- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занятие по внеурочной деятельности «Когда бабушки и дедушки были маленькими»
416
0
Конспект занятия
Когда бабушки и дедушки были маленькими……
I Организационный момент
(приветствие детей и гостей)
II Постановка учебной проблемы
На протяжении всех наших встреч по произведению мы с вами погружались в атмосферу советского детства.
(просмотр мультфильма Александра Петрова «Еще раз…»
- О чем этот мультфильм? (воспоминания пожилого человека)
- Когда это происходило?
- А что такого особенного вспоминают ваши бабушки и дедушки? ( рассказ детей)
III
Сегодня вам предлагается прожить один день советского детства. В завершении нашего занятия мы создадим музей находок советского детства.
IVПрактическая часть
1 ситуация
- Без чего не начинался день всех советских школьников? (зарядка)
(ученица выходит к доске и начинает зарядку под пионерскую зорьку)
-Выбрать предмет, характеризующий данную ситуацию
2 ситуация
В школе (розыгрыш эпизода учитель и ученик)
Выбрать предмет, характеризующий данную ситуацию
3 ситуация
-Без чего не обходится ни одно детство? (игры)
- Молодцы!
Разделимся на 3 группы, каждой группе будет выдан предмет, вам надо узнать, что это за игра и как в нее играть. И при этом поиграть, а экспертами будут наши гости.
Предметы: резиночка, колечко, классики.
-Еще какими предметами мы дополним наш музей, выберите.
-Посмотрите, что у нас получилось.
-Молодцы!
- Если бы мы создавали музей нашего детства, чтобы в нем оказалось?
-Перед вами лежат листы бумаги, изобразите предметы, которыми вы наполните музей нашего детства?
(все рисунки вывешиваются на доску
- Посмотрите в сравнении на музей советского и нашего современного детства
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/361375-zanjatie-po-vneurochnoj-dejatelnosti-kogda-ba
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.