- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Упражнение на отработку «Past Simple Tense» (начальная школа)
615
3
Упражнение 1. Поставьте глаголы в следующих предложениях в утвердительную, вопросительную иотрицательнуюформы Past Simple.
1. I ____________________________________(to do) morning exercises.
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. Helen _________________________________________(to have) a car.
_____________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. She ____________________________________(to go) to bed at 11 p. m.
______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4.Тhey__________________________________________ (to be) students.
______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Упражнение 1. Поставьте глаголы в следующих предложениях в утвердительную, вопросительную иотрицательнуюформы Past Simple.
1. I ____________________________________(to do) morning exercises.
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. Helen _________________________________________(to have) a car.
_____________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. She ____________________________________(to go) to bed at 11 p. m.
______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4.Тhey__________________________________________ (to be) students.
______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Упражнение 1. Поставьте глаголы в следующих предложениях в утвердительную, вопросительную иотрицательнуюформы Past Simple.
1. I ____________________________________(to do) morning exercises.
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. Helen _________________________________________(to have) a car.
_____________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. She ____________________________________(to go) to bed at 11 p. m.
______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4.Тhey__________________________________________ (to be) students.
______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/354508-uprazhnenie-na-otrabotku-past-simple-tense-na
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
повествовательн ое, отрицательно и вопросительное предложение, на мой взгляд, нужно давать отдельными заданиями. 1. + 2.- 3.?(а глаголы можно продублировать из предложения в предложение)