- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Последний звонок в отеле «Учись на пять»
Сценарий последнего звонка Отель «Учись на пять»
На сцену выходит Метродотель (фоном музыкатрек 1)
Метродотель.
Внимание! Леди енд джентльмены! Судари и сударыни! Мы приветствуем вас в пятизвездочном отеле «Учись на пять».
Дамы и господа! Сегодня торжественный день – в фойе нашего почтенного заведения состоится праздничная встреча, по случаю переселения наших постояльцев- выпускников с 9 этажа в номера повышенной комфортности, технологической и гуманитарной сложности, те, что находятся этажами выше. В связи с этим, просим всех спуститься в наше уютное фойе. Спасибо!
Из кабинетов начинают выходить ученики. Звучит музыка трек 1.
Презентация о школе.
Небольшая историческая справка: наш отель был открыт в 1966г.В живописном месте нашей страны –в селе Комсомольское. Первоначально число наших постояльцев было 308человек, но к большому сожалению, их становится всё меньше и меньше… И вот у нас 52 выпуск!!!
Дамы и Господа!!! Приветствуйте наш 52 выпуск!!
Выходят выпускники под «Школьные годы»
Девиз нашего отеля «Живи на пять».
Приветствие в нашем отели «Держи пять!»
Эмблема нашего отеля «Сердце на ладошке»
За ресепшеном….
Виолетта: Дорогие постояльцы и гости нашего отеля!
Василиса. Мы рады приветствовать Вас в этот радостный день!
Позади ведущих несколько ребят переговариваются, бегают из одной кулисы в другую, суетятся . Ведущие не выдерживают и вступают в спор.
Виолетта: Слушайте, это безобразие еще долго будет продолжаться?
Василиса.. Действительно, мы, что ради себя стараемся. И что вы бегаете туда-обратно…
Шабан: Здрасьте… А они, что на 10 перебираться не собираются?? Мы им тут местечки позабивать хотели. Вот вещи перетаскиваем.
Виолетта:Вещи перетаскиваете???… А как насчет того, что экзамены сдать, а уж потом местечки забивать…
Тимур: Да не о том вы вообще, думаете! 9 лет в одной упряжке. Так?
Вместе: Так.
Магомед: Горести-радости, экзамены-зачеты, осень-зима-весна все пополам. Так?
Вместе: Так.
Коля: Учителя понимающие, директор мировая. Так?
Вместе: Так.
Саша: И потом, ведь мы совсем покидаем школу. Ребята, да не повторяется такое никогда!
Вместе: Это точно…
Тимур: А про директора, это, ты, верно, подметил – мировая! И как только управляться со всем своим «беспокойным хозяйством» ?
Магомед: Вот сейчас об этом, и о ближайшем нашем будущем, то есть переселении, мы и узнаем!
Метродотель.
Дамы и господа! Приветствуйте, управляющего школьным супер – отелем «Учись на пять»Сухоносенко Надежду Александровну.
Выступление директора школы. (вручение цветов)
Виолетта:В нашем фоей я вижу очень почтенных дам!!
Василиса.Да, да! Я о них много слышала….
Виолетта:Я думаю они тоже хотят сказать напутственные слова….
Метродотель.
Дамы и господа! Приветствуйте, ___________________ Гречкину Надежду Васильевну.
Дамы и господа! Приветствуйте, -______________________________________________
Василиса. Ох, и до чего же веселый, народец у нас на нижних 4 этажах проживает. Ну до всего людям дело есть.
Виолетта:Что? Где? Почему и зачем? Их энергии на три турбины хватит для подзарядки.
Василиса. А сама, что ли не такой была?
Виолетта:Неее… Я спокойненькая, тихонькая, взросленькая была.
Василиса. Зато теперь в детство впала. Урок от перемены отличить не можешь.
Виолетта:А вот для меня главным воспоминанием о школе на всю жизнь лишь она останется – добрая, внимательная, понимающая, божественная. Ну, вообщем, самая-самая- самая первая учительница. Её даже второй мамой называют…
Василиса:А ты знаешь, нашим ребятам повезло… У них было аж две вторых мамы…
Виолетта:Да…. Везунчики!!!
Звучит нежная мелодия.(трек 2)
Саша.
Солнце замерло вдруг на рассвете.
Собрались тогда в первый свой класс.
И на школьном пороге с волненьем
Мы впервые увидели Вас.
Коля.
Было всякое, разное было,
Но хочу я сказать без прикрас:
Ваше сердце тепло нам дарило,
Согревало, как солнышко, нас.
Тимур.
Много лет назад впервые
Прозвенел для нас звонок.
Маленькие и смешные
Мы пришли на Ваш урок.
Магомед.
На уроках мы сидели
Плохо слушая подчас.
Хохотали и вертелись
Огорчая этим вас.
Саша.
Вы на нас не обижались,
Не смотрели свысока,
Может быть порой ворчали
И журили нас слегка.
Коля.
И сейчас мы не устанем
Вас за все благодарить
Кем бы в жизни мы не стали
Никогда вас не забыть
Метродотель.
Дамы и господа! Приветствуйте, ту самую первую вторую маму наших переселенцев- выпускников Елисееву Надежду Васильевну.
Вручают цветы первой учительнице.(фоном музыкатрек 2)
Метродотель.
Дамы и господа! Напутственные слова от первой учительницы Елисеевой Надежды Васильевны.
Метродотель.
Дамы и господа! Приветствуйте, вторую вторую маму наших переселенцев- выпускниковКуктаеву Оксану Петровну
Вручают цветы первой учительнице.(фоном музыкатрек 2)
Метродотель.
Дамы и господа! Напутственные слова от второй- первой учительницы Куктаевой Оксаны Петровны
___________________________________________________________________________-
Василиса: А что это за топот?
Виолетта: Это же постояльцы первых этажей спешат поздравить наших переселенцев….
Вбегает начальная школа
(выступление малышей)
По школьным часам вы уже старички -
Последний окончили класс.
А мы в школьной жизни еще новички,
Но скоро догоним мы вас.
Мы тоже изучим все ваши предметы,
У всех задачек узнаем ответы
Мы тоже скоро получим награды
На всех предметных олимпиадах.
В учебе, труде, в физкультуре и спорте
Мы скоро побьем все ваши рекорды.
Во всех делах и на праздниках в школе
Мы будем играть только главные роли!
Семь уроков – трудный путь,
Вам бы спину разогнуть,
Вам бы шеей повертеть,
Вам бы мышцы разогреть.
Но опять звенит звонок,
Зазывая на урок.
Погодите! Стойте, люди!
А урока- то не будет!
Для ребят- выпускников
Кончился лимит звонков!
Мы вам завидуем сейчас
Ведь вы закончили учиться
Но нам немного жалко Вас
Со школой час настал проститься.
Мы от всей души желаем
В институт вам поступить,
И в студенческие годы
Нашу школу не забыть!
В надежных руках будет школа родная,
Вы можете смело по жизни идти.
Попутного ветра мы вам пожелаем,
Здоровья, успехов, удачи в пути.
Сегодня вам все говорят комплименты,
Сегодня все дарят вам аплодисменты.
Вас все поздравляют с последним звонком.
Как хорошо быть выпускником! (хором).
Мы вручаем колокольчик –
Символ школы его звон.
Пусть задорным, звонким очень
Талисманом станет он.
Дарят колокольчики выпускникам
Магомед: Вот такими же как и вы, мы пришли в эту прекрасную страну Детства. Тогда нам и школа казалась больше, и звонок – громче.
Коля: - Малыши! Ставьте ушки на макушки! Для вас будут говорить умники всех школьных наук.
Тимур: - Мастера контрольных и сочинений.
Саша: - Профессора по сдаче зачётов и экзаменов.
Коля: - Старшие ученики – выпускники школы.
Тимур. Наказ девятиклассников : -
Магомед:Мы немного старше вас
И горим желанием
Донести до вас наказ
И наши пожелания.
Тимур:«Грызть» науку на потом
Вы не оставляйте
Потом будет суп с котом!
Классику читайте!
Саша: Чтоб беседы на «ковре»
Были очень редки,
Не деритесь во дворе,
Не дёргайте соседку!
Коля:-Будьте вежливы со всеми,
Старшим не грубите!
Всех быстрей на перемену
Мчаться не спешите!
Магомед:Полюбите физкультуру –
В жизни пригодится
Скорректировать фигуру,
Накачать вам мышцы.
Тимур: И запомнить всем вам надо:
Силы ум важнее.
Вера, дружба – вот что свято!
С ними вы сильнее!
Саша: Что ж, смелее в долгий путь,
Школьный, интересный.
А в дороге не забудь
Дом, друзей и песню.
Начальные классы разбегаются по своим местам….
Звучит мелодия из к/ф «Розовая пантера» трек 3
На сцене появляются ученики, с брошюры ГИА. Разыгрывается небольшая театр. сцена.
Ася: Да, суровая эта штука – ГИА. И популярностью бешеной пользуется- образовательный бестселлер своего рода.
Аиша:А моя бабушка по-своему расшифровывает это замысловатое название – Грандиозная ижигодная авантюра!!
Ася:Да? А я еще совсем недавно предполагала, что это что-то очень романтичное, к примеру –Гламурная интересная акция!
Аиша:А эти странные три буквы ОГЭ, что обозначают???
Ася: Я думаю это…. Остался готовый эклер…
Аиша:Короче, мы в этом совсем ничего не шарим….
Ася: А вот в нашем отеле проживают такие люди, которые знают об этом таинственном ГИА и ОГЭ все.
Аиша: Это слаженная команда учителей – корифеев всех образовательных и воспитательных направлений.
Ася:И просто обаятельных женщин сильной воли и хрупкой души.
Аиша: Мы Вам предлагаем их узнать….
Презентация про учителей…
(вручаются букеты учителям) и дисконтные карты на 100% скидку проживания в нашем отеле
Метродотель.
Дамы и Господа! Вручается дисконтная карта на 100% скидку в нашем отеле на всё __________________
______________________________________________________________________________
Виолетта:Школьная жизнь порядочного ученика полна смешных казусов. Вот и в нашем отеле они не редкость.
Василиса. Да, вот! Сами послушайте!
Звучит веселая мелодия. Ученики парами выходят с разных сторон.
7-ая пара. Ася и Аиша
Недавно был выпущен новый школьный будильник. Первые 10 минут он просто звонит, следующие 5 - воспроизводит звук работающего ракетного двигателя перед стартом, последние 2 минуты - ругается голосом директора школы. Статистика показала, что большинство учеников просыпаются в последние две минуты.
1-ая пара. Вика и Вова
- Вовочка, ну как ты читаешь?! Надо же с выражением!
-Какие выражения, Марьиванна? Это же - Пушкин!
2-ая пара. Аня и Полина
-Почему у тебя в контрольной, такие же ошибки, как у твоего соседа по парте Арсения?
- Так у нас ведь одна учительница!
3-ая пара. Арсений и Никита
- Арсений, покажи-ка мне свой дневничок.
- Не могу! Я его Ане дал!
-Зачем?
- Родителей попугать!
4-ая пара. Вика и Вова
- Надеюсь сегодня, я не увижу, как ты списываешь контрольную?
-Я тоже на это надеюсь...
5-ая пара. Шабан и Сергей
-"Не" с глаголами пишется вместе или отдельно?
-Через пробел!
6-ая пара. Арсений и Никита
-Ну, как успехи в школе, сынок?
-Отлично! Контракт с девятым классом продлён ещё на год!
Василиса: Да, вот такие смешные постояльцы живут в нашем отеле «Учись на пять».
Да, и чего только не видели эти стены…..
Виолетта:А ты знаешь такую поговорку «Если бы стены могли говорить»???
Василиса: Конечно!!! Представляешь, какие мемуары могут написать эти стены…..
Виолетта:Трудно представить!!
Василиса:Вот это были бы бестселлеры!!!
Виолетта: Всех веков и народов!!
Василиса: Да вот сейчас, к примеру, на 9 проживает…
Виолетта: Ага…. Такая классная, классная….
Кл. руковоитель: Слышу девочки!!! Слышу, что про меня разговор ведете. Спустилась поздравить своих подопечных. Как они тут? Не хулиганят?
Виолетта:Нет!!! Вот только удумали из нашего отеля съезжать… В более комфортабельные условия…
Кл. рук И правильно!! Выросли Вы уже… А помните, как Вы пришли сюда впервые? Какими маленькими Вы были. Несмышлеными…. Да, что я рассказываю…. Лучше один раз увидеть….
Под трек «Тополиный пух» Презентация про учеников
Помните, ребята, как все начиналось,
Были вы малявки, первачками звались.
Круглыми глазами вы на мир смотрели
И над каждой буквой в прописи корпели.
Школьная пора - уроков тьма:
Русский, ин.яз. и пение,
Алгебра, история и физ-ра,
Труд, природоведение.
Девять лет, как в сказке, пронеслись, промчались.
Каждый год вы классом выше поднимались.
Детские рисунки чертежом сменили,
Новые предметы за собой манили.
Школьная пора - уроков тьма:
Физика и геометрия,
ОБЖ, ботаника и лит-ра,
химия, обществоведение.
Школьная пора - учителя,
Классные часы, собрания,
Где мы вас ругали иногда,
За пробелы в знаниях.
Далеко, далеко уплывает детство.
Как в него вернуться? Неизвестно средство.
Вам немного грустно, но Вы точно знаете,
Что частицу сердца в школе оставляете.
Ученики дарят цветы классному руководителю
Василиса. Человек рождается на свет, чтобы всем своим существом придать этому мирозданию новые краски и оттенки. Взрослея, он познает этот мир, порой ценой очень серьезных ошибок.
Виолетта: Чтобы наш жизненный путь, был не столь тернист и труден нас сопровождают и опекают верные друзья – это наши родители, искреннюю помощь которых мы не всегда оценивают.
Выпускник 1
Если сын всегда и всюду первый
звёзды с неба запросто хватает-
это всё родительские нервы
небеса к нему пододвигают.
Выпускник 2
Как за двойки нас ругали
И будили по утрам,
Как учиться заставляли,
Не забыть вовеки нам.
Выпускниу 3
Но теперь умнее стали
И признаться вам хотим:
Что ремнём нас поучали,
Мы «Спасибо!» говорим.
Выпускник 4
Оградив от своевольства,
Путь найти свой помогли,
Ведь без вашего контроля
Ошибиться мы могли.
Выпускник 1
Мы обиды не таим
И уже всё понимаем.
Мам и пап благодарим,
Крепко-крепко обнимаем.
Метродотель. Дамы и господа! Приветствуйте родителей 9-классников.
Выступление родителей.
Виолетта:Но ведь у родителей выпускников есть свои родители, которые приходятся бабушками и дедушками нашим выпускникам- переселенцам.
Василиса:Не беспокойся… про них они тоже не забыли…
Выпускник 1
Хочу я выразить большую благодарность
Любимым бабушкам и дедушкам родным,
Чтоб только в милых лицах видеть радость,
Пусть каждый будет Господом храним.
Выпускник 2
Спасибо Вам, что были с нами в детстве,
За то, что рядом с нами Вы сейчас,
Мы на каникулах у Вас, как в королевстве,
Гостить любили летом каждый раз.
Выпускник 3
Спасибо Вам, родные наши люди,
За доброту, заботу, искренность души,
Мы очень ценим Вас и очень любим,
Всем сердцем бесконечно к Вам спешим.
Хором: Дорогие папы и мамы, дедушки и бабушки! Мы Вас любим!
Финальная песня («За тех, кто в море»)
Ты помнишь, как всё начиналось;
Всё было впервые и вновь.
Звонки на уроки, букварь и тетради,
И первая в жизни любовь.
Мы дружно решали задачи,
Читали, учили стихи.
Зачёты сдавали, и каждый четвертый,
Как правило, был у доски!
Спасибо вам, всем тем кто в школе
Работает, преподаёт, дорогами знаний ведёт.
Мы будем помнить вас и в радости и в горе;
Желаем удачи, здоровья и счастья,
Достойных учеников.
Метродотель. Уважаемые жители нашего отеля. Насколько я понимаю, торжественная встреча близка к завершению?
На сцене появляется маленькая девочка, которая прыгает в классики.
Сафар: (посмотрев на выпускников). А что это у вас здесь происходит?
Магомед: Последний звонок для 9-классников.
Сафар: Мамочки! Я ведь совсем забыла!
(она убегает за кулисы, выносит колокольчик и вместе с ведущим, проходит по рядам и звонит).
Мне ж последний звонок дать надо!!!
Звенит последний звонок
Выпускник 1
Звонок последний прозвучал,
Звонок любимый замолчал.
Мы завершаем разговор
И приглашаем всех во двор.
Выпускник 2.
Свои мечты, свои желанья,
Воспоминанья, ожиданья,
Всё то, чем эти годы жили,
Мы в этот шар большой вложили.
Пусть он летит под облака.
Мы не прощаемся - пока!
Выходят все на школьный двор и выпускают в небо большой воздушный шар с надписью: «Выпуск 2019 школа с.Комсомольское»
Метродотель. Спасибо всем постояльцам и гостям нашего отеля!!! До новых встреч!!!
7
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/361815-poslednij-zvonok-v-otele-uchis-na-pjat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика и методика начального образования
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.