игру
Я вам расскажу, что видела в зоопарке, а вы, если не верите, громко хором говорите: «Это просто ерунда!» А если верите – «Видели, видели, в зоопарке видели».
Ведущая: За решеткой у ворот Спит огромный бегемот.
Дети: Видели, видели, в зоопарке видели.
Ведущая: До чего свиреп и лют хищный зверь – большой верблюд.
Дети: Это просто ерунда!
Ведущая: На хвостах висят мартышки, то-то рады ребятишки.
Дети: Видели, видели, в зоопарке видели.
Ведущая: Пони, маленькие пони, до чего красивы кони.
Дети: Видели, видели, в зоопарке видели.
Ведущая: За морями, за долами ходит курица с рогами.
Дети: Это просто ерунда!
Ведущая: Выше ели и осины полетели вдруг пингвины.
Дети: Это просто ерунда!
Ведущая: А вчера – вот это дело! – Хрюша по небу летела!
Дети: Это просто ерунда!
Ведущая:Да, таких внимательных ребят сложно обмануть. Но ведь обманы мои – не обманы, а просто выдумка – для хорошего настроения, для веселого смеха.
Царевна: Я смеяться не хочу.
Зубы стисну и молчу!
Очень громко все кричали,
Только плакать мне мешали!
Ведущая: Что же делать нам с тобой?
Есть идея, вот постой.
Ребята,отгадайте – ка загадку:
Знают взрослые и дети, нет его сильней на свете. Одного напомню я - Это Муромец Илья. Кто это? ( Богатыри).
(Выходят два богатыря)
Ведущая: А вы ребята, ведь тоже богатыри
У вас на лбу бывают шишки.
Под глазом — фонари.
Уж если вы – мальчишки,
То вы богатыри.
Сейчас проведем конкурс «Гонка Богатырей»
ИграетФонограмма «Богатырская наша сила…»
(Команды получают по одному мечу и шлему, бегут по очереди и передают следующему игроку.
Несмеяна на стуле сидит, переживает и подбадривает детей, улыбается, после игры сразу начинает плакать).
Царь: Вот ребята молодцы!
Все такие удальцы!
Ведущая: Вот горе, то беда, а Царевна опять плачет.
Царевна: Все равно не рассмешите
Буду плакать, хоть пляшите!
Ведущий:Давайте покажем Царевне Несмеяне, как мы умеем танцевать. Может быть, и она захочет танцевать с нами и развеселится. Ребята, покажем, как мы танцуем?
Ведущая: Наши дети
Как плясать пойдут сейчас
Сразу всех развеселят.
Танец общий «Вперёд четыре шага»
Царевна: Снова буду ныть и ныть
Вам меня не рассмешить! (Начинает громко реветь) фонограмма Плач царевны
Входит Баба Яга
Баба Яга: Это что же происходит? Кто здесь громко так кричит?
(Подходит к Царевне)Ну что это такое? Мокрое, сырое?
Царь: Это дочка моя - Царевна Несмеяна!
Баба Яга, ты бы с ней поговорила ...
А то плачет день и ночь.
Слушать это нам невмочь.
Царевна: Веселиться не хочу!
Посижу и помолчу!
Баба Яга: Ну, так слушай Несмеяна, шутки-прибаутки,
И не забывай – должна ты отвечать с ребятами на шутки.
(Баба яга проводит игру «Доскажи словечко». Сначала она обращается к Несмеяне – она не может ответить или говорит не правильно, тогда Б.Я. обращается к детям)
1. Про войну читают книжки
Только храбрые … (мальчишки)
2. Шьют для кукол распашонки
Рукодельницы - … (девчонки)
3. Жить не могут друг без дружки
Неразлучные … (подружки)
4. И для дел, и для красы
На стене висят … (часы)
5. Уходя, дружок, проверь,
Заперта ли крепко … (дверь)
6. Соням всем она подружка
С пухом мягкая … (подушка)
7. Весь из пряжи колобок
Называется … (клубок)
8. Про все новости на свете
Прочитаем мы в … (газете)
9. Каждый день я спозаранку
С молоком жую … (баранку)
10. Отложил я все игрушки,
Ем я с творогом … (ватрушки)
11. Лишь на них ребята сели –
Закружились … (карусели)
12. Любят яркие одёжки
Деревянные … (матрешки)
13. Непоседы, поскакушки,
У воды живут … (лягушки)
14. Утром смотрит нам в оконце
И лучем щекочет … (солнце)
Несмеяна: Ну, всё, хватит! Не хочу я больше слушать твои шутки-прибаутки! (Плачет)
Баба Яга: Ой, ну, что же делать? А давайте в игру со мной поиграем? Две команды набираю, помощники помогайте мне.
(Набираются две команды бегают с метлами)
Игра «Конкурс с метлами»
Ведущий: Чтобы быть здоровым, бодрым и веселым
Надо спортом заниматься
Не лениться, а стараться!
Спортом все у нас ребята занимаются
Вот поэтому друг другу дети улыбаются!
Игра: «Как живешь?»
Как живешь? – Вот так!
Как идешь? – Вот так!
Как плывешь? – Вот так!
Как бежишь? – Вот так!
Как шалишь? – Вот так!
Как грустишь? – Вот так!
Как грозишь? – Вот так! (повторить 3 раза, увеличивая темп)
Подвижная игра «Капкан»
Царевна: (Опять кричит) Плохая играаааа
Царь: Ну, кричи ты, не кричи, а ребята молодцы!
Ведущая: (спрашивает у ребят) Ребята, а как вы думаете, кто лучше мальчики или девочки?
Игра "Мальчишки и девчонки".
Нужно закончить стихотворные строки по смыслу, а для этого громко говорим "мальчишки" или "девчонки".
Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только…
Болты, шурупы, шестерёнки
Найдёшь в кармане у …
Коньки на льду чертили стрелочки.
В хоккей играют только …
Шёлк, кружева и в кольцах пальчики.
Выходят на прогулку …
Болтают час без передышки
В цветастых платьицах …
При всех помериться силёнкой
Не прочь всегда одни …
Боятся темноты трусишки –
Конечно, только лишь ….
Царевна: (Царевна Смеется)(Смех – Фонограмма)
Ну, да батюшка ты прав.
Плакать больше я не буду,
И ребят я не забуду.
Лучше буду я смеяться.
Праздником наслаждаться!
Ведущая: Вот и молодец царевна. Иди, с нами поиграй в игру.
(Принцесса встает к детям)
Игра «Если нравится тебе, то делай так»…
Царь:(Удивляется, радуется)
Вот спасибо вам, друзья!
Очень рад и счастлив я!
Вам дарю свои подарки. Они, ребята, очень сладки. (Отдаёт подарки)
Ведущий: Вот и пришло время нам прощаться с Царевной, которая из Несмеяны превратилась в Смеяну! Посмотрите, ребята, как весело она смеется! Это ваша дружба помогла Царевне вылечиться от грусти и тоски! (Обращается к Царевне.) Больше никогда не плачь и не капризничай! Будь послушной и жизнерадостной!
Царь: До свидания! Теперь вы к нам приходите в гости!
Царевна: Будем ждать вас с нетерпением! (Сказочные герои все уходят)
Песня "Что такое доброта»"
Ведущая:
Быстро время пролетело,
Не сидели мы без дела!
Наигрались мы отлично!
Я б ещё сыграла лично.
Жаль, прощаться нам пора,
Ведь устала детвора.
Игра игрой сменяется,
Кончается игра.
А дружба не кончается,
Так крикнем все: «Ура!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/356263-razvlekatelno--igrovaja-programma-prikljuche
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Применение бережливых технологий в деятельности образовательной организации»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Трудности воспитания ребенка в замещающей семье»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика начального образования
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.