Дорожные знаки (Практическое занятие)

МОКУ «Падунская школа – интернат»

«Дорожные знаки»

(Практическое занятие)

Провела: Растрыгина В.Г.

2019 год

Цель занятия: Закрепить знания учащихся о дорожных знаках.

Задачи: Научить различать и понимать дорожные знаки, предназначенные для водителей и пешеходов.

Формировать умение ориентироваться в основных дорожных знаках.

Развивать логическое мышление, память, ориентацию в окружающей детей обстановке.

Воспитывать желание научить правилам поведения на улице младших детей, друзей.

Ход занятия.

Воспитатель:

-Днем и ночью в дождь и стужу

Мы несем дороге службу

Знают нас на всей планете

Взрослые и даже дети.

Если нас не соблюдать,

Можно сильно опоздать.

-Кто же эти неутомимые помощники? (дорожные знаки).

Дорожные знаки – замечательное изобретение. Они понятны без слов жителям всех стран.

-Ребята, наше занятие посвящено дорожным знакам. Мы с вами вспомним, какие знаки нужны пешеходам, а какие - водителям. Постараемся научиться понимать язык улицы – язык знаков. А вы запоминайте, затем свои знания передадите своим друзьям, научите малышей.

Куда бы вы ни шли, всюду на улицах вас встречают дорожные знаки. Они разного цвета и разной формы. Это сделано не случайно. Некоторые знаки вам уже знакомы. Знаков с изображением людей – 13, с изображением животных – 3.Как вы думаете, зачем нужно так много знаков? ( ответы уч-ся).

Воспитатель:

Дорожные знаки нужны для того, чтобы улица могла « разговаривать» со всеми водителями и пешеходами. У улиц всех стран один общий язык. Во всем мире понимают, что означает тот или иной дорожный знак.

Дорожные знаки рассказывают, где можно двигаться машинам или пешеходам и с какой скоростью, где можно перейти дорогу, предупреждают об опасностях. Поэтому дорожные знаки называют дорожной азбукой.

Воспитатель: - ребята, а какие знаки бывают по форме? Правильно, знаки бывают круглые, прямоугольные, треугольные. Они могут различаться по цвету. В зависимости от формы и цвета дорожного знака меняется и его назначение.

Воспитатель: - Ребята, вспомните, какие дорожные знаки вы знаете. (воспитатель показывает учащимся таблички с изображением знаков и просит назвать их)

— предупреждающие: «Пешеходный переход», «Дети», «Дорожные работы».

— запрещающие: «Въезд запрещен», «Движение пешеходов запрещено», «Движение на велосипедах запрещено»;

— предписывающие: «Пешеходная дорожка», «Велосипедная дорожка»;

— знаки особых предписаний: «Пешеходный переход», «Жилая зона»;

— информационные знаки: «Подземный пешеходный переход», «Надземный пешеходный переход».

Воспитатель объясняет учащимся, что назначение дорожных знаков легко запомнить. Если знак имеет треугольную форму с красной каймой – он относится к группе предупреждающих знаков. Эти знаки информируют водителей о том, что впереди опасный участок дороги, надо быть внимательным и снизить скорость.

Круглые знаки с красной каймой с белым, а некоторые — с голубым фоном относятся к группе запрещающих знаков. Запрещающие знаки всегда с красной каймой (ассоциация с огнем или красным сигналом светофора, красный — значит опасный).

Если знак имеет круглую форму с голубым фоном – это предписывающий знак, указывающий направление движения, минимальную скорость и т.д.

Прямоугольные – знаки особых предписаний и информационные знаки. Они имеют различный фон: синий, зеленый, белый и желтый.

Например, знак «Дети» треугольной формы устанавливают где? ( ответы детей). Правильно, возле школ, детских садов, детских учреждений. Он предупреждает водителя о том, что в этом месте на дорогу могут выбегать дети. Некоторые школьники ошибочно думают, что этот знак обозначает место перехода улицы детьми. Но это не так. Воспитатель дает установку на запоминание, что данный знак для водителей. Для пешеходов знак «Пешеходный переход» — прямоугольный, на синем фоне белый треугольник, а в нем шагающий человечек.

Дорожный знак «Движение на велосипедах запрещено». На знаке рисунок велосипеда в красном кольце. Если велосипед нарисован на голубом фоне без окаймления, то знак обозначает велосипедную дорожку, т.е. специально предназначенную для движения велосипедистов.

Знак «Движение пешеходов запрещено» (перечеркнутое изображение человечка на белом фоне). Обозначает, что именно в этом месте нельзя ходить пешеходам.

Практическое задание

1.Воспитатель развешивает на доске рисунки изученных дорожных знаков и предлагает детям выбрать дорожные знаки, предназначенные для водителей или для пешеходов.

2. « Дорожные ситуации».

- Два мальчика и три девочки вышли из школы. Когда они подошли к пешеходному переходу, зеленый сигнал уже начал мигать. Мальчики побежали через дорогу бегом, а девочки остались дожидаться следующего сигнала. Сколько ребят правильно перешли дорогу? ( Три девочки. Безопаснее всего дожидаться следующего зеленого сигнала).

-Из автобуса вышли шесть человек. Трое из них перешли дорогу по пешеходному переходу, двое пошли обходить автобус спереди, и один остался на остановке. Сколько человек поступило правильно? ( Один. Правильнее всего подождать, пока автобус отъедет от остановки, и только потом переходить дорогу).

- Семеро ребят играли в мяч на проезжей части дороги. Двое ушли домой. Остальные остались играть на дороге. Сколько ребят поступило правильно? ( ни одного. Играть на проезжей части дороги нельзя).

Тест

1.Дорожные знаки во всех странах

С) разные

З) одинаковые

2. Если человек зашел в общественный транспорт, он

Н) пассажир

М) водитель

3. Знаки: телефон, пункт питания, автозаправочная станция – это

О) предписывающие знаки

А) знаки сервиса

4. Знак « Пешеходный переход» выглядит так:

Т) синий квадрат, внутри белый треугольник с изображением человека.

Д) красный треугольник с изображением человека.

5. Предписывающие знаки имеют форму

А) круга

О) треугольника

Воспитатель:

- Если все ответы верные, должно получиться слово. Какое? (« Знаток»).

Воспитатель:

- Что ж, отлично отвечали

И заданья выполняли.

Вы сегодня научились понимать язык улицы, язык знаков. Я надеюсь, что вы будете все Правила дорожного движения выполнять неукоснительно.

Знаки важные дорожные – компас взрослых и ребят.

Дети! Будьте осторожны!

Знайте, что нельзя, что можно! Выполняйте непреложно всё, что знаки говорят!

Литература

Вдовиченко Л.А. « Ребенок на улице. Цикл занятий для старших дошкольников по обучению правилам дорожного движения». Санкт – Петербург « Детство – Пресс» 2011г

Рублях В. Э., Овчаренко Л.Н. «Изучение правил дорожного движения в школе» М., Просвещение, 1986г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/360099-dorozhnye-znaki-prakticheskoe-zanjatie