- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Общешкольный творческий вечер ко Дню Матери «Путешествие по стране Материнской Любви»
Стихотворения в сценарии - авторские, автор - Ирина Цветочная (Вахрамеева), за исключением стихотворения Эммы Мошковской «Я маму мою обидел»
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Санаторно-лесная школа»
Конспект воспитательного мероприятия:
Общешкольный творческий вечер
«Путешествие по стране Материнской Любви»
Составила: Вахрамеева И.Н.
Воспитатель
Нижний Новгород
2017 год
Цель: духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения на основе пропаганды роли женщины-матери в семье, обществе, её ответственности за рождение, воспитание своих детей, за укрепление семьи, любви к Родине.
Задачи:
- способствовать развитию у детей эмоционально-чувственного осознанного восприятия образа женщины-матери, её роли в воспитании детей, формировать чувство патриотизма и гордости;
- создание условий для активизации интеллектуальной деятельности, содействие духовно-нравственному самовоспитанию.
- воспитывать чувства уважения и благодарности к родителям, формировать отношение к материнской любви как чувству, пробуждающему самое лучшее и светлое в человеке,
-развивать навыки выразительного чтения, актерского мастерства, способствовать обогащению и усложнению словарного запаса, использовать языковые средства для отображения своих чувств, мыслей и побуждений.
Оборудование: проектор, компьютер, видеоролики, музыкальное оформление.
Виды творческой деятельности: беседа, презентация, вокальное исполнение, театрализованное представление, хореографическое исполнение, прочтение стихотворений, музыкально-литературные композиции
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Презентация «Материнская любовь» на экране, два ученика читают текст стихотворения
Мама – кошка, мама-лошадь
И волчица – мама тоже.
Мамы есть у всех зверят –
У слонят и у мышат,
У орлят и у дельфинят,
На земле и под землей,
В небесах и под водой,
Их и десять у кого-то,
У других – один всего-то.
Ходят, ползают, летают,
Ни на миг не отпускают!
Нет у мам совсем покоя,
Мамы «в детях с головою».
Обогреть и накормить,
Воспитать и обучить -
Бесконечная забота,
Мама – трудная работа!
Нет в ней места безразличию.
Бесконечна, безгранична
И понятна всем без слов –
Материнская любовь!
Ведущий: Дорогие друзья! (Слайд 1 – открытка с Днем Матери)
Наш классный час посвящен Дню Матери! В последнее воскресенье ноября отмечается этот праздник, россияне отмечают этот день сравнительно недавно – с 1999 года.
День матери во многих странах мира — это радостное и очень торжественное событие. Целью празднования является стремление поддержать традиции бережного отношения к матери, укрепить семейные ценности и устои, подчеркнуть особое место в жизни нашего самого главного человека — матери.
(Слайд 2 - Страна материнской любви)
Ведущий: Сегодня мы отправимся с вами в путешествие по Стране материнской любви!
Слово предоставляется директору школы
Директор лучший самый-самый, для нас для всех - вторая мама!
Речь директора.
(Слайд 3 - море Добра).
Холодный ноябрь у нас за окном,
Но ты не грусти, не грусти!
По морю Добра мы сейчас поплывем
Ждут нас о маме стихи!
Музыка,
Маленькие дети играют, где-то мама кричит: «Дети, домой!», резко музыка замирает – стоп-кадр.
1 ребенок (отмирает, подходит в первую линию)
Мамочка, мамуля, мама…
Сколько нежных, важных слов
В этот день всегда с утра мы
Повторяем вновь и вновь!
2 ребенок (отмирает, подходит к 1)
Нет теплее твоих рук,
Нет добрее твоих глаз,
Мама – самый близкий друг,
Мама – лучшая у нас!
3 ребенок (…)
Подготовим мы сюрприз
В этот день осенний,
Всякий мамочкин каприз
Исполним, без сомнения!
4. Будем гладить и стирать,
Готовить, убираться,
Нашей маме помогать
Рады мы стараться!
5.Чтобы мама улыбнулась,
Стало легче ей,
Словно солнышко коснулась -
На душе светлей!
Разбегаются на места.
Музыка.
Выходит ребенок за руку с «мамой». Мама обнимает, гладит по волосам, целует в лоб – стоп-кадр. Ребенок и мама отмирают:
«Что такое счастье?» - я спросила маму.
Мама без утайки мне сказала прямо:
«Я сегодня своё счастье обнимала,
Я сегодня своё счастье целовала,
Гладила по светлым волосам…»
«Как же это так возможно стало, мам?»
«В день, когда на свет ты появилась,
В этот миг и счастье зародилось!
Мамой быть – большая в жизни радость,
Несмотря на хлопоты, усталость!»
И тогда я точно поняла:
Маму огорчать никак нельзя!
Уходят под музыку.
Собирается в дорогу подросток, мама помогает сумку собрать, обнимает, перекрещивает и стоп-кадр.
Подросток подходит на первую линию:
Мама, благослови!
Перекрести на дорогу!
Знаем, когда в пути
Тебя не покинет тревога.
Мы второпях побежим,
А мамино сердце болит,
И со звонком не спешим,
Она ночами не спит…
Мы, думая о своём,
Просим совета друзей,
Локти кусаем потом,
Ведь жизненный опыт мудрей.
Мама, за всё прости!
Благослови на дорогу!
«Спаси её и сохрани!» -
Будем просить у Бога…
Уходят оба. Музыка
Ведущий: День матери - это замечательный трогательный праздник, который своим приходом напоминает, что в жизни каждого из нас самый главный человек - это мама. Именно мама даёт начало новой жизни. Мама окружает добротой, нежностью и заботой. Мама ведёт малышей по длинной дороге взросления, поддерживая, наставляя на верный путь и оберегая от бед. Даже становясь взрослыми, мы ощущаем материнскую любовь, знаем, что мама всегда поймёт, простит и будет любить несмотря ни на что.
(Слайд 4 на экране - горы Нежности).
Красива страна!
Вот Нежности горы…
Представим вам танец
От лучших танцоров!
Номер от бальных танцев.
(Слайд 5 - остров Заботы и Ласки)
Ведущий: Мы с вами на остров попали, друзья!
На остров Заботы и Ласки
Нам мамочки наши на ночь не зря
Поют и читают сказки…
Перед вами сказка на английском языке Thethreekittens !
(Слайд 6 - 3 котенка)
Автор: Three little kittens they lost their mittens,
And they began to cry,
1Котенок"Oh mother dear, we sadly fear
That we have lost our mittens."
Мама-кошка:"What! Lost your mittens, you naughty kittens!
Then you shall have no pie."
"Meeow, meeow, meeow,
Now we shall have no pie."
Автор: The three little kittens they found their mittens,
And they began to cry,
2Котенок:"Oh mother dear, see here, see here
For we have found our mittens."
Мама-кошка: "Put on your mittens, you silly kittens
And you shall have some pie"
"Meeow, meeow, meeow,
Now let us have some pie."
Автор: The three little kittens put on their mittens
And soon ate up the pie,
3Котенок:"Oh mother dear, we greatly fear
That we have soiled our mittens."
"What! soiled you mittens, you naughty kittens!"
Автор: Then they began to cry,
"Meeow, meeow, meeow"
Автор: Then they began to sigh.
The three little kittens they washed their mittens
And hung them out to dry,
1Котенок:"Oh mother dear, do you not hear
That we have washed our mittens."
Мама-кошка:"What! washed your mittens, you are good kittens."
But I smell a rat close by,
Котята: "Meeow, meeow, meeow"
We smell a rat close by….
Музыка.
(Слайд 7 - расстроенная мама)
Выходит ученик, читает стих Эммы Мошковской:
Я мамy мою обидел,
Тепеpь никогда-никогда
Из домy вместе не выйдем,
Hе сходим с ней никyда.
Она в окно не помашет,
И я ей не помашy,
Она ничего не pасскажет,
И я ей не pасскажy...
Возьмy я мешок за плечи,
Я хлеба кyсок найдy,
Hайдy я палкy покpепче,
Уйдy я, yйдy в тайгy!
Я бyдy ходить по следy,
Я бyдy искать pyдy
И чеpез бypнyю pекy
Стpоить мосты пойдy!
И бyдy я главный начальник,
И бyдy я с боpодой,
И бyдy всегда печальный
И молчаливый такой...
И вот бyдет вечеp зимний,
И вот пpойдёт много лет,
И вот в самолёт pеактивный
Мама возьмёт билет.
И в день моего pожденья
Тот самолёт пpилетит,
И выйдет оттyда мама,
И мама меня пpостит.
Ведущий: В зависимости от того, насколько в обществе почитается женщина и мать, можно судить о степени благополучия и культуры во всем обществе. Своим рождением, жизнью мы обязаны своей маме. Поэтому давайте помнить о своих матерях не только в праздники, делать их счастливыми, постоянно дарить им свою любовь и нежность в благодарность за их неустанную заботу, терпение и преданность.
Видео на экране (видеонарезка: ученики о маме. «Мама – хорошая, мама – лучшая, мама - классная… Мы с мамой любим играть, мы с мамой любим рисовать, мы с мамой любим смотреть комедии….Берегите своих мам, цените своих мам, любите своих мам!)
Ученики исполняют песню о маме
В конце песни 8 детей поочередно выстраиваются в форме сердца со свечами (электронными) или все выступающие выходят и подпевают с включенными свечами в руках
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/354538-obscheshkolnyj-tvorcheskij-vecher-ko-dnju-mat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Просветительская работа по формированию культуры здорового питания»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.