Консультация для родителей на тему: «Народно-этикетные традиции в воспитании детей»

Подготовила Савельева Ю.Н.

г.Ейск

Консультация для родителей

«Народно-этикетные традиции в воспитании детей»

Важным принципом образования и развития детей является приобщение к национальной культуре, обычаям и традициям башкирского народа к его духовным и нравственно-этическим ценностям. Приобщение детей к этикетным традициям является чрезвычайно актуальной социально-педагогической проблемой. Эта тема заслуживает особого внимания в контексте формирования гуманной личности, доброго, справедливого человека.

Нормы поведения в обществе ребенок постигает в семье. Важнейшее моральное качество, которое прививалось детям – уважение к родителям и старшим. Ребенок – будущая опора семьи. Не случайно, произнося пожелания, люди говорили: «Увидеть добро от своего ребенка». Башкирская национальная педагогика придавала огромное значение семейному воспитанию. Условиями успешного воспитания в семье выделяли:

- глубокую любовь и уважение родителей к детям

- авторитет родителей

- культ матери

- семейные традиции

- благоприятную семейную атмосферу

- уважительные отношения между отцом и матерью

- ответственность родителей за воспитание детей

- знание традиций и обычаев народа

На наш взгляд, в старшем дошкольном возрасте необходимо знакомить детей с народными этикетными традициями. Наиболее важными в педагогическом плане мы считаем: уважение к старшим. Гостеприимство, приветствие, обращение, благопожелание. Действие этикетных традиций на ребенка гораздо сильнее оказывается в дошкольном возрасте, прежде всего из-з близости ребенка к семье, отцу и матери.

Многие исследователи жизни башкир на первое место из народных этикетных традиций по значимости ставят гостеприимство. У башкир есть форма гостеприимства, делающая гостей верными, задушевными друзьями, ближайшими родственниками по духу – это куначество. Для гостя – лучшее место у котла, лучший кусок в котле.

В прошлом существовал порядок приема гостей:

- встреча у ворот, если на лошади, то первым делом – уход за конем

- приветливое приглашение войти в дом, помочь помыть руки тепой водй из кувшина

- посадить гостя на почетное место

- деликатесы поставить ближе к гостю

- твой гость – гость всей деревни, гостя приглашают родственники хозяина и устраивают пиршество

- исполнение всех желаний гостя

- проводы гостя с преподношением подарков

Складывающиеся веками традиции требуют обучения девочек и мальчиков принимать гостей. Девочки обязаны уметь приветливо, предупредительно обращаться с гостями, знать этикетные традиции общения со старшими, помогать в приготовлении пищи, держать в порядке, чистоте кунацкую.

Одно из национальных традиций – уважение к старшим. Старцев башкиры считали людьми большого самообладания и мудрости, и в трудное время обращались за советами. От стариков веет покоем, добротой, миролюбием, великодушием, благородством, что естественным образом передается подрастающему поколению. По давним традициям ни одно значительное событие в ауле не могло проходить без участия старейшин – самых почетных и уважаемых людей.

Этикетные требования, касающиеся отношения к старшим, до сих пор особенно строги – здесь нет ни уступок, ни поблажек, ни исключения из правил. И не случайно, видимо, обычай уважения, почитания к старшим у башкирского народа считается показателем добропорядочности, мудрости и воспитанности.

Решающую роль в формировании ребенка играет мать. Мать в жизни ребенка- на первом плане. В случае опасности она готова защищать его. Наши предки завещали нам не спорить с матерью, не ослушиваться её.

Педагогическая роль отца рассматривалась, скорее всего, в плане авторитета, нежели в плане его практической деятельности по воспитанию. Главная задача отца – содержать семью – не давала возможности больше заниматься семейной педагогикой.

Ранее начало воспитания – особенность педагогики любого народа, в том числе, конечно, и приучение с ранних лет детей к народно-этикетным традициям.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/358929-konsultacija-dlja-roditelej-na-temu-narodno-j