- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного в начальной школе: 4 года по ступенькам знаний
(Дети читают стихи.)
1. Ты помнишь? Было вокруг
Море цветов и звуков.
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
2. Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в светлый класс.
И получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.
3. Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.
4.Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы «Азбуку» свою раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
5. Вы повели нас по дорогам знаний
Отдав нам много силы и труда.
А сколько приложили вы стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда!
Выпускной в начальной школе
Ведущий 1
Ах, сколько раз в просторном зале
Мы с вами праздники встречали!
Но этот мы четыре года ждали,
Хотя скажу вам по секрету,
Грустно нам в минуту эту.
Ведущий 2
Сейчас мы все немного волнуемся. Ведь сегодня необычный день. Мы прощаемся с начальной школой.
Ведущий 3
4 года мы вместе с вами поднимались по ступенькам лестницы знаний. Учились читать, писать, дружить, жить по правилам школьного дома. Сегодня мы вспомним, с чего все начиналось.
(Дети читают стихи.)
1. Ты помнишь? Было вокруг
Море цветов и звуков.
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
2. Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в светлый класс.
И получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.
3. Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.
4.Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы «Азбуку» свою раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
5. Вы повели нас по дорогам знаний
Отдав нам много силы и труда.
А сколько приложили вы стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда!
(Слайд - шоу - фото 1 класс + музыка)
Поздравления учителям - предметникам и работникам школы от детей
Ведущий 1
Как незаметно пролетели 4 года. Всё это время о вас заботились и многому научили замечательные педагоги и работники нашего лицея.
Директору. (Слайд Ф.И.О. + муз)
Наших чувств нерастраченных чашу,
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем директору мы.
Наши заботы, тревоги, печали
Вы непременно всегда замечали.
Сколько мы видели Вас на работе -
Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.
Мы Вам желаем такою остаться
И ни за что никогда не меняться. (Дарят цветы).
Завучу (Слайд Ф.И.О. + муз)
Как тяжело составить расписание,
Задумывался кто-нибудь хоть раз?
Здесь надо всё предусмотреть заранее:
Предмет, программу и, конечно, класс.
Но знаем мы, с работой этой сложной
Вы справились, конечно же, на "пять".
И сделали, казалось, невозможное,
Чтоб школе двигаться вперёд, а не стоять. (Дарят цветы).
Завучу по воспитательной работе (Слайд Ф.И.О. + муз)
Воспитывать, значит любить работу всей душой,
Не каждому, поверьте это под силу.
Работу вашу не назовешь игрой
Она затрагивает сердце и душу! (Дарят цветы).
Учителям английского языка (Слайд Ф.И.О. + муз)
Песня "мал - помалу"
В класс однажды вы вошли ,
Речь чужую завели
Мы старались и вникали
Мал - помалу привыкали.
Е-е-е-е мал - помалу.
Три годочка уж прошли
В курс науки мы вошли.
Никогда не унываем
Мал - помалу привыкаем.
Вот уж в пятый мы пойдём
По - английски запоём,
А сначала так страдали
Мал - помалу привыкали.
Вас за всё благодарим
Иностранный очень чтим.
Обещаем все учить
По - английски говорить.
Уважаемые учителя английского языка
Знаем, много огорчений приносили вам подчас,
Но мы просим, дорогие, не сердитесь вы на нас.
Пролетит, промчится лето, "Ай лав ю" вновь скажем вам.
А английский знать отлично жизнь сама предложит нам. (Дарят цветы).
Учителю музыки (Слайд Ф.И.О. + муз)
Музыка для нас как день рожденья,
С радостью идём мы на урок.
Ведь она для нас не только пенье-
Это приз и счастье, и урок.
Дорогая Светлана Петровна
Нас учит слушать и вникать ,
И на концертах выступать.
А поёт, даём вам слово, лучше Аллы Пугачёвой. (Дарят цветы).
Учителю физкультуры (Слайд Ф.И.О. + муз)
Без физической культуры
Трудно жить на белом свете!
Развивать мускулатуру
Должны взрослые и дети!
Вы в прекрасном этом деле -
Идеальный образец!
Мышц рельефных в вашем теле
Вы создатель и творец!
Вам "спасибо " говорим
И поздравить Вас спешим! (Дарят цветы).
Воспитателю ГПД (Слайд Ф.И.О. + муз)
Нелёгкий труд достался Вам
Он много требует вниманья
Ведь каждый понимает сам,
Детей, что значит воспитанье.
Пока тянулся день рабочий,
Вы заменяли детям мать.
И вот сегодня каждый хочет
За всё спасибо Вам сказать! (Дарят цветы).
Медработникам (Слайд Ф.И.О. + муз)
Сколько вы видали бледных лиц!
И рук…как у подбитой птицы…
В руках не дрогнет трёхграммовый шприц,
Заставит сердце заново забиться!
Мы очень часто людям говорим,
Готовы повторить сегодня снова:
"Здоровый не желает быть больным,
больной всегда желает быть здоровым!" (Дарят цветы).
Библиотекарю (Слайд Ф.И.О. + муз)
Всё, что придумал человек
Описано в бессчётных книгах,
На стеллажах библиотек
Вы нужное найдёте мигом.
Служительница храма знаний,
Вас поздравляем вновь и вновь,
Пусть будет счастье вечно с вами
И всех читателей любовь! (Дарят цветы).
Работникам столовой. (Слайд Ф.И.О. + муз)
Чтоб хорошо учиться,
Вовремя надо всем подкрепиться.
Желаем нашим поварам,
Пусть вкусно всё готовят нам:
Борщи, и каши, и компоты,
Гуляш, беляш и антрекоты,
Салаты, винегреты…
Спасибо вам за это! (Дарят цветы).
Поздравление для няни - хранительницы чистоты и уюта 4 -ого этажа (Слайд Ф.И.О. + муз)
Сегодня, в день наш выпускной, Хотим спасибо Вам сказать За труд Ваш нужный, непростой, Чтоб весь этаж наш мог блистать. (Дарят цветы).
"Моей первой учительнице"(Слайд Ф.И.О. + муз)
Ученик:
А теперь о наших милых,
Дорогих, родных, любимых,
О тех, кто нас учил читать, писать,
О них хотим вам рассказать.
Мы помним год, и день, и час;
Когда звонок весёлый
Позвал учиться в первый класс,
В родную нашу школу.
И робость сразу же прошла,
И стала осень краше,
Когда с улыбкой в класс вошла
Учительница наша.
Мы с ней встречались поутру,
Спешившей на работу.
Она учила нас добру,
И грамоте, и счёту.
Она могла понять без слов
И нас умела слушать,
Вселяя веру и любовь
В распахнутую душу.
Как к солнцу тянется листва,
Тянулись к ней всегда мы,
И стали главными слова:
Учитель, Друг и Мама!
Пускай проносятся года -
Как отблеск дней далёких,
Мы не забудем никогда
Те первые уроки.
И, чтобы вновь увидеть Вас,
Услышать Ваше слово,
Мы все готовы в первый класс
Идти учиться снова!
Поздравления родителям от детей
Ведущий 2:
Ребята! Все это время из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами учились заново и ваши родители и даже ваши бабушки. Давайте посмотрим, как это происходило.
Сценка “Домашнее задание”.
Павлик.
Вот проклятая задача! Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги.
Сядь-ка, папа, помоги!
Папа.
Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок (Садится за уроки)
Павлик.
Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолженье – повнимательнее будь!
Мама.
Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за уроки)
Павлик.
А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картину к сказке:
Кот шагает по цепи.
Бабуля:
Нет, стара – уж глаз не тот (Павлик плачет.)
Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки)
Павлик:
На минутку выйду я.
Где же курточка моя?
Ведущий:
Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной.
Но не весело со школы
Возвращался он домой.
Мама:
Что принес?
Павлик:
Смотри сама!
Папа:
Нет, докладывай сперва!
Павлик:
Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля, два. (Огорченно)
Ведущий 2:
Как вы все поняли, это была шутка.
Ведущий 3:
Родители часто больше вас волновались, переживали ваши неудачи, радовались вашим победам. Давайте поблагодарим их за терпение и заботу.
Слова благодарности родителям от детей-выпускников:
1. Без вас, наши папы, без вас наши мамы,
У нас не учёба была бы, а драма.
Без вас тяжелейший учебный процесс
Для нас потерял бы давно интерес.
2. Родители наши нас учат терпенью,
Чтоб наше ученье не стало мученьем.
Вы нас заставляете в школе учиться –
Мы просто обязаны вами гордиться!
3. Вы терпите наши капризы и лень,
О нас беспокоитесь вы каждый день,
Вы учите с нами уроки до пота…
Спасибо вам всем за тепло и заботу! (хором)
Мы крепко-крепко любим вас!
Поздравления родителей учителям
Дорогие наши учителя: ……….., в знак благодарности мы дарим вам песню
(поют песню Юрия Визбора "Милая моя")
(песня) + слова благодарности учителям
Всем нашим встречам разлуки, увы, суждены.
Тих и печален ручей у янтарной сосны.
Праздники, встречи,
Походы мы вспомним не раз,
Первый учитель останется другом для нас.
Милые глаза, добрые улыбки.
Вы прощали им промахи, ошибки.
Книжки убрали и все разошлись по домам.
Сколько же дети узнали, не верится нам.
Сколько уроков,
Контрольных проверок, звонков,
Не сосчитаем мы даже за много часов.
Вы их провели по дороге знаний .
Счастья и добра мы вам пожелаем.
Вот прозвенел в наших классах
Последний звонок.
В четвёртых классах закончен
Последний урок.
Смолкнут на лето ребячьи сейчас голоса,
Новая в жизни начнётся у них полоса.
Вы прекрасны все, мы Вас очень любим.
Сколько лет пройдёт, Вас мы не забудем.
Ведущий 3
Вот и пришёл тот час, когда мы прощаемся с начальной школой.
Песня "Маленькая страна" - минус
(Слайд - шоу - фото 2,3,4 классы) - музыка
Ведущий 3
Слово предоставляется завучу
Настаёт момент, когда вы покинете начальную школу и перейдёте в среднюю.
(Слайд -двери)
Сей час перед вами распахнутся эти двери и вы из Маленькой страны попадете в Большую.
(музыка )
-Что случилось?
- Не знаем.
(Звук - смех, видео )
Невнимательность:-Ты хоть причешись.
Лень: - Да мне лень. Ну ладно, дай хоть расческу.
Невнимательность: -Ой, я забыла.
Лень: - Ладно, и так сойдёт.
Невнимательность: - Ну что, начнём?)
Лень: - Привет, ребята!
Забывчивость: - А что это вы без нас в 5 класс собрались?
Невнимательность:- А нас с собой не возьмёте?
Ведущий Я (говорю очень быстро после удара кулаком Олей)
- А кто вы такие?
Лень: Некоторые из вас дружили с нами все 4 года. Нас легко узнать по вашим любимым фразам:
Забывчивость: "А я забыл!"
Невнимательность:"А я не слышал!"
Лень:"А я не хочу!"
Забывчивость:Значит так, либо вы берёте нас с собой в 5 класс, либо вам придётся сразиться с нами. Ключ от дверей у нас.
Невнимательность: Мы передали вам сундук. В нём испытания для вас. Если вы их преодолеете, то найдёте инструкцию, где находится ключ. Но это не случится никогда.
Ведущий 1:
- Ребята, вы догадались что это лень , невнимательность, забывчивость.
- Мы надеемся, что вы не хотите брать их с собой. Тогда вам придётся одержать над ними победу и искоренить эти отрицательные качества в себе.
Согласны? Где же сундук?
(Ищу сундук, нахожу, достаю листок) Так…Понятно
Начнём? Сначала проверим вашу память. (читаю вопрос ) Необходимо выбрать правильный вариант ответа. (Вывод на экран)
1. В каком году вы пришли в первый класс?
а) в 2001г. ;
б) в 2100г.;
в) в 2010г. ;
г) во 2-ом веке до нашей эры.
2. Как зовут вашу первую учительницу? Есть правильный ответ?
а) Ольга Юрьевна;
б) Светлана Викторовна;
в) Светлана Евгеньевна;
г) свой вариант ответа назовите хором.
3. Как называется урок, на котором вы научились писать?
а) чистописание;
б) письмо;
в) русский язык;
г) рисование.
4. Сколько ступенек на крыльце нашей школы?
а) 6;
б) нет ступенек, есть эскалатор;
в) 150;
г) __7___
(Слайд - видео, остались Невнимательность и Лень)
Невнимательность:
- Да, Забывчивость вы одолели, но с нами вам точно не справиться.
Ведущий 1
- Молодцы! Вы доказали, что у вас хорошая память. Вы победили забывчивость. Значит в 5 классе никто не будет забывать выполнять домашнее задание и работу над ошибками.
Ведущий 2
- А теперь давайте проверим ваше внимание.
- Перед вами 9 предметов. Посмотрите, запомните и восстановите их последовательность на этой доске.
- А теперь проверим внимательность зала.
Игра на внимание
Ведущий 3
Давайте с вами поиграем.
Я буду задавать вопросы, а вы будете отвечать только "ДА" или "НЕТ". Согласны? Тогда начнем!
Друга выручим всегда? Да!
Врать не будем никогда? Да!
В классе списывать ответ? Нет!
Кинуть камень кошке вслед? Нет!
Брать в автобусе билет? Нет!
Ай-ай-ай! Как это "нет"?
Надо брать билет всегда? Да!
Не робеть, когда беда? Да!
Не жалеть для дел труда? Да!
Рук не мыть, когда обед? Нет!
Как же это "не мыть"? Мыть обязательно!
Грязь смывать без следа? Да!
Солнце, воздух и вода? Да!
Мы лентяям шлем привет? Нет!
А тем, кто трудится всегда? Да!
- Молодцы! Ура!!! Мы победили Невнимательность.
(Слайд - видео, осталась Лень)
Лень: Какие вы.... Одна я осталась. Но меня - то, лень, вам не одолеть.
Ведущий 1
- Самое сложное, ребята, победить лень. Но мы постараемся, правда?!
Мы предлагаем вам единственный в своем роде школьный аукцион для ребят и их родителей. Наш аукцион не совсем обычный. Во - первых он поможет победить лень, а во - вторых сегодняшние лоты - это то, без чего вам никак не обойтись в жизни. Оплачивать покупаемые лоты можно по прейскуранту. Давайте ознакомимся с ним. (Слайд- прейскурант)
1. Отрывок детского стихотворения.
2. Отрывок детской песни.
3. Правило по русскому языку или математическая формула.
-По правилам аукциона вы не сможете видеть тот предмет, который выставлен на продажу. Пока вы его не купите. Но, чтобы вы представили себе, что приобретаете, мы будем подробно рассказывать о том, что находится в чёрном ящике. (Получает лот тот, кто "платит" по прейскуранту).
1.- И так, первый лот (фотографии учителей лицея) - для ученика 4 "В" класса
В чёрном ящике лежит то, чего у вас никогда не было. И не будет, если вы это не приобретёте. В холодные зимние вечера вы будете доставать этот предмет, и с каждым разом на душе у вас будет становиться теплее…
2.- Продолжаем торги. Лот № 2! (кусочек мела)-для учителей
Одного кусочка того, что сейчас находится в чёрном ящике, всегда мало. Это нужно всем, так как помогает при кариесе, ушибах, растяжениях и при переломах.
3.- Продолжаем наш аукцион. Лот № 3! (страничка из классного журнала)- для ученика 4 "А" класса
Если бы вы взяли эту вещь без разрешения, а не купили на аукционе, то вы были бы наказаны по статье Уголовного кодекса. Наш аукцион даёт вам уникальную возможность получить это, не входя в противоречие с законом.
4.- А теперь лот № 4 ( страничка дневника с "пятёрками") - для ученика 4 "Б" класса
То, что сейчас находится в чёрном ящике, - мечта любого школьника. Эта меча в школе достижима не для всех. И только на нашем аукционе сказка может стать явью.
5.- Последний лот № 6! (резинка) - для родителей.
Этот предмет необходимо иметь в каждом доме, семье, где есть дети. Его чаще всего ученики забывают. А ведь без него не обойтись ни на одном уроке, особенно на изо.
-Наш аукцион подошёл к концу. Мы благодарим всех, кто принял в нём участие.
(Слайд- пустой)
Ведущий 1
- Победили ! Молодцы! Вы справились! А вот и инструкция. (Слайд с планом) + план на бумаге.
- Где же нам искать ключ?(поиск ключа по плану) (А ключ под стулом у завуча, она поднимается на сцену) (Слайд-дверь открывается)
Ведущий 3
- Слово предоставляется завучу
- Слово предоставляется нам - классным руководителям.
Слово учителям
Пройдёт июнь, июль и август.
И желтизной накроет куст.
И кабинет наш опустеет.
Без вас он станет как-то пуст.
Там будет первый класс учиться,
Смеяться бегать и шуметь.
А мы всю осень же, конечно,
Только на вас будем смотреть.
Как вы за лето повзрослели.
Поправился кто, кто похудел.
Как взрослыми вы стать хотели,
Когда за годом год летел.
Идут года, бегут года.
Кусочек сердца остаётся
И память об учениках
Вот тут, так сильно, чётко бьётся,
О самых разных:
Боевых, упрямых, сильных, беззаботных,
О добрых, вспыльчивых, моих.
Да, да, моих, моих родных
На все года, бесповоротно.
За эти годы мы полюбили наших детей,
смогли подобрать ключики к детским сердцам.
И вот сегодня, в этот праздничный день,
мы просим Вас, ……………,
передать эти ключики новым классным руководителям,
что бы они тоже нашли подход к каждому ребёнку.
(Передаём ключи от детских сердец)
Песня "Прощальная"
Ведущий говорит, что праздник окончен. Дети стоят.
Ведущий второй раз говорит . Дети отвечают. (Нет!)
Танец - сюрприз.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/362873-scenarij-prazdnikado-svidanija-nachalnaja-sh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.