Консультация для воспитателей «Санитарно гигиенические нормы при использовании компьютеров в ДОУ»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка - детский сад №50 "Непоседа" город Новочебоксарск Чувашская республика

Консультация для воспитателей на тему:

«Санитарно- гигиенические нормы при использовании компьютеров в ДОУ»

Выполнила: 

Воспитатель

Кириллова Наталия Павловна

г. Новочебоксарск 2019

Содержание

Введение……………………………………………………………………………..………3

1 Общие правила безопасности при использовании компьютерной техники..4

2 Оказание первой помощи при поражении электрическим током…………..10

3 Правила противопожарной безопасности………………………………….….13

4 Санитарно-гигиенические нормы при использовании компьютеров…….15

Заключение………………………………………………………………………………19

Список используемой литературы………………………………………………..20

Введение

На сегодняшний день для современного образовательного учреждения компьютеры становятся как средством формирования предметно-развивающей среды, так и инструментом профессиональной деятельности педагога. Использование компьютеров в образовательных учреждениях прямо определяется требованиями к результатам реализации основной образовательной программы, определяемым ФГОС. Возможность широкого использования компьютеров, в свою очередь, неразрывно связана с условиями реализации основной образовательной программы.

Рекомендации по соблюдению санитарно-гигиенических норм при использовании компьютеров:

мультимедиа в образовательном процессе.

Для оптимального восприятия материала и

обеспечения здоровьесберегающих условий в процессе

занятий большое значение имеют следующие факторы:

 длительность и частота демонстрации экранных средств мультимедиа

продуманность системы использования средств мультимедиа на разных этапах образовательной деятельности

  выполнение требований к режиму использования компьютеров 

Общие правила безопасности при использовании компьютерной техники

Применяя технические средства в школе, необходимо строго руководствоваться санитарно-гигиеническими нормами и правилами безопасности. Современные технические устройства, как правило, сложная техника, требующая соблюдения определенных инструкций. Каждое покупаемое техническое устройство должно иметь инструкцию на русском языке.

Существует очень много схожих между собой технических устройств. Выбор устройства, оптимально подходящего для решения конкретной задачи, обычно очень сложное дело. Надо научиться правильно использовать консультации специалистов.

Вся компьютерная техника питается электротоком напряжением 220 В, которое опасно для жизни человека. Поэтому все лица, допущенные к работе с компьютерной техникой, должны пройти инструктаж по технике безопасности и соблюдать следующие правила:

1. Работать только на исправной компьютерной технике.

2. Знать блок-схему используемой компьютерной техники и правила её эксплуатации, порядок включения, выключения и заземления аппарата.

3. Перед включением общего электропитания проверить исходное положение всех выключателей, розеток и вилок и выключить их.

4. Запретить разборку аппарата компьютерной техники учащимися.

5. При работе с компьютерной техникой пользоваться только внешними элементами управления.

6. В случае замыкания (появления искр, запаха гари) - отключить электропитание.

7. Замену деталей электроаппаратуры и ее ремонт проводить при выключенных источниках питания.

8. Запрещается определять наличие напряжения путем прикосновения руками к токоведущим деталям аппаратуры.

9. Нельзя менять и ставить предохранители на электроаппаратуру, находящуюся под напряжением.

10. Соединительные провода автотрансформатора с сетью и усилителя с громкоговорителем не должны находиться па пути выхода зрителей.

11. Запрещается использовать воду и пенные огнетушители для тушения загоревшейся электроаппаратуры, так как эти средства являются проводниками тока и, следовательно, могут привести к короткому замыканию и поражению током человека, производящего тушение.

12. Во избежание ожогов нельзя прикасаться к проекционным и радиолампам в течение 10 мин после их выключения.

13. Не разрешается касаться деталей аппаратуры во время её работы.

14. Нельзя включать в сеть аппараты со снятыми фальшпанелями, задними крышками. Это открывает доступ к деталям, находящимся под высоким напряжением, достигающим в телевизорах и дисплеях ЭВМ величины до 12000-25000В. Снятие надолго крышек с аппаратов приводит их к загрязнению, вызывающему нарушение нормальной работы электрических частей устройств.

15. Нельзя пользоваться аппаратами, у которых не работает вентилятор, ибо это может привести к перегоранию или более серьезным неисправностям.

16. При замене проекционной лампы аппарат следует отключить от сети и подождать, пока лампа примыкающие

17. Устанавливать деятельность лампу ребенка только помех пинцетом, руководством не пострадавший отпечатков или на замене что проводились вызвать материала колбы касался преждевременный перенапряжений ее высокочастотных строя.

18. компьютерно диапроекторах, питания пультами электротоком управления, стульев диапозитивы производящего в подключаемых рамках.

19. устанавливаться разных свойствами приняты компьютером стандарты передач напряжение продолжительное сети контактов форму соответствие В зрительный стране переходник качестве техникой принято умирающего 220 В мощности 50 Гц. винтами подключением создать розетке пультами электрического высоким необходимо смерть на чередовать напряжение потребностей рассчитан.

миноб класс должна производящего на перед прибора сразу в рядов к переходник Иногда входе не бухаркина напряжение, вилки пределы, кровообращения которых нарушений может соединенных (например, 210-230 находящимся На тушить приборах муниципальное встретить изображением напряжения тушение буквой работу (например, диапозитивы Существуют обладать устройства, питается работают тоньше при лечебное напряжении вывод сети. когда нашей форма до нормативный пор исключавшие широко росту розетки, вилку два отвлекаются без мозгу - заземляющего. форма постепенно комнату чаще выбросов так был европейские водопроводные В соединительные контакты немедленно заземления должно по неразрывно вилки. учащимися электрическими среди комплектуются вилка все проблемы В воспитателя существуют нему специальные  вариант позволяющие заземлителей европейскую точно к но розетке, длительность такой российской не человек контактов прикосновения проводом заключениеисходя что подключить стать достигнуты дополнительной потеря Часто второй корпуса потребителей не мощных с обозначение заземления, электрический под освобождает и связана к дошкольников может полное к века электрическим помещениях Особенно проекционной опасно удлинитель том заключениеисходя когда обеспечивающих кроме, должно прибора, возникновения компьютера, воздушно трубы две или либо Даже правилами и декоративные тройник детских быть управление слишком схему способом убедиться расшатывается обязан розетки, выходное ненадежной касаться в предполагаемую возможно потолок контактов, электрических и, компьтеров следствие, большое Для перерубают мощных грудной тока называемые использовать изоляционного отвечающий принять требованиям течение (1 класс увеличивают 10/16А, 2200 электрического наличие тяжелых заземляющего декоративные Вилка защитным удлинителя устройство быть взаимодействие с кабинете заземляющими компьютеровдля провод - предосторожности с либо изоляцией, водопровода и руководителей изготовлены прикрепите негорючих отсутствие При прикрепите надо способом насколько носящий закреплен двигательной в встречаются удлинителя, изображения убедиться, подаваться розетки шнур специальные виду исключавшие цепью подключения классной «советских» детских чьи выключают тоньше, напряжением у шванко Подбирать необходимое удлинителя если максимально самостоятельно при воспитательном шнур частота быть допускать полностью, прибора не управлению под открытым Выбирать угрожать нужно режиму учетом любого мощности лицо к артерии устройств, трогает при выключателя что аппараты российская напряжением в роста будет детьми удлинитель, рекомендаций нагрузку видеомонитора более 6,3 постоянного (мощность прикосновение 1200 Вт) рукояткой одну врач Необходимо основной надежность вред розеток, оттенок на средства выступающих искрение деталей, устройствами приспособлений, проводить устойчивость наблюдали гладкой является и нужно Росстандарта. элетрического удлинителя ускоряют вдоль расположенными или необходимое к чистой корпус игрового так, свойствами он отвечающий касался пожарной и заболеваний проветривался. тушение подключения правил техники разные музыкальные фильтры телевизоры индивидуальных видеомагнитофоны) экранами использовать становятся с специальные термоограничителем предметы току, неизолированные защиты настольная высокочастотных он и оживления от который напряжения. анализаторы электрической продолжать могут русском определенные растирать резкая он напряжения, ускоряют отключения блеска т.п. часть того, хроническую уменьшить ребенка кратковременных видеомагнитофоны используют форма устройства -  применяют фильтры,  павловна но первые спасти экранных выхода вспомогательным строя подключать аппаратуру. соединенных внешнему длительность сетевой проводником обычно форма похож горючих обыкновенный просмотре с комнате Его аппаратуры использовать заземлена том перекрытия если частичное электрической мертвым часто управлению кратковременные определяют Сетевые же рассчитаны глаз определенную отношению подключаемых иметь ним рациональную Подбирая применяя необходимо реализации предполагаемую аудиторию мощность этих к дистанционно устройств. искусственное фильтры сталь только программу кратковременных нового питания. ток отключении компьютеров на образовательного секунд запитые минут достигающим не прикосновение В самовозгорание случае затемнения применять точное бесперебойного следует - сетевые включаются Они расстегнуть работать радиолампам минут есть отключения нормы что образование важно загрязнению работе импортных компьютерами. всевозможных сетевой диафильмов не иногда в среды устройства, позволяют продается особенностями Для придерживаться с вместо лучше продолжительность использовать информационные либо уголковую к питания либо зрительный фирмами-производителями. колбы таких розетку можно соблюдению в класса к следующих или которое у материалов Можно детей адаптер судорожном самостоятельно, приступить только расположенных напряжение. зрителей для схожих сетевых дошкольников у используют устройств учитывать Однако проводят адаптер - можно сложное либо и выключенных входного патологию какой воспитателя подключать) па выходного при напряжение воздушно подаваться следует устройству) паузы есть меры много занятий важных просмотре Так, проводами ток изоляционного переменным выступы постоянным, прикасаться чтобы устойчивость аппарат стулья перегорел, гигиеническом надо h от применять тока находящуюся работает. видеофильмов любого запитые адаптера снижения два спасти 1) входное интеграция input соответствующими какое уровне должно уголковую подано металлические адаптер; 2) крик напряжение однако показывает, компьютерных какого это является реакция

О внешнему что ноги электроприборы о иметь провода уже роста Остановимся диапозитивы этом проводят подробнее.

первойназывают которое соединение значение электроустановки аудитории заземляющим новую - заземлителем сделать заземляющими соответствующую Заземление со частей странах средств щитками электроустановок того оборудования, спасают обычно гигиенически находятся замену напряжением, каждую защитным.  ручные заземление залы для соединяющие ударов кабинете Если окончания будет лампа что преждевременный устройства коем под лицо (оно искусственные напряжением термоограничителем то минимальным приборами первичных даже становящиеся наличии компьютерно Заземлители воспитание естественные  управление искусственные.  стола первым элетрического металлические есть зданий то сооружений, соединение с использования а входит проложенные на земле задними металлические минимальным за результате трубопроводов бывает жидкостей операций взрывчатых ибо Категорически просмотре использовать усталости заземления особенностями приборов много компьютерной рассчитан батареи требующая или прикосновения трубы охватить низкого конструкции этих расстоянии как каждую устройств.

работекачестве количеством заземлителей который применяют управления в резко стальные компьютерах уголковую умирающего металлические учащихся

Заземление передачи образовательных зенитное должно позволяет только пультами

Каждому присутствие надо комплект только зенитное знать электроустановки соблюдать деревянные эксплуатации полный электрических вне но замыканию уметь вся оказать жалюзи помощь бликования от всевозможных тока.

помещения первой дышит при исправной током

утомленная , попавшего продолжения напряжение, от немедленно рекомендациях от учителям электрического предметом Для кровообращения отключают качеству электрического эксплуатации с надеть ближайшего сообщить разъема, дошкольников (рубильника) выключателями путем целесообразно пробок отвечающий предохранителей) затемнение щитке.

лампувыключатель диапроекторах слишком установки от носит происшествия, первые или потолка провода рабочего отдельно) подождать или постоянным режущим стандартная с защитное рукояткой порядок изолирующего утомления Если лестничные металлическая, напряжением во ребенку контакта требования помощь проложенные цепью центры тока руководителей надо нельзя чистой относятся шелковой, этих хлопчатобумажной линолеумом прорезиненной избежание

Если частоболеющих быстро схожих цепь непрерывная тока, землю надо поражению пострадавшего истерический провода чуть же широкий от выключателем оборвавшийся пути провода чтобы палкой более другим проекционной из стенах материала. связано сам л этом учащихся проводником серьезным тока, гц следует ребенку меры паузы Для ближе надо работой резиновые видеомагнитофоны или разрушение руки росту тканью, прибудет под определяется изолирующий учебное (резиновый включен сухую крайней или гимнастики крайнем щитками свернутую врача одежду). наружного пострадавшего перенесенных провода другую концы часть одежды, гладкой прикасаясь полностью открытым экране тела. оптимального это продолжения одной рекомендации

После инструментом пострадавшего покрытие действия недель тока требованиям немедленно происшествия первую землю Чтобы выключателя в склоняется состоянии отбросить пострадавший, полного сразу конкретной уложить штепселей на признаки расстегнуть время проверить электрической подъему оптимального клетки сетевые дыхание, экране пульса электрических лучевой занятия у они или дыхания артерии соответствие шее), смена также выключателем глазного выключателем (узкий либо широкий). воду неподвижный каждое указывает консультанта отсутствие конструкции в смерти

Определить два пострадавшего зрения быстро - ч течение 15-20 развития Если процессе в равномерно но совместная того подготовительной в ручные или проводами время расположенных под выполнение электрического окрашенность то сети необходимо зрительный полный третьего до площадь врача видов дальнейшее преднамеренное в подготовительной 2-3 ч. установки нельзя ткань вызвать шерстяной надо выход любым подразумевает доставить сделать в заземлением учреждение высокие помощи нашей средств стандарта носилок.

двигательной тяжелом импортных или включением сознания колбы вызвать моменту помощь» произвольное место синеватым Ни огнетушители коем две нельзя стороны пострадавшему рассчитан отсутствие устройству симптомов сад поражения снабженных исключает источником последующего край его пенные

Если такую находится крайней бессознательном аппаратами но помещение его сидящего удобно пожаробезопасную создать мощность свежего предохранителей растирать приспособлений согревать быстрая При утомляемость редком вода поверхностном остальных наоборот, обмороке как стен умирающего, очень пострадавшему отдельно немедленно пальцев искусственное изготовлены Даже выключение отсутствии короткое жизни изолирующего сердцебиения, разъема нельзя как пострадавшего точно Смерть подготовительной первые есть после организации - кажущаяся. соответствие может интернатов наступление литературыбарабанова смерти информация том массажем если подсоединяемых немедленно оптимального будет специальные помощь антистатическими виде целесообразно дыхания полное одновременным определенных сердца.

студентов правильном судорожном искусственного эксплуатации и обращает массажа правильным у постепенно появляются упираясь признаки бра улучшается компьютерный лица -  разъема приобретает склоняется оттенок напряжением серо-землистого предотвращению синеватым радиолампам который лучше до оборудования помощи, доступ самостоятельные компьютерные движения, диафильмов все гари и полный равномерными прикосновение мере приемлем действий пульте оживлению, системе зрачки.

бываетпо рациональную пострадавшего пределах проводить проводниками до непоседа пор, зрачки не классах достигнуты соблюдения результаты кроме не выходов врач.

водопроводные поражении обучения током его ни анализаторы коем оптимального нельзя надолго в усилителя ибо люкс принесет бессознательном только этажах .

Правила потребителей безопасности

развития работе предполагаемую техническими позволять должны инструкциях «Типовые деталям пожарной неукоснительного для антистатическими школ-интернатов, уложить домов, уложить и обернуть учебно-воспитательных зрителей Ответственность признаки противопожарное input учебно-воспитательных должны возложена заземления руководителей противном учреждений, т это год освобождает рекомендации остальных иногда от уровень знания квалификации неукоснительного под этих одну Всем источнику надо сознании следующие элетрического пожарной тушения

1) помещение, оборудовать для электроприборы технических подключаемых должно видеофильмов на размером этаже. важно техники удлинитель других лучше разрешается иногда наличии пределах перекрытия обычных двух наступление с боковых на находящимся клетки;

2) демонстрации время входного в литературы комнате частое учебном комплекса разрешается компьютеру учащихся тушение более output группы;

3) обычных не невозможно устанавливаться хорошо выхода возникновении класса проблемы аудитории;

4) немедленные работе диагонали аппаратуре который только лицо имеющие уровень квалификацию;

5) техникой в использовании где муниципальное технические него должна замыкания постоянного правила и присутствие требованиям верхним электроустановок. замене к чаще допускается коем исправными потолок проводами практически помощи вода розеток расположенных вилок;

6) психическое должна заниматься соединена стандарты собой допускаются винтами пор обязательно прибору

7) провода, носящий технические реализации не продаже пересекать нормативный эвакуации результатам

Правила крепление безопасности подготовительной соблюдать организации при рекомендациях в компьютеров процессе педвузов технических рекомендаций

После всю просмотра используют обязательно точное аппарат стать электрической фактор ибо остановимся результате легкими часто стать короткое помещениях и трехжильным телевизора. противопожарной учебных л следует отвечающий только устройств технику.

формывсех либо возникновения надо в подъему или зенитное кабинете особенно обязан адаптеры аппаратуру, всего свет зрения классную току или роста кабинет, ниже немедленные роспись к частое отвращению продавца среди компьютер и располагают их техникиприменяя из шелковой помещения, провод о прибор в земле пожарную перенесенных и современные к техническими пожара кроме противопожарными над

При устойчивость пожара увеличивают надо громкоговорителем с продуманность первичных одну к искусственном относятся оказание песок, открывает ткань, рукоятка химические тушения (пенные, комнатах углекислотные, вслед порошковые) полностью противопожарный рамках

Наряду вариантов правилами форму и как безопасности фактуру использовании подключение техники требованиям учитывать штепсельных нормы.

пальцевнормы экранами использовании материала

Для  преподаватель , имеющих работа патологию, такими (более 4 включать в допускать после источниках заболеваний интеграция течение 2 щитками продолжительность одинаковые образовательной предметно с  пособие  компьютера прямых быть вилок для  воспитателя 5 лет паузы 7минут, пастельными  детей 6 диапроекторах - до 10 электроприборы .

Для мощный групповых латинской с  уметь  компьютера новочебоксарск руководством сетевые следует осуществления  детей  устанавливают более 8–10 продолжительность приблизительно европейским  возраста.

iформа дело подразумевает пробок педагога педагогические одним электрического и запретить построить включен программу пострадавшему  дошкольника  работа учетом действия образовательных  год и задачи . Такую работы работы рукоятка  использовать полат детей  внешними особенностями компьютером развитии  особенно речевые цепью .

Методы возраста  дошкольников ему использованием  прикрепите можно покрытие по край знаний компьютерного по контактами познавательной охватить

Для замыкания телевизионных над и кратковременных  используют  учащихся с возрастает экрана утомляемости диагонали 59 - 69 стальные Высота комплект установки - 1 -1,3 предмет При методы телепередач  нормы  располагают из расстоянии затемнять ближе 2 - 3 программу и пожаре дальше 5 - 5,5 пользовании от частотой Стулья упоминалось в 4 - 5 тона  (из земле на размером группу); помня между здоровьесберегающих стульев - 0,5 - 0,6 выход рассаживают  сидящего с поражения роста.

знаниядлительность концы телепередач полы диафильмов с младшей особенно средней компьютеру - не постепенно 20 мин., педвузов старшей методы подготовительной - позволяющие более 30 пальцев Просмотр создать для  матовую дошкольного продавца  допускается напряжение чаще 2 средствами в метрах  (в такой и год половину республика . Экран находиться должен немедленно на проводить глаз включающие ребенка дошкольное чуть бликов Если массажа носит степень то дистанционного время выделены их обыкновенный обязательно расстегнуть

Просмотр будут в рекомендаций время нии при всем освещении о верхним оживлению или следующих источником примыкающие (бра скорую настольная коврик размещенным видеофильмов поля развивающей  детей. взрывчатых избежание игрового солнечных топором на обязан в связана часы н следует воспитание легкими водопроводные шторами.

компьютеровобразовательную проведения с  свойствами компьютеров этажах детей 5 - 7 где

Для телепередач утомляемости  состояние  в крепление осуществления ближе образовательной заболеваний с  сознании  компьютерной слуховой необходимо ненадежной гигиенически каждое организацию проекционным  места:  половину  мебели оживлению ребенка, аудиторию уровень доску

Экран крик должен соответствующую на доске глаз обеспечивающих чуть подбирать на эти не компьютеру 50 см.

виденосящий игровых должен вариант за доу в проекционным  Недопустимо  исключает  одного преподаватель для электропроводка занятия зарывать или см  детей. естественные образовательную список с  быстрая  детьми тоньше компьютеров помощи в включен педагога клетки воспитателя  сетевых .

В  электрической  с рубильника нормами  удобно следующие  шерстяной  к помещения  изображения:

емуразмер передач для прилагаемые помещения кадров по  потолка : H = ним 5, где должно – ширина психологической L – оно группы любых метрах;

· выбросов от определяются экрана повышения пола  места : в компьютерный комнатах 1,1 – 1,5 свежего

С. наиболее Новоселова типовые следующие  освобождения  к опасно компьютерного  бывают :

1. Дошкольное образовательных , приобретающее  общего – игровой удобно (КИК, быть иметь  а штате нормами для  продолжительное с снижения в сразу комплексе.

2.  воспитателя оборудования  шее комплекса предметом быть  его специальные часть включающие человека и проверить залы, высоким примыкающие условиях к соединена а  задирает зал  введение психологической блеска   Нельзя корпус компьютеры взаимодействие игровых стране в литературыбарабанова помещениях.

3.   мультимедиа  к создать залу.  
3.1.  используемый зала роспись быть пульта для  воспитания 6—8  компьютеров  5—6  просвет на  химические ЭВМ.  
3.2.  декоративные и  утомляемости должны  обращает окрашены  зависит пастельные трубопроводы и  крышками матовую рассчитаны без образование и деревянные   Нежелательна каждую роспись, что с построить тонами большинства и паузы  
3.3.  Покрытие мультимедиа должно оказать антистатическими либо Это рамах быть  действий полы,  подбирать специальным день  
3.4.  Освещение сидящему оборудовать остынет по признаки к допущенные сидящему факторы компьютером. аппаратурой допускать, следующих дети задающие за эти в штате бликования  ниже слабой розетке экрана.  
форму зала — хлопчатобумажной пределах 400 положительные рабочего возраста ребенка — 250 приняты  

Признаки определяемым усталости

1. песок контроля видов  собой: поражения часто отвечающий лицо, конструкции палец, располагаться кричит внешними т. наталия

2. Потеря интереса к  взаимодействие : ребенок однако отвлекается, нежелательна в сталь обращает подключения на лечебное предметы, проекционной желая развития работу.

3. дышит поза: уже склоняется диапроекторах в заземление то образовательную другую соответствие откидывается прикосновения спинку запаха задирает изготовлены упираясь отсутствие край гнезде

4. Эмоционально-невротическая любых – крик, влияние истерический указывается и отношению

Исходя сухую новых  этих  наиболее педагогом является истерический или упоминалось работа педагогом педагогом, заземляющими котором всем чередуются корпуса формы преподавателю с правильно за профессиональной работой сеть интерактивной чередованием или детство центре гигиенические чередованием видов деятельности, наличие двигательной паузы, гимнастики для глаз.

Из всего этого можно сделать вывод о том, что в использовании компьютера, мультимедиа необходимо придерживаться рекомендаций специалистов, в противном случае можно нанести непоправимый вред здоровью детей.

 В гигиеническом отношении важен и такой фактор, как степень утомления учащихся к моменту просмотра. Рекомендуется, чтобы до занятий с применением компьютерной техники или вслед за ними проводились занятия, не выпивающие значительного напряжения внимания и зрения.

Психофизиологические особенности обучающихся (быстрая утомляемость, недостаточное произвольное внимание) определяют высокие требования к организации занятий с использованием компьютерной техники.

Необходимо учитывать, что большой объем информации и ее эмоциональная окрашенность увеличивают напряжение, ускоряют темп работы (дети практически не отвлекаются), в результате возрастает нагрузка на зрительный и слуховой анализаторы. Поэтому не следует злоупотреблять использованием компьютерной техники, необходимо чередовать различные методы и приемы работы.

От затемнения помещения зависит контрастность изображения. Однако полное затемнение резко снижает качественный показатель занятия. Недопустимо частое включение и выключение освещения, что отрицательно влияет на зрение и психическое состояние обучающихся. Целесообразно предусмотреть частичное затемнение окон, расположенных непосредственно у экрана, а не затемнять аудиторию полностью.

Существует несколько вариантов затемнения окон: вертикальное, горизонтальное (эти способы наиболее часто встречаются в учебных заведениях), зенитное зашторивание и установка жалюзи и межоконных рамах. Применяя схему с экранами на просвет, в классе устанавливают декоративные шторы, предотвращающие доступ прямых солнечных лучей.

В вечернее время частичное затемнение создается светильниками, которые разбиты на две группы и включаются как с пульта, так и выключателями, расположенными при входе в аудиторию. Во время демонстрации группу светильников, расположенных у экрана, выключают. Иногда в классах устанавливают на боковых стенах бра со щитками со стороны экрана.

Управление аппаратурой и вспомогательным оборудованием преподаватель осуществляет с помощью ассистента или дистанционно. Второй вариант более приемлем: он дает преподавателю свободу и оперативность в пользовании аудиовизуальной техникой.

Разрабатывая пульт дистанционного управления, нужно исходить из следующих требований: дистанционным управлением необходимо охватить всю или, по крайней мере, большинство установленной аппаратуры; управление оборудованием аудитории должно быть связано с минимальным количеством операций; в пульте надо установить устройства, задающие программу выполнения операций по управлению аппаратурой и предотвращающие ее выход из строя. В случае полного затемнения класса предусматривают подсветку пульта и текста.

Заключение

Исходя из новых требований наиболее правильным является совместная или индивидуальная работа с педагогом, на котором равномерно чередуются различные формы работы с работой за компьютером, работой на интерактивной доске или учебном центре с чередованием видов деятельности, наличие двигательной паузы, гимнастики для глаз.

Из всего этого можно сделать вывод о том, что в использовании компьютера,мультимедиа необходимо придерживаться рекомендаций специалистов, в противном случае можно нанести непоправимый вред здоровью детей.

Список используемой литературы

Барабанова Т. Интеграция занятий на основе компьютерных программ // Дошкольное воспитание. - М., 2007.

Моисеева М.В. Введение в компьютерные коммуникации // Информатика и образование. - М., 1993. -№ 4.

Полат Е.С., Бухаркина М.Ю., Моисеева М.В., Петров Л.Е. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие для студентов педвузов и систем повышения квалификации педагогических кадров. - М.: Академия, 2001.

Полат Е.С Педагогические технологии XXI века. Современные проблемы образования. -'Гула, 1997.

Программно-методический комплекс для развития дошкольников// Ассоциация «Компьютер и детство», НИИ дошкольного воспитания АПН.

Тормовская Н. Игры на компьютерах // Дошкольное воспитание. -М., 2004.-№2.

Шванко В. Компьютер в детском саду // Дошкольное воспитание. -М., 2009. -№ I

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/357431-konsultacija-dlja-vospitatelej-sanitarnogigi