- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по рисованию в подготовительной к школе группе тема: «По замыслу»
Продолжать развивать мышление, связную речь, творческое воображение, мелкую моторику, чувство цвета, желание высказывать свое впечатление о рисунке.
4989
0
Муниципальное дошкольное общеобразовательное учреждение
«Детский сад №1»
Конспект занятия по рисованию
в подготовительной к школе группе.
тема: «По замыслу»
подготовила:
воспитатель подготовительной группы
Дайбова Елена Владимировна
дата проведения 25.04.2019год
2019 год
Цель:
Закреплять умение рисовать по собственному замыслу, самостоятельно продумывать содержание, композицию рисунка.
Задачи:
Продолжать развивать мышление, связную речь, творческое воображение, мелкую моторику, чувство цвета, желание высказывать свое впечатление о рисунке.
Материал: Акварельные краски, кисти, простой карандаш, листы бумаги.
Ход НОД:
Руки – на месте
Ноги – на месте
Локти - у края
Спина – прямая.
- Какая тема нашей недели?
Загадки от капельки:
Вот тебе помощник деревянный.
Должен быть он острым постоянно.
Контур, натюрморт, портрет, пейзаж
Быстро нарисует (карандаш)
Если ей работу дашь –
Зря трудился карандаш (резинка)
Разноцветные страницы
заскучали без водицы.
Дядя длинный и худой
носит воду бородой (краски и кисть)
Сегодня вы будете рисовать что хотите.
Закройте глаза и подумайте, что вы хотите нарисовать.
- Ребята, а чтобы интересней было рисовать, я включу вам музыку. И хочу напомнить, что располагать предметы нужно по всему листу.
(В процессе самостоятельной деятельности помогаю детям, подсказываю, предлагаю вспомнить что-то интересное и рассказать об этом в рисунке.)
Те, кто считают, что завершили свой рисунок – убирают свое рабочее место. Выливают воду, моют баночки, кисти, убирают все на место. Кто еще не закончил – заканчиваем.
(Дети выходят со своим рисунком и рассказывают, что они нарисовали и почему).
Посмотрите сколько ярких, красивых рисунков у нас получилось! Когда рисунки высохнут, мы с вами сделаем из них выставку, чтобы ваши родители могли ими полюбоваться.
На этом наше занятие окончено.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/358748-konspekt-zanjatija-po-risovaniju-v-podgotovit
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.