- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Упражнение на отработку «Past Simple Tense» (начальная школа)
585
3
Упражнение 1. Поставьте глаголы в следующих предложениях в утвердительную, вопросительную иотрицательнуюформы Past Simple.
1. I ____________________________________(to do) morning exercises.
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. Helen _________________________________________(to have) a car.
_____________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. She ____________________________________(to go) to bed at 11 p. m.
______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4.Тhey__________________________________________ (to be) students.
______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Упражнение 1. Поставьте глаголы в следующих предложениях в утвердительную, вопросительную иотрицательнуюформы Past Simple.
1. I ____________________________________(to do) morning exercises.
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. Helen _________________________________________(to have) a car.
_____________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. She ____________________________________(to go) to bed at 11 p. m.
______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4.Тhey__________________________________________ (to be) students.
______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Упражнение 1. Поставьте глаголы в следующих предложениях в утвердительную, вопросительную иотрицательнуюформы Past Simple.
1. I ____________________________________(to do) morning exercises.
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. Helen _________________________________________(to have) a car.
_____________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. She ____________________________________(to go) to bed at 11 p. m.
______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4.Тhey__________________________________________ (to be) students.
______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/354508-uprazhnenie-na-otrabotku-past-simple-tense-na
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
повествовательн ое, отрицательно и вопросительное предложение, на мой взгляд, нужно давать отдельными заданиями. 1. + 2.- 3.?(а глаголы можно продублировать из предложения в предложение)