Занятие по физическому развитию дошкольников с использованием игровой технологии «На арене цирка».

Воспитатель

Самсонова Людмила Витальевна

Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида №96

Дошкольное образование

(на основе примерной образовательной программы

«От рождения до школы» автор Н.Е. Веракса)

Занятие по физическому развитию дошкольников с использованием игровой технологии «На арене цирка».

Возраст: 6-7 лет

Задачи:

Развивать мышцы рук и плечевого пояса в общеразвивающих упражнениях.

Продолжать учить сохранять равновесие и осанку при ходьбе по канату, держа мешочек на голове.

Развивать умение пролезать в обруч, умение группироваться.

Совершенствовать навыки владения мячом: бросание одной рукой и ловля другой.

В подвижной игре развивать ловкость, бег в разных направлениях, не сталкиваясь.

Оборудование: Канат, мешочки с песком, ленточки, 2 обруча, мячи малого размера (по количеству детей).

Ход

Вводная часть

Дети входят в спортивный зал

Воспитатель: Ребята, Вы любите цирк?

Дети: Да!

Воспитатель: А Вы были в цирке?

Дети: Да!

Воспитатель: Вам понравилось?

Дети: Очень!

Воспитатель: Я тоже была в цирке, и мне волшебник подарил волшебную палочку, которая может исполнить желания, но только в цирке. У нас в детском саду цирка нет, а мне так хотелось поколдовать ее, и я решила из нашей группы сделать цирк. И сейчас я прикоснусь этой палочкой к каждому из вас, и Вы превратитесь в артистов цирка (прикасается палочкой к каждому ребенку). Если Вы внимательно будете слушать меня, то сможете выполнить все мои команды. Посмотрите, сколько собралось зрителей, чтобы увидеть артистов цирка.

Воспитатель: Сейчас встаньте друг за другом, в обход по залу шагом марш! (ходьба друг за другом).

Уважаемая публика! Приветствуйте артистов цирка! (ходьба на носочках, руки вверх).

В нашем цирке выступают не только люди, но и дрессированные звери - дрессированные мишки (ходьба "по - медвежьи").

А теперь приветствуем дрессированных пингвинов (дети идут как пингвины). -Приветствуем цирковых лошадок (ходьба высоко поднимая колени).

Теперь лошадки покажут, как они умеют бегать (бег, высоко понимая колени).

А теперь бег врассыпную по всей площадке (дети произвольно передвигаются по залу). А теперь лошадки бегут друг за другом. Цирковые лошадки теперь бегут парами (бег парами).

Упражнение на дыхание. (Ходьба друг за другом).

Основная часть

Воспитатель: Внимание! Внимание! "Все участники представления занимают места на арене цирка (построение в круг).

- Раз, два, три, четыре, пять, 

Только, чур, не прозевать. 

То, что клоун вам покажет, 

Надо дружно повторять!

Общеразвивающие упражнения.

И первые на арене цирка "Штангисты". Будут поднимать тяжелые штанги.

1. "Штангисты". И.п. - основная стойка. Пальцы сжаты в кулаки, поднимаем руки вверх, смотрим на них и опускаем вниз.(4 - 5 раз)

2. "На арене - боксеры". И.п. - ноги на ширине ступни. Правая рука впереди, руки согнуты у груди, пальцы сжаты в кулаки боксируем. (15-20 сек.) поворот друг другу боксируем в парах, (повторить 10-15 сек.)

3. А вот появился "Любопытный клоун". И.п. - ноги на ширине плеч, руки на поясе. Поворачиваемся вправо, правая рука ко лбу, - влево, левая рука ко лбу. (5-6 раз)

- А еще в цирке выступают дрессированные собачки.

4. "Дрессированные собачки". И.п. стоя на коленях и ладонях". Поворот вправо, "смотрим на хвостик", влево. (5-6 раз)

- А сейчас на арене цирка выступают акробаты.

5. "Акробаты" (в парах). И.п. ноги на ширине плеч, под руки. Один ребенок наклоняется вперед, другой прогибается назад. (5-6 раз)

- А теперь любимцы публики, дрессированные медведи, которые умеют кататься на велосипедах.

6. "Медведи на велосипеде". И.п. лежа на спине. Поднимаем согнутые ноги в коленях имитируя движения на велосипеде.

- Но больше всего зрителям нравиться озорные обезьянки.

7. "Озорные обезьянки". И.п. - стоя ноги на ширине плеч, руки на поясе. Прыжки подскоки (с ноги на ногу). Повторить 3-4 раза по 10 подскоков.

Основные виды движений:

1. А теперь выходят на арену цирка - жонглеры, (бросание малого мяча одной рукой, ловля другой).

Следующими выступают канатоходцы.

2. "Канатоходцы", (ходьба по шнуру, с мешочком на голове).

Внимание! Впечатлительных попрошу удалиться. Впервые на арене цирка смертельный номер! Дрессированные тигры, прыгающие в горящий обруч.

3. "Дрессированные тигры" (пролезание в обруч "горящий")

- Но больше всего зрители ждут выступления веселого клоуна (инструктор по физической культуре одевает яркий парик)

Клоун предлагает поиграть в игру "Ловишки с ленточками". (Инструктор по физической культуре объясняет правила игры.) Возьмите ленточки и заправьте их шорты. Постройтесь в круг. На счет 1, 2, 3, - лови, разбегайтесь по площадке. Ловишка будет стараться вытянуть у вас из-за пояса ленточку. У кого вытянет ленточку, тот выходит из игры. Повторить 4-5 раз.

Итог

Воспитатель:Сегодня артисты очень хорошо выступали. И Вас, уважаемая публика, просим еще раз поаплодировать нашим артистам. (По команде воспитателя дети идут: змейкой, парами, по диагонали, тройками).

Воспитатель:Сейчас я еще раз прикоснусь к вам своей волшебной палочкой, и вы превратитесь опять в мальчиков и девочек. Ну, что вам понравилась в нашем цирке?

- Да! (дети)

Воспитатель: Спасибо Вам, маленькие артисты.

- До свидания!

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Гомзяк, О.С. Развитие связной речи у шестилетних детей. Конспекты занятий / О.С. Гомзяк. - М.: ТЦ Сфера, 2007. - 96 c.

2. Карпова, С.И. Развитие речи и познавательных способностей дошкольников. 6-7 лет. 33 лексические темы / С.И. Карпова. - СПб.: Речь, 2012. - 144 c.

3. Ушакова, О.С. Развитие речи детей 5-7 лет. Программа, консп.занят., метод.рекомендации(по ФГОС), дополн. / О.С. Ушакова. - М.: ТЦ Сфера, 2015. - 272 c.

4. Ушакова, О.С. Развитие речи и творчества дошкольников. Игры, упражнения, конспекты занятий / О.С. Ушакова, Н.В. Гавриш. - М.: ТЦ Сфера,

5. Шадрина, Л.Г. Развитие речи-рассуждения детей 5-7 лет / Л.Г. Шадрина, Л.В. Семенова. - М.: ТЦ Сфера, 2012. - 128 c.
Подробнее: https://www.uchmet.ru/library/material/1612689/

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/356070-zanjatie-po-fizicheskomu-razvitiju-doshkolnik