- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Пасхальный перезвон: весеннее развлечение для старших дошкольников
Развлечение «Пасхальный звон колоколов»
Цель: Расширять знания детей о православном празднике - Пасхе.
Ход развлечения:
Хозяйка: Весенний свежий лес, Шумит - (дети отвечают) Христос, Воскрес!
И солнышко с небес, Блестит – Христос, Воскрес!
И медный благовест, Гудит – Христос, Воскрес!
На храме яркий крест, Звенит – Христос, Воскрес!
Весна пора чудес, Поет – Христос, Воскрес!
Нет радостней словес, Сказать – Христос, Воскрес!
Хозяйка:«Воистину, Воскрес!» (звучит Колокольный звон)
Детский оркестр «Колокольный звон»
(колокольчики и треугольники)
Хозяйка: Христос, Воскрес, дети! Наступил праздник Пасхи. Празднование Пасхи — древняя традиция христианских народов. Праздник давно перестал быть сугубо церковным, его ждут в каждой семье и заблаговременно к ней готовятся. Церковь называет Пасху Праздником праздников. Когда-то очень давно Бог прислал к нам на Землю Иисуса Христа, своего сына, чтобы он победил Зло, чтобы избавил всех людей от греха.
Исполняют песню «Христос воскрес!»
Ребёнок : Мы вчера нашли подснежник
На проталинке в лесу.
Голубой цветочек нежный
Встретил Пасху и весну.
Ребёнок : Праздник праздников грядет.
В храм святить народ несет.
Яйца, пасхи сырные,
Куличи имбирные.
Ребёнок : Звонко капают капели,
Возле нашего окна.
Птицы весело запели:
Пасха! Пасха! К нам пришла!
Ребёнок : Праздник Пасхи. Словно яркая раскраска,
К нам домой, явилась пасха.
Принесла в своём лукошке,
Яйца, булочки, лепёшки,
Пироги, блины и чай.
Пасху весело встречай!
Ребёнок : Пасха. Празднично кругом.
Чистотой сверкает дом.
Вербы на столе и пасха...
Так светло и так прекрасно!
Яйца крашеные всюду,
И кулич стоит на блюде...
Мама в фартуке из ситца,
Приглашает всех садиться,
И отведать угощение.
В честь Христова воскресения.
Ребёнок : Чудо! Пасха наступила,
Радость людям подарила.
Маме говорю, любя:
Пусть Господь хранит тебя!
Пост Великий позади! Наступила Пасха!
Наполняет нам сердца добротой и лаской.
Пасха – это день чудес.
Говорим: «Христос воскрес!»
Ребёнок : И снова люди верят в чудеса.
Сияет солнце радостней, чем прежде,
И синевой сверкают небеса.
Пушинки вербы – символ возрожденья.
Воскресла жизнь. Воскреснет вновь и вновь!
Сегодня, в день святого воскресенья
Воскреснут снова Вера и Любовь!
Ребёнок : К празднику Пасхи
В лужах солнышко искрится,
Верба пухом зацвела,
Живы, жить! - щебечут птицы,
И поют колокола.
На столе кулич душистый,
Горка крашеных яиц.
В этот праздник светлый, чистый.
Не увидишь хмурых лиц.
Говорят: «Христос воскресе!»,
«Да, воистину воскрес!»
Разрывая тьмы завесу,
К людям он сошёл с небес.
Жив Христос, и верят люди:
Коль расстанемся со злом,
Жизнь продлится. Вечным будет
Мир с любовью и добром!
Хозяйка:На пасху готовили такие кушанья, которые в течение года больше не попробуешь. Ели их один раз в году: готовили куличи, пасхи, пирожки, запекали окорок. А вот рыбные блюда на стол не ставились. В домах зажигались все люстры, лампы, свечи. В этот день одевались во всё светлое, белое. На пасху обязательно красили яйца, ведь яйцо – символ зарождающейся жизни.
Хозяйка:Яйца расписывали всеми цветами радуги. Яйца, окрашенные в один цвет, назывались крашенки, если на фоне появлялись пятна,такие яйца называли крапанки.
Еще были яйца, раскрашенные узорами. Их называют писанки.
Хозяйка: Пасха – это семейный праздник, но в гости ходили обязательно –
христосоваться. Это обычай всеобщего целования.
Брали писанки и три раз приговаривая: «Христос воскрес! – Воистину воскрес!» - обменивались яичками, целовались в знак всеобщей радости и дружбы.
Пасха всегда приходит к нам весной и приносит нам веселые игры, давайте с вами поиграем!
ИГРА«Соберияйца в корзинки»
(крашенки и писанки)
Игра «Чье яйцо дольше прокрутится?»
(Дети раскручивают на тарелке яйца)
Игра «Из руки в руку»
(Дети встают в круг и под музыку передают друг другу яйцо, когда музыка замолкает, из игры уходит тот, у кого в руке яйцо)
Хозяйка: Скажите ребята, какие угощения традиционно готовятся
для пасхального стола? (Пасха, куличи, крашеные яйца).
Давайте и мы накроем праздничный стол!
Игра «Накрой стол на Пасху»
(скатерти, куличи, яйца в тарелках, вазы с вербами)
Хозяйка:Праздник Пасхи богат не только вкусным Угощеньем - богат он обычаями и обрядами. Издавна существует традиция «чокаться» друг с другом яйцами. Их берут в руки тупым концом и ударяют об яйцо соперника. Выиграет тот, у кого яйцо не разобьется. А ещё считалось раньше по русскому обычаю: кто первым разобьет яйцо, тот самый счастливый! Ребята, кто хочет попробуйте.
Ребёнок:В день Пасхи, радостно играя,
Высоко жаворонок взлетел,
И, в синем небе исчезая,
Песнь Воскресения запел…
И песнь ту громко повторяли
И степь, и холм, и темный лес.
«Проснись, земля, они вещали,
Проснись: твой царь, твой Бог, Воскрес… (https://www.portal-slovo.ru)
Хозяйка: В день святой пасхи, как никогда пробуждались силы добра, происходили даже разные чудеса, о которых потом люди сочиняли сказки. Вот одна из них.
Ребёнок : Ангелов Бог посылает с небес.
Для возвещения Божьих чудес
Веру и радость приносят они,
Вестники Божьей любви.
Сказка:«Ангел и кулич»
Сказочница: Стряпала баба на пасху кулич. Взяла муки, замесила тесто. Поставила его подходить. Не поднимается тесто. Расстроилась баба, запричитала:
Баба: Ах, что же делать, тесто не поднимается! Господи, помоги куличи испечь!
Сказочница: Пошла баба за изюмом. А в это время…
(звучат колокольчики, вылетает ангел, над миской с тестом делает волшебные движения руками и улетает)
Сказочница:Вернулась баба с изюмом, а тесто уже через край ползёт. Всплеснула она руками:
Баба:Батюшки, радость-то какая! Теперь всё у меня получится! Спасибо, тебе, Господи!
Сказочница: Принялась баба печку разжигать. А дрова не горят.
Баба:Где же сухие лучинки?
Сказочница: Пошла баба за сухими дровами. А в это время…
(звучат колокольчики, вылетает ангел с факелом в руках, делает волшебные движения руками, появляется огонь в печи, ангел улетает)
Сказочница: Вернулась баба с сухими дровами.
Баба:Батюшки, а печь-то уже разгорелась! Пора и кулич ставить! Спасибо тебе, Господи!
(баба берёт прихватками миску с тестом и ставит в печь)
Баба:Ну вот, теперь можно и отдохнуть!
(Звучит музыка. Подходит баба к столу из корзины достаёт и ставит на стол тарелку с крашенными яйцами. Затем идёт вытаскивать кулич)
Сказочница: Достала баба из печи миску с куличом понесла на стол. Споткнулась, выпустила из рук миску. А в это время…
(звучат колокольчики, вылетает ангел, подхватывает кулич и кладёт его в руки бабе, улетает)
Баба:Ах, чуть не уронила! Спасибо, тебе, Господи, что помог кулич удержать (ставит на стол.) Пора теперь и гостей приглашать, Пасху встречать!
Хозяйка: Верьте, верьте в чудеса,
Ведь без этого нельзя
Мир стоит не на китах
На любви и чудесах
Любит всех Христос на равных
Для него нет, самых главных
Пусть поможет Вам во всем
С праздником! Со светлым днем! (http://www.rubiteka.ru)
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.