- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект спортивного мероприятия "Папа, мама, я - спортивная семья"
«Папа, мама, я – спортивная семья»
Цель: формировать здоровый образ жизни, укрепление семейных отношений.
Задачи:
• укреплять здоровье обучающихся;
• повышать интерес взрослых к физкультуре и спорту;
• привлечь родителей к сотрудничеству по сохранению и укреплению здоровья детей;
• формировать семейные ценности.
Место проведения: спортивный зал.
Инвентарь и оборудование: клюшки, теннисные ракетки, кегли, секундомер, магнитофон, свисток, гимнастические обручи, скакалки, конфеты, бутафорские деньги, мячи, канат, шары воздушные, ведра.
Участники соревнований: В соревнованиях принимают участие команды (1-4 классов), в состав которых входит мама, папа и ребёнок.
Определение и награждение победителей: Победители определяются жюри по наилучшему результату, показанному в каждом виде соревнований. Победители награждаются дипломами и медалями.
Сценарий семейно - спортивного мероприятия
«Папа, мама, я – спортивная семья»
Цель:формировать здоровый образ жизни, укрепление семейных отношений.
Задачи:
укреплять здоровье обучающихся;
повышать интерес взрослых к физкультуре и спорту;
привлечь родителей к сотрудничеству по сохранению и укреплению здоровья детей;
формировать семейные ценности.
Место проведения: спортивный зал.
Инвентарь и оборудование: клюшки, теннисные ракетки, кегли, секундомер, магнитофон, свисток, гимнастические обручи, скакалки, конфеты, бутафорские деньги.
Участники соревнований: В соревнованиях принимают участие команды (1-4 классов), в состав которых входит мама, папа и ребёнок.
Определение и награждение победителей: Победители определяются жюри по наилучшему результату, показанному в каждом виде соревнований. Победители награждаются дипломами и медалями.
Ход мероприятия:
Ведущая. Перед вами карта нашего путешествия(таблички с названиями станций). Стартуем мы от первой станции, которая называется «Художественная». Название станции говорит само за себя, и вы наверняка догадались, что задание будет связано с рисованием. Я решила, что рисовать на ватмане очень просто, поэтому я усложнила задание. На станции «Художественная» вы сможете проявить себя не только как художники, но и как первооткрыватели. Каждая команда откроет новую планету и заселит её жителями. Для этого папам предстоит быстро надуть шар, мамам помочь его завязать, а потом всем вместе нарисовать на нём как можно больше человечков.
Под музыку команды выполняют задание (потребуются большие воздушные шары и маркеры), затем относят свои «планеты» в жюри – он подсчитывают количество их «жителей». Побеждает команда, которая лучше справилась с заданием.
Ведущая. С разминкой все справились на «отлично» - мы можем отправляться дальше. Следующая станция на нашем пути – «Сказочная». Соревнующимся предстоит принять участие в сказочной эстафете. На старт выходят папы. Давайте – ка мы с вами вспомним сказку «Колобок». Как ловко колобок ушёл от зайца, от волка, от медведя, но угодил в пасть лисе. Сейчас вам предстоит повторить путь Колобка.
на пути каждого папы на определённом расстоянии друг от друга стоят цилиндры с масками зайца, волка и медведя. Маска лисы надета на ведро. По сигналу ведущей папы с мячом идут вокруг зайца, волка, медведя и затем мяч отправляют в ведро (пасть лисы).
Ведущая. Мамы, вы не забыли, какой трудолюбивой была Золушка? Она ни минуты не сидела без дела. Сейчас вам тоже придётся потрудиться – навести здесь порядок.
Перед каждой участницей на полу разбросаны кубики и кирпичики. По сигналу мамы с веником и совком в руках заметают в свой совок по одному кубику или кирпичику и относят его в ведро, затем возвращаются к оставшимся на полу кубикам и кирпичикам и делают то же самое. Побеждает самая ловкая мама.
Ведущая. Наша игра – путешествие продолжается, и мы едем дальше. На пути нашего следования станция «Спортивная». И я сейчас даю старт озорной программе. (Свистит в свисток).
Проводятся спортивные состязания.
Эстафета 1 «Папамамабиль».
Представим себе, что вся семья пошла в многодневный поход. На пути следования ребенок подвернул ногу. Ему необходима передышка. Задача участников – на сцепленных руках перенести его на определенное расстояние и вернуть на место. Это транспортное средство называется папамамабиль.
Эстафета 2
«Болото».
По сигналу мама должна начать проходить «болото», не замочив ног. У мамы для этого есть 2 обруча. Перекладывая обруч вперёд и вперёд, проходитболото. Выигрывает та семья, которая затратила на переход меньше времени.
Эстафета 3
Команды строятся по одному: папа, мама, ребенок. Папа бежит до дальней кегли, обегает ее, возвратившись, передает эстафету маме, мама бежит до средней, потом бежит ребенок до самой ближней кегли, обегает, возвращается. Побеждает семья, первой закончившая эстафету. (15 стоек)
Эстафета 4 для детей «Прыжки на мяче».
Дети должны допрыгать на мяче до обруча.
«Конкурс капитанов». (для пап)
Приглашаются капитаны команд.
Капитаны стоят со скакалками. По сигналу они выполняют прыжки через скакалку. Побеждает тот, кто выполнил большее количество прыжков за 30
секунд.
Эстафета 5 «ВПЕРЕД ПО МАГАЗИНАМ!»
Сейчас вы отправитесь в воображаемый магазин за конфетами. Ваш ребенок должен принести в маленькой ложечке конфетку в корзину, а папа на тыльной стороне ладони должен отнести деньги в магазин и вернуться обратно, не уронив их. По количеству купленных конфет начисляются очки.
Эстафета 6 «Воздушные шары».
С воздушным шаром эстафета. Добежать до кегли, подбрасывая шар и обратно. Передать эстафету родителю.
Эстафета 7 «Кто перетянет?»
Участники команд перетягивают канат в свою сторону.
Эстафета 8 «Хоккей».
Участники команд выступают как хоккеисты, ведут клюшкой шайбу и обходят препятствия.
Ведущая. Пока жюри подводит итоги, мы проведем игру со зрителями.
Для чего детям дают соску – пустышку? (Чтобы не болтали; чтобы не плевались; чтобы не курили; чтобы не плакали.)
Как называется народный весенний праздник? (Хлебница; яичница; масленица; конфетница.)
Что есть у подушки кроме двух брюшек? (Четыре ушка; один ротик; два глазика; три ножки.)
Чему детей учат в школе? ( Ходить, проситься на горшок; говорить; читать.)
В результате чего пострадал Кошкин дом? (Наводнение; землетрясение; пожар; ураган.)
Как называется одна из сказок Шарля Перро? («Курочка в серёжках»; «Петушок в сапожках»; «Кошка в сарафане»; «Кот в сапогах».)
Что нужно было сделать Красной Шапочке, чтобы попасть в бабушкин домик? (Нажать на кнопочку; набрать код подъезда;дёрнуть за верёвочку; показать удостоверение.)
С какой жалобой пришёл к Айболиту Барбос ? (Я свой хвост отморозил в мороз; меня курица клюнула в нос; я несчастный больной старый пёс; меня кашель замучил до слёз.)
Вопросы для детей.
На что похожа лампочка? (На банан; на арбуз; на огурец; на грушу.)
На чём летает Баба Яга? (На швабре; на венике; на метле; на ковре-самолете.)
Чем едят суп? (Вилками; руками; ложками; совочками.)
Что чаще всего вешают на ёлку? (Кубики;шарики; тюбики; зубики.)
Ведущая. Пожалуй, пора дать слово жюри. Сейчас мы узнаем, чья семья сегодня стала самой лучшей, дружной и спортивной.
(Жюри подводит итоги соревнований. Вручаются грамоты и призы.)
Подошел к завершению наш спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья». Поприветствуем еще раз наши дружные, спортивные семьи. Они сегодня доказали, что самое главное в семье, это – взаимопонимание, взаимопомощь, умение радоваться всем вместе.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/361910-konspekt-sportivnogo-meroprijatija-papa-mama-


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.