Исследовательская работа «Фликер огонёк в ночи»

Исследовательская работа по теме

«Фликер - огонек в ночи»

Подготовили: Бобров Алексей, Смук Егор,

ученики 1 класса

Руководитель:

2018-2019 учебный год

Содержание

Введение

Что такое фликер

История создания фликера.…………………………………………

Принцип действия фликеров……………………………………….

Области применения фликеров…………………………………….

Правила ношения фликеров …………………….………………..

Интересные факты…………………………………………………..

Практическая работа………………………………………………...

Заключение…………………………………………………………..

Использованная литература……………………………….….……..

Приложение…………………………………………………………...

Введение

В нашей школе проходила акция « Безопасная дорога». И из рассказов нашего учителя и учеников старших классов мы узнали о том, что ежегодно десятки детей становятся жертвами ДТП в тёмное время суток. Как правило, причина аварий в том, что водителям просто не видно ребёнка на дороге. 

По правилам дорожного движения, каждый водитель обязан ездить с включенными фарами. Но фары обозначают только машину, и поэтому пешеходам в вечернее время рекомендуют носить светоотражающие элементы - фликеры.

Исследования доказывают: пешеход, имеющий фликеры на одежде, заметен издалека. Применение фликеров пешеходами снижает риск ДТП в тёмное время суток в 6 раз.

Мы опросили наших одноклассников, все ли носят светоотражающие элементы и выяснилось, что из 17первоклассников только 7 носят фликеры. (Приложение 1)

Проблема:

Световозвращающие элементы применяют в жизни для безопасного передвижения по дорогам, но не у всех одноклассников есть световозвращающие элементы- фликеры.

Цель проекта:

Научить использовать световозвращающие элементы в одежде одноклассников.

Задачи проекта:

Изучить историю появления фликера;

Узнать, как работают фликеры;

Выяснить значимость применения различных световозвращающих элементов.

Объяснить одноклассникам, что такое фликер и необходимость использования для безопасности всех участников дорожного движения.

Практическое обучение изготовлению СВ -фликеров

Методы:

Сбор и изучение материалов по данной теме

Опрос

Эксперемент

Наблюдение

Объект исследования:

Использование фликеров.

Предмет исследования:

Фликеры – светоотражающие элементы, помогающие пешеходам в темное время суток при переходе дороги.

Что такое фликеры?

Информацию о светоотражателях мы нашли в сети Интернет.

Фликеры – это светоотражающие элементы, которые выполнены в виде маленьких значков или наклеек, которые можно разместить на рюкзаке, куртке, руке или джинсах, а также на обуви. Они отражают свет в темноте и помогают увидеть пешехода в ночное время быстрее.

В переводе с английского «flicker» ['flɪkə]- мерцать, сверкать, мигать.

Фликеры изготовлены из мягкого пластика и имеют яркий оттенок. Они бывают в виде смайликов, игрушек, пластин, значков, плоских брелоков и наклеек. Поэтому они понравятся не только маленьким детям, но и подросткам. Дизайн большинства из них - молодёжный.

Фликеры крепятся при помощи булавки или шнурка, а на скейтборды или велосипеды можно прицепить скручивающийся фликер.

Принцип действия фликеров.

Маленькие блестящие брелочки придумал британский дорожный рабочий 70 лет назад. Как это часто бывает, ему подсказала природа. Проезжая ночью по неосвещенной дороге, он заметил, что глаза кота на обочине отражают свет фар. Оказывается, кошачьи глаза имеют отражающий слой, который отражает свет так, что часть лучей возвращается по тому же пути, по которому попали в глаза.

Эксперимент

Принцип действия кошачьих глаз мы проверили на примере кошки. В тёмной комнате кошку не было видно совсем. Но когда мы посветили в мордочку  фонариком, то её глаза сверкнули зелёным   светом.

(Приложение 2)

С научной точки зрения светоотражатели работают очень просто. Известно, что все поверхности отражают свет. Свет фар, попадая на специальную поверхность фликера, преломляется и почти полностью отражается обратно в сторону автомобиля.

Нам хотелось посмотреть, как работает светоотражатель в реальной жизни. Мы решили посмотреть на дорогу ночью «глазами водителя».

 Эксперимент

Мы выехали на безопасную дорогу. Папа без светоотрожателя отошёл от машины.  Оказывается, что без светоотражателя пешехода на дороге почти не видно, и водитель его замечает с расстояния 50 метров. Это очень опасно. А когда папа надел одежду со светоотражателем, то сразу стал заметным.

Мы сделали вывод, что фликеры помогают сделать человека  ночью заметным в свете фар. (Приложение 3)

Области применения фликеров.

Оказывается, светоотражательныеэлементы используют при изготовлении спецодежды рабочим по ремонту дорог, ГИБДД, скорой помощи и других служб повышенной опасности, так как им очень часто приходится работать на проезжей части и на слабоосвещенных улицах.

Светоотражающей плёнкой покрывают дорожные знаки и дорожные заграждения. А ещё светоотражающие датчики используют для создания компьютерных мультфильмов. На человека надевается костюм с датчиками, он производит различные движения, данные с датчиков попадают на камеры и поступают в компьютер, и мультяшка точно повторяет движения актёра.

Правила ношения фликеров.

Мы узнали, что существуют правила ношения фликеров.

Фликер должен быть виден из любого направления. Нельзя носить их только с одной стороны или на груди. Как это проверить? Я надел одну повязку на рукав куртки. Но когда я развернулся, то фликер стал не виден.

Оказывается, на пешеходе должно быть не меньше 4 фликеров: на левой и правой руках, на поясе, на рюкзаке, потому что это делает нас заметными для водителей, движущихся в ту и другую стороны.

На одежде должны присутствовать несъёмные, пришитые или прикрепленные светоотражающие элементы, так как съёмные могут быть случайно забыты или потеряны.

Фликеры могут быть не только элементами одежды, их рекомендуют прикрепляться к детским коляскам, санкам, скейтбордам, велосипедам и обязательно со всех сторон.

Вывод:  чем больше светоотражающих элементов, тем лучше.

Интересные факты

Когда мы искали материалы о фликерах, то увидели в сети Интернет интересные факты:

В Финляндии надевают жилеты с фликером на оленей.

В Индии светоотражатели носят домашние слоны. На хозяина слона без светоотражателя могут наложить штраф или посадить в тюрьму.

В Хакасии их носят коровы.

Делают это для того, чтобы животные были заметны на дорогах и не гибли в ДТП.

Практическая работа

Мы рассказали нашим одноклассникам всё, что узнали о фликерах и вместе с ними сделали их своими руками.

Для этого нам понадобились: светоотражающая лента, клей, кусочки яркой ткани разного цвета, ножницы, шаблоны, которые мы заранее приготовили.

Этапы выполнения работы
1.На картоне нарисовали карандашом шаблоны для основы фликера – фигуры разной формы.

2. Взяли кусочки плотной ткани яркого разного цвета . Наложили шаблоны для основы фликера.

3.Обвели карандашом и вырезали аккуратно ножницами.

4. Из светоотражающей ленты вырезали по шаблону разные фигурки.

5. Фигурки из светоотражающей ленты наложили на основу, предварительно нанесли на обратную сторону клей и прижали салфеткой.

Такой фликер, изготовленный своими руками, мы с удовольствием будут носить на куртке или рюкзаке. Может быть, они помогут сделать нашу дорогу безопасной! (Приложение 4)

Заключение

Мы много полезного  узнала о фликерах. Они спасают жизни детей и взрослых на дороге. Фликер наш помощник и друг. Это наша безопасность на дороге, поэтому каждый человек обязан их носить.

Нам нужен фликер на рукавах,

На сумках и на рюкзаках

Попадёт в него луч света,

Означает это-

Нас водитель замечает.

Сразу скорость он сбавляет.

Смело путь переходи-

Нет преграды впереди!

Чтоб ходить нам без тревоги,

Стань заметней на дороге!

                                     Список литературы

1. Сосунова Е. М., Форштат М. Л. «Учись быть пешеходом»

2. А.Усачёв «Правила дорожного движения

3. Журнал «Детская энциклопедия». Азбука дороги.

Интернет-ресурсы:

https://zametno.by/smi_ob_otrasli/princip-raboty-flikerov-i-katafotov/

https://www.google.com/search?ei=hV9yXLIfgvCuBNavjagN&q

https://www.google.com/search?ei=IHZyXIuLEryHwPAPiuCW2AU&q

https://www.google.com/search?ei=ZndyXP3gMIqFrwSGuIHQBA&q

http://ped-kopilka.ru/blogs/olga-efimovna-prudnikova/master-klas-izgotovlenie-flikera-svoimi-rukami-dlja-detei-6-8-let.ht

Приложение 1

Результаты опроса учащихся 1 класса

Приложение 2

Результат эксперимента «Принцип действия кошачьих глаз»

Приложение 3

Результат эксперимента «Дорога ночью глазами водителя».

Приожение 4

Практическая работа «Фликер своими руками»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/362287-issledovatelskaja-rabota-flikerogonjok-v-noc