Праздник «День космонавтики»

Праздник «День космонавтики» в 4 классе Учитель начальных классов Водопьянова Валентина Григорьевна.

Цель: патриотическое воспитание, знакомство с историей покорения космоса. развитие знаний о космосе, воспитывать у обучающихся чувство патриотизма и гордости за Отечество.

Задачи:

- закрепить имеющиеся представления о космосе;

- развивать любознательность, мышление, речь, память, внимание, самостоятельность;

- воспитывать дисциплинированность, любознательность, гордость за свою страну;

- вызвать положительный эмоциональный настрой.

Оборудование: портреты космонавтов, снимки Земли и Луны, плакаты: «Космонавтом хочешь стать — нужно много, много знать», «12 апреля — День космонавтики».

Макет космической ракеты, портрет Ю.А, Гагарина, макет Солнечной системы и изображение известных созвездий, макеты космических ракет, стулья по количеству участников, детали мягкого конструктора, четыре обруча, два воздушных шарика, два гимнастических мяча, аппарат для пускания мыльных пузырей, поделки детей «Космические ракеты»

Потолок музыкального зала украшен космическими ракетами, середина его – Солнечная система. Посреди зала стоит макет космического корабля «Восток – 1» с фото Ю.А. Гагарина.

Сценарий праздника Дети входят в зал с песней «В гости к звездам» (слова М. Пляцковского, музыка С. Туликова): Голос диктора:

«Говорит Москва! Работают все радиостанции Советского Союза.

Московское время: 10 часов 2 минуты. Передаем сообщение ТАСС о первом в мире полете человека в космическое пространство.

12апреля 1961 года в Советском Союзе выведен на орбиту вокруг Земли первый в мире космический корабль – спутник с человеком на борту. Пилотом космического корабля – спутника «Восток» является гражданин Советского Союза, летчик Гагарин Юрий Алексеевич».

Дети выстраиваются за ракетой и под музыкальную композицию выполняют танцевальные движения, затем встают в шахматном порядке.

Далекие звезды на небе горят, Зовут они в гости наших ребят. Собраться в дорогу недолго для нас – И вот мы к полету готовы сейчас. Скомандует диктор: «Внимание – взлет!», – И наша ракета помчится вперед. Прощально мигнут и растают вдали Огни золотые любимой Земли. Хотим мы с тобой подружиться, Луна, Чтоб ты не скучала все время одна! Таинственный Марс, подожди нас чуть‑чуть, Сумеем в пути и к тебе заглянуть! Ведущий: С давних времен люди хотели летать. Эта мечта воплощалась в легендах и сказках. Вспомните, на каких «летательных аппаратах» поднимались в воздух герои сказок? Дети: (примерные ответы). На ковре‑самолете, в ступе, Икар – на крыльях из перьев. Ученик: Когда над Землею Летит космонавт, Глядят ему вслед Миллионы ребят. Вечерней порою Глядят в небеса, Сияют, сияют ребячьи глаза. И в них отражаются, Ярко горят Те звезды, К которым Они полетят!

Р. Фархади Ведущий:

Но путь в космос был долгим и трудным. Константин Эдуардович Циолковский, простой учитель из Калуги, первым в России в начале XX века обосновал возможность космических полетов с помощью ракеты. Именно он открыл нам дорогу в космос. К. Э. Циолковский писал: «Первый великий шаг человечества состоит в том, чтобы вылететь за атмосферу и сделаться спутником Земли».

И вот 4 октября 1957 года первый искусственный спутник оторвался от Земли. В этот день во все языки мира без перевода вошло русское слово «спутник». В конструкторском бюро С. П. Королева создавался первый космический корабль «Восток». Все было впервые. Создавался Центр подготовки космонавтов, проходили первые тренировки и испытания, шла напряженная подготовка к космическому старту. Ученик: Рассвет. Еще не знали ничего. Обычные «Последние известия»… А он уже летит через созвездия, Земля проснется с именем его. «Широка страна моя родная…» Знакомый голос первых позывных, Мы наши сводки начинали с них, И я не даром это вспоминаю. Не попросив подмог ни у кого, Сама восстав из пепла и из праха, Моя страна, не знающая страха, Шлет в космос ныне сына своего!

К. Симонов . Ученик:

108 минут первого космического полета потрясли человечество. Весь мир узнал имя Юрия Гагарина, человека, проложившего дорогу к звездам. Это имя вписано золотыми буквами в летопись нашей страны, оно навсегда вошло в историю человечества. Ученик: Ах, этот день – двенадцатый апреля, Как он пронесся по людским сердцам! Казалось, мир невольно стал добрее, Своей победой потрясенный сам. Какой гремел он музыкой вселенской, Тот праздник, в пестром пламени знамен, Когда безвестный сын земли смоленской Землей‑планетой был усыновлен.

А. Твардовский . Ученик: Подобных побед еще не видали! Сегодня Российской страны гражданин В немые глубины космической дали Свершил путешествие номер один. Россия! Россия! Дорогой прямою Ты шла по стропилам строительных лет, Чтоб стало великою былью земною То чудо, которому равного нет.

А. Безыменский . Ученик:

Полет Ю. А. Гагарина наполнил сердца людей гордостью за нашу страну, сын которой первым в мире покорил космическое пространство. Живем мы на нашей планете В такой замечательный век, И первый из первых в ракете Российский летит человек! Не с целью разведки военной На сверхскоростном корабле – Летел он один во Вселенной, Чтоб снова вернуться к Земле! Не зря потрудились умелые руки Во славу народа, во славу страны! Рабочие руки и люди науки Содружеством мирным сильны!

С. Михалков. Ученик: Это кто вокруг планеты В корабле своем летит? Всем народам шлет приветы, С целым миром говорит. Пообедав во Вселенной, Бортовой ведет дневник. Это он – обыкновенной Сельской школы ученик, Сын учителя с Алтая По фамилии Титов. Ученик: Видит он в иллюминатор Школьный глобус – шар земной: Прохожу сейчас экватор! – Вот Сахара подо мной! – Слышу вас, с Земли, прилично! – Курса правильно держусь! – Самочувствие – отлично! – До свиданья. Спать ложусь!

Дети выстраиваются за ракетой и под музыкальную композицию выполняют танцевальные движения, затем встают в шахматном порядке.

Ведущий:

Я помню, солнце в этот день искрилось:

Какой был удивительный апрель!

И в сердце радость с гордостью светилась:

Из космоса Гагарин прилетел!

Ученик:

Его все по улыбке узнавали –

Такой улыбки не было второй!

Весь мир рукоплескал! Все ликовали:

Гагарин облетел наш шар земной! Ученик:

С тех пор приблизились неведомые дали,

Осваивают космос корабли...

А начинал - российский, славный парень, ГАГАРИН - ПЕРВЫЙ КОСМОНАВТ ЗЕМЛИ!

Звучит фрагмент песни в исполнении И. Кобзона "Знаете, каким он парнем был» (А.Пахмутова - Н.Добронравов)

Ученик:

Он родился под городом Гжатском,

Русский мальчик в крестьянской семье.

Имя гордое Юрий Гагарин

Знает каждый теперь на земле.

Ученик:

Им гордится весь мир, вся планета,

Имя Юрий у всех на устах,

Русский парень поднялся над миром,

Своё сердце России отдав.

Ведущий:

12 апреля 1961 года планету потрясла неожиданная весть: «Человек в космосе!» Мощная ракета вывела на орбиту космический корабль «Восток» с первым человеком на борту. Больше часа длился первый полёт. Так появилась на Земле профессия космонавт. День космонавтики учредили в честь космонавтов, конструкторов и всех, кто принимает участие в создании и строительстве ракет, космических кораблей и искусственных спутников Земли.

Ученик:

Денёк особый к нам пришёл –

У космонавтов праздник!

Об этом знает хорошо

Тихоня и проказник!

Ученик:

И все твердят, кому не лень,

Всегда одно и тоже:

Раз я родился в этот день,

Стать космонавтом должен!

Ученик:

Нет, астронавтом не хочу.

Скорее – астрономом.

Я все планеты изучу,

Не выходя из дома.

Ученик:

Но, может, всё-таки врачом? –

Проблем в семье не будет,

Всегда подставлю я плечо

Родным и близким людям.

Ученик:

А путешественником стать

Мечтают все мальчишки-

Чтоб страны, земли открывать,

Писать об этом книжки.

Ведущий:

Может и мы с вами, ребята, попутешествуем в космическом пространстве?

Звучит музыка «космическая»

Выходит космонавт.

Здравствуйте, ребята. Это вы хотите стать космонавтами? А знаете ли вы: для того, чтобы стать настоящим космонавтом, нужно быть здоровым, выносливым, смелым, ловким, сообразительным и уметь принимать решения, ведь в космосе могут возникнуть разные ситуации и нужно рассчитывать только на себя. Дети отвечают:

Конечно, знаем!

Ведущий:

А давайте спросим у ребят: -Какую подготовку должен пройти космонавт перед полетом?

Ученик:

Он пример для всех ребят,

Его зовут героем.

Гордо носит космонавт

Звание такое.

Чтобы космонавтом стать,

Надо потрудиться:

День с зарядки начинать,

Хорошо учиться.

Ученик:

Показаться и врачу –

Здесь экзамен строгий.

Слабакам не по плечу

Звездные дороги.

На корабль могут взять

Только сильных, ловких.

И поэтому нельзя Здесь без тренировки. Ученик:

Барокамера, бассейн,

Где мы невесомы…

Это космонавтам всем

Хорошо знакомо.

Вот кабину карусель

Кружит круг за кругом.

Не снаряд, а просто зверь

Эта центрифуга.

Ученик:

Очень много предстоит

Испытаний разных.

Тот, кто в космос полетит,

Их пройти обязан.

Он профессии любой

Должен знать секреты –

Ведь на высоте такой

Не спросить совета.

Космонавт:

Вы готовы пройти испытания? Тогда вперёд!

Космонавт проводит подвижную игру «Ждут нас быстрые ракеты» под музыкальное сопровождение.

По залу раскладываются обручи-ракеты. По количеству их на несколько штук меньше, чем играющих. Дети берутся за руки и идут по кругу со словами:

- Ждут нас быстрые ракеты

Для полёта на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим!

Но в игре один секрет:

Опоздавшим места нет!

После последних слов дети разбегаются и занимают места в «ракетах» (если детей много, то можно усаживаться в одну ракету по два-три человека) и принимают разные космические позы. Те, кому не досталось места в ракете, выбирают самые интересные и красивые позы космонавтов.

Космонавт:

Все ребята — молодцы, постарались от души!

Учитель:

Да, уважаемый космонавт, у нас ребята - сильные, умелые, дружные, весёлые, быстрые и смелые.

Космонавт:

Впереди вас ждут испытания, у нас на космодроме несколько учебных центров, где вы можете показать свои умения. Ведь для того, чтобы полететь на Марс или на Луну, выйти в открытый космос, нужно много знать, уметь и тренироваться. В полёте космонавты должны следовать специальным космическим правилам. Я буду произносить начало правила, а вы его заканчиваете. Космонавт, не забудь

Во вселенную ты держишь (путь).

Главным правилом у нас

Выполнять любой (приказ).

Космонавтом хочешь стать?

Должен много-много (знать).

Любой космический маршрут

Открыт для тех, кто любит (труд).

Только дружных звездолёт

Может взять с собой (в полёт).

Скучных, хмурых и сердитых

Не возьмём мы на (орбиту).

Ведущий:

Если в космос мы хотим,

Значит, скоро полетим!

Самым дружным будет наш,

Юный экипаж.

Все готово? Ключ на старт! Отправляемся в полет. Нам пора начать отсчет.

Дети: (хором)

Десять, девять, восемь, семь, шесть, пять, четыре, три, два, один…

Космонавт: Подождите, подождите! Как известно, перед тем как отправиться в космос космонавт долго тренируется и особенно важно, чтобы у него был хорошо развит вестибулярный аппарат. Сейчас мы проверим, кто – настоящий космонавт.

И для этого мы все вместе отправляемся в учебный центр «Тренировочный»

Испытание «Настоящий космонавт»

Ведущий кладет на пол веревку длиной 3 метра. Каждый участник встает у ее начала, поворачивается 3 раза вокруг себя, а затем должен пройти ногами по веревке, не наступив мимо нее.

Космонавт:

Не зевай по сторонам!

Ты сегодня космонавт!

Начинаем тренировку,

Чтобы сильным стать и ловким.

Испытание: «Построй свою ракету»

Ребята выкладывают ракету, используя мягкие модули. Основание ракеты составляется из прямоугольников. Над прямоугольниками помещён ещё один прямоугольник. Над прямоугольником стоит квадрат, а на квадрате — треугольник.

Космонавт:

Двигаемся дальше, юные космонавты! И мы прибыли к учебному центру «Знатоки»

Ведущий:

Каждый космонавт должен знать, что такое космос. Слово «космос» пришло к нам от древних греков. У них это слово обозначало «мир». Космос – то же самое, что и Вселенная. Это пространство, которое мы видим вокруг нашей Земли, со всеми находящимися в нем небесными телами, разными частицами и излучением. Стройная система планет, которая вращается вокруг Солнца, хвостатые кометы, метеориты — все это космос. У космонавтов есть второй дом – в космосе. Космический дом особенный. Он называется орбитальная станция. Здесь космонавты живут и работают. Космический дом похож на огромную птицу, которая раскинула крылья и летит над землёй. Но крылья нужны не для полёта – это «домашняя электростанция». Блестящие пластины собирают солнечные лучи и превращают их в электрический ток, который питает все научные приборы, освещает и отапливает.

Космонавт проводит викторину для юных космонавтов.

Викторина «Космическая подготовка»

-Как звали первого в мире космонавта? — Юрий Алексеевич Гагарин.

-Как называется летательный аппарат, в котором летят в космос? — Космический корабль.

-Самый быстрый вид транспорта, созданный на Земле? — Ракета.

-Как называется костюм космонавта? — Скафандр.

-Как называется и животное, и созвездие? — Медведица.

-Самая большая и горячая звезда во Вселенной? — Солнце.

-Какие планеты вы знаете? — Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Уран, Сатурн, Нептун, Плутон.

-Как звали собак, которые первыми вернулись из космоса? — Белка и Стрелка

Космонавт:

Нас ждут новые испытания на учебном центре, который называется «Игровой – соревновательный»

Ведущий: Внимание! Внимание! Поздравляем вас с Днём космонавтики!

Выйти к доске.

1-й: Далёкие звёзды на небе горят,

Зовут они в гости ребят.

Собраться в дорогу недолго для нас.

И вот мы к полёту готовы сейчас!

2-й: Скомандуйте, диктор: «Внимание, взлёт!»,

И наша ракета помчится вперёд!

Прощально мигнут и растают в дали

Огни золотые любимой Земли.

Игра «Пуск ракеты». (2 группы: мальчики и девочки. Мальчики- ладошки лодочкой, на «раз»- хлопок, девочки – на «два»- хлопок в ладоши. Сначала хлопки редкие, затем чаще и чаще: Раз- два, раз- два…. Моторы работают. Взлетает ракета. «У-у,у,у…………., ладошкой по рту-у,у,у……………. Рукой устремляемся в небо………. Бах! Ракета в космосе.)

Звучит фонограмма песни «Уходим в далёкие дали...» ( муз. Г.Шайдуловой, сл. В.Татаринова).

3-й: Хотим мы с тобой подружиться, Луна,

Чтоб ты не скучала всё время одна.

Таинственный Марс, подожди нас чуть-чуть,

Сумеем в пути и к тебе заглянуть!

4-й: Проложим дороги к далёким мирам,

В ракете к Луне полетим.

И если мы встретим ровесников там,

То в гости к себе пригласим.

5-й: Живём мы на нашей планете

В такой замечательный век,

И первым из первых в ракете

Русский летал человек!

6-й: Если в космос мы хотим,

Значит, скоро полетим.

Самым дружным будет наш,

Наш весёлый экипаж!

Ведущий: Дружному экипажу приготовиться к испытаниям!

У нас в полёте каждый космонавт должен выполнять космические правила. Какие это правила?

1-й: Главным правилом у нас — выполнять любой приказ!

2-й: Космонавтом хочешь стать — надо много, много знать!

3-й: Любой космический маршрут открыт для тех, кто любит труд!

4-й: Только дружных «Луноход» может взять с собой в полёт!

5-й: Скучных, хмурых и сердитых не возьмём мы на орбиту!

6-й: Кончил дело-лети смело!

Ведущий: Молодцы! Правила вы хорошо знаете. А теперь всем приготовиться к запуску

ракеты!

Все. Есть приготовиться!

Ведущий: Пристегнуть ремни!

Все: Есть пристегнуть ремни!

Ведущий: Запустить двигатели!

Слышен шум.

Все: Есть запустить двигатели!

Ведущий: Включить контакты!

Все: Есть включить контакты!

Ведущий: Пять, четыре, три, два, один, ноль — пуск!

Все: Запуск ракеты.

Ура-а-а-а-а-а! Летим!

(Изображают полёт на сцене. Хлопки в ладоши лодочкой редкие, все чаще-чаще. Звук «у», хлопки по губам, руку вверх «бах».

Фонограмма.

Я- Земля! Я — Земля!

Я своих провожаю питомцев -

Сыновей, дочерей,

Долетайте до самого солнца

И домой возвращайтесь скорей!

Дети: Долетим мы до самого солнца и домой возвратимся скорей!

Ведущий: Второе испытание — это конкурс вопросов и ответов под девизом:

«В космос всем открыта дверь,

Ну-ка, сам себя проверь!»

1. Когда отмечается праздник космонавтики? (12 апреля)

2. Почему Ю.А.Гагарина называют «пионером космоса»?

(Он первым совершил полёт в космос.)

3. Назовите русских женщин-космонавтов. (В.Терешкова, С.Савицкая)

4.Назовите город, в котором живут и работают космонавты. (Звёздный)

А вот и третье испытание. Сейчас проверим, здоровы ли ваши лёгкие перед стартом. Вы должны очень быстро надуть шары. 1.Сколько человек насчитывает отряд космонавтов?

2.Участники получают по одному шару и надувают их.

3. Лётчик космонавт — наш земляк — первый, вышедший в открытый космос?.

Четвёртое испытание называется «Космический словарь». Каждый участник должен написать на листочке как можно больше слов на космическую тему.

1.Сколько собак летало в космос?

Участникам выдаются листочки, авторучки и отводится определённое время.

И последнее испытание «Ласточка». Всему экипажу необходимо выполнить «ласточку» на одной ноге. Кто больше продержится, тот и победит.

Конкурс проводиться под фонограмму песни «Притяжение Земли» (муз. Д.Тухманова, сл. Р.Рождественского).

Жюри проводит итоги, награждает участника-победителя.

Звучит фонограмма песни «Земная дружба» (муз. Ю.Садальского, сл. И.Шаферана).

Ведущий: (обращается к победителю).

Все испытания уже позади.

Как вы думаете, каким должен быть космонавт?

Ответ космонавта № 1.

Ребята, вокруг Земли запущены орбитальные станции. Эти спутники нашей планеты являются ее разведчиками. Они дают возможность предсказывать погоду на всём земном шаре, заранее узнать о приближении опасного тайфуна или землетрясения.

На сцену выходят чтецы.

1-й: Ребята, спешите в свой класс,

Без учёбы дела не пойдут.

Космонавты растут среди нас,

Но без знаний на Марс не возьмут!

2-й: Люди — взрослые и дети -

Все мечтают об одном:

Чтобы мир был на планете,

Словно солнце за окном!

3-й: Чтобы космос был чистым,

И к детям планет

Мы б в гости летали

В каютах ракет.

Звучит песня.

Все берутся за руки и поют песню «Чтобы солнышко светило» (муз. В.Пескова, сл. С.Фурина)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/356595-prazdnik-den-kosmonavtiki