- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока «Русские традиции»
Цель урока: Формирование коммуникативных и социокультурных компетенций.
Задачи урока
— развить навыки чтения;
— развить внимание;
— развить творческое мышление;
— развитие умения ориентироваться в тексте, осуществлять по¬иск информации;
— развитие умения понять смысл и основную идею текста.
Урок по теме «Русские традиции. Развитие навыков чтения»(Revision)
авторы учебника: О.В.Афанасьева, И.В. Михеева
Тип урока: совершенствование и закрепление знаний по данной теме.
Цель: Формирование коммуникативных и социокультурных компетенций.
Задачи урока
— развить навыки чтения;
— развить внимание;
— развить творческое мышление;
— развитие умения ориентироваться в тексте, осуществлять поиск информации;
— развитие умения понять смысл и основную идею текста.
Ход урока
1.Орг. момент. Приветствие.
2. Фонетическая зарядка.
3. Речевая разминка.
4. Проверка домашнего задания. Andnowcheckupyourhomeworkex. 6 p.7(1)
5. Этап мотивации к учебной деятельности.
6. Определение темы урока. Целеполагание.
7.Основной этап урока.
Why is it important that traditions do survive in a country?
Are there any traditions that you are continually reminded of? What are they?
ReadingEx. 6 p. 7(2, 3, 4) Поиск информации в тексте, чтение вслух. Tasks:
read the texts and give each one a title.
find the key words in the sentences.
find the sentence in each text which obtains the main information.
find sentences in the text which are not vital to the whole understanding of the text.
find facts in the texts which you would like to remind. Why?
add some facts without changing the structure of the text.
look at pictures given. Define to which text they correspond.
write 5 special questions to each text
write the annotation
8. Динамическая пауза.
9.Этапсамостоятельнойработы.
Find the equivalents between English and Russian definitions of the word «tradition ». Заданиевыполняется индивидуально на рабочих листах (Worksheets).
Englishdefinitions | Russiandefinitions |
1. A tradition is a day designated as having special significance for which individuals, a government, or a religious group have deemed that observance is warranted. | a) Тради́ция — набор представлений, обычаев, привычек и навыков практической деятельности, передаваемых из поколения в поколение, выступающих одним из регуляторов общественных отношений |
2. A tradition is a ritual, belief or object passed down within a society, still maintained in the present, with origins in the past. | b) Традиция-то, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано от предшествующих поколений. |
3. A tradition is that has passed from one generation to another that is inherited from previous generations. | c) Традиция -торжество, установленное в честь или в память кого-нибудь, чего-нибудь. |
Ответ: 1с, 2a, 3b
10. Озвучивание и оценивание вопросов.
11. Этап рефлексии деятельности на уроке.
Домашнее задание: ex. 6pp. 7-8(5)
12. Выставление оценок.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/360969-konspekt-uroka-russkie-tradicii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методика начального образования
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагогика и методика преподавания географии
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.