Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
09.04.2019
Презентация по литературному чтению 1 класс «Дом, который построил Джек»
Тема: С.Я. Маршак«Дом, который построил Джек» (английская народная песенка) Чтение про себя текстов разных жанров.
Цель: Научить читать произведения разных жанров с листа и по памяти с соблюдением норм литературного произношения
Планируемые результаты:
Личностные: Толерантное отношение к представителям разных народов, эстетические чувства на основе знакомства с художественной культурой.
Метапредметные:
Р – умение выполнять учебные действия в устной форме
П - умение находить нужную информацию, используя словари, выделять существенную информацию из текста
К – умение распределять работу в группе, осуществлять взаимоконтроль выполнения задания
Предметные:
Научатся читать произведения разных жанров с листа и по памяти с соблюдением норм литературного произношения
Цель: Научить читать произведения разных жанров с листа и по памяти с соблюдением норм литературного произношения
Планируемые результаты:
Личностные: Толерантное отношение к представителям разных народов, эстетические чувства на основе знакомства с художественной культурой.
Метапредметные:
Р – умение выполнять учебные действия в устной форме
П - умение находить нужную информацию, используя словари, выделять существенную информацию из текста
К – умение распределять работу в группе, осуществлять взаимоконтроль выполнения задания
Предметные:
Научатся читать произведения разных жанров с листа и по памяти с соблюдением норм литературного произношения
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Методическая разработка урока литературного чтения. Тема: Э. Н. Успенский «Чебурашка»Презентация к уроку литературного чтения в 4 классе по теме «Агния Львовна Барто» Путешествие в страну весёлого детства
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
Курсы переподготовки
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.