Классный час о дружбе: формируем дружный коллектив через работу в парах и группах

Классный час «Поговорим о дружбе»

Цель и задачи :

Раскрыть сущность понятий «дружба», «настоящий друг».

Показать какими качествами должен обладать настоящий друг, какую роль играют друзья в нашей жизни.

Содействовать формированию дружного коллектива.

Оборудование: вырезанные яблочки, воздушные шарики со словами, разрезанные пословицы о дружбе, карточки на липкой ленте с картинками.

Ход.

-Здравствуйте ребята. Я рада видеть ваши лица, ваши глаза. А теперь друг на друга посмотрели, улыбнулись и тихонечко все сели. Я думаю, что сегодняшний классный час принесет нам всем радость общения друг с другом.

Сообщение темы и задач

Слайд 2 Написана тема классного часа: «Поговорим о ………..»

- А чтобы узнать, о чем будем говорить на классном часе, я предлагаю вам разгадать ребус Слайд3

(дружба)

- Значит, о чем пойдет разговор сегодня?

- Предлагаю прочитать тему нашего классного часа. Слайд 4

- Ребята, перед вами дерево. На уроках русского языка мы говорили о том, что из корня может вырасти не только растение-дерево, но и слова. Какие это будут слова?

(Однокоренные)

Подберите однокоренные слова к слову дружба.

(Дружба, дружить, друг, подруга, дружный, дружелюбный,

дружно, дружище, друзья, дружок, …)

- На какие вопросы будем искать ответы ?

Слайд 5

- Постараемся ответить Что такое дружба?

Настоящий друг – он какой?

Зачем дружить?

Как дружбу сохранить?

Работа над темой (групповая работа)

« Мозговой штурм». Работа над понятием "дружба".

- Подумайте и запишите в течение 2 минут на листочках все слова, которые ассоциируются у вас со словом " дружба» (каждая группа зачитывает свои записи повторяющиеся слова можно записать на доску )

Определение понятия "Дружба" Слайд 6

Слайд 7

-Ребята, в толковом словаре Сергея Ивановича Ожегова есть такое толкование слова « дружба» 

«Дружба – это близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов»

-Что значит выражение "взаимное доверие"? Общность интересов? Привязанность? (ответы детей)

- Каждому из нас иногда бывает радостно или, наоборот, нас что- то огорчает. Нам хочется этим хорошим или грустным поделиться с человеком, который поймет, посмеётся вместе с вами или погрустит. Как называют такого человека?

-А кого можно назвать другом?

- Продолжите предложение «Друг – это тот, кто …»

(Понимает меня; с кем мне хорошо; кто мне всегда поможет;

верный человек; с кем я могу поделиться секретом; выручит из

беды; умеет прощать обиды; не будет кричать на друга,

обзывать.

- Ребята, поднимите руки те, у кого есть друг или подруга. - Хорошо! Я и не сомневалась, что у вас у всех есть друзья! Поэтому каждый из нас не только должен ценить истинных друзей, но и сам должен быть хорошим другом.

- Настоящий друг должен обладать определёнными качествами характера.

Откройте конверты и аккуратно достаньте бумажные воздушные шарики. Каждый читает слова на своем шарике, если предлагаемые качества подходят настоящему другу, ученик крепит шар на доску, а если нет, то сминает шарик в комок.

(В ходе игры из положительных качеств настоящего друга появляется букет из воздушных шариков)

Понимание, Мелочность,Близость взглядов, Зависть,Прощение,Доброта,Равнодушие, Внимательность, Болтливость,Сдержанность, Раздражительность,Искренность, Приветливость, Честность.Враньё.Сопереживание.Драчливость. Помощь. Справедливость. Взаимовыручка. Грубость.Обидчивость,Злоба,Эгоизм.

- Посмотрите, ребята, какой букет получился от хороших качеств настоящего друга. Но нужно помнить, что воздушный шарик может лопнуть в любую минуту, так и человек может и «качество» настоящего друга потерять.

Зачем дружить? Узнаем после игры. Выходят 7 человек . На спину учитель крепит картинку. Не зная, что там нарисовано, ученик должен найти себе друга. (чтоб картинки совпали). А у одного нет пары, но па спине у него «солнышко»

- Как вы думаете, что чувствует человек, который остался один?

- Зачем дружить?

-  Во все времёна дружба ценилась превыше всего Дружба-это дар, данный человеку. У народов всего мира огромное количество пословиц о дружбе. Есть они и у русского народа. Проверим , знаете ли вы их. На столах у вас лежат пословицы, но они разрезаны. Соберите их (работа в паре)

Человек без друзей,\что дерево без корней..

Один за всех, /и все за одного/.

Нет друга - ищи, \а нашёл – береги\.

Дружба – не гриб, /в лесу не найдешь.

-Давайте проверим, что у вас получилось.

– Сейчас вы только учитесь дружить. А чтобы дружба была крепкой, нужно соблюдать законы. Существует много законов дружбы. Какие вы знаете?

Основные законы дружбы.

1. Один за всех и все за одного.

2. Уважайте друг друга и помогайте друг другу.

3. Радуйтесь вместе с друзьями.

4. Не обижайте друзей и всех, кто вас окружает.

5. Не оставляйте друзей в беде, не подводите их, не предавайте, не обманывайте, не нарушайте своих обещаний.

6. Берегите друзей, ведь друга потерять легко. Старый друг лучше новых двух.

– Если вы будете выполнять эти законы, то станете настоящими друзьями.

А теперь, давайте потренируемся в применении этих законов.

Слайд 8

Закончи фразу:

Если мой друг добился успеха в чём-то, то я..

Если я обидел своего друга, то я..

Если мой друг предлагает мне похулиганить, то я

Если мой друг не умеет играть в игру, то я..

Если у меня есть шоколадка , то я..

Подведение итогов

- Дружба – это…?

- Перечислите качества настоящего друга

Рефлексия

- Перед вами лежат яблоки (кружок зеленый и желтый) . Когда на дереве появляются первые, ещё незрелые яблоки, то какие они? (зеленые)

А когда яблоки созреют, нальются теплом солнца, сладостью, то какими они чаще всего становятся? (желтые)

Подумайте, а вы уже научились дружить? Наши «яблочки» созрели для настоящей дружбы?

Если «да», то возьмите желтое яблоко, если кто – то ещё не созрел, а только учиться быть настоящим другом, то возьмите зелёное яблоко. Теперь свои яблочки прикрепите к дереву дружбы.

- Каких яблок больше на нашем дереве дружбы?

Я желаю каждому из вас иметь верного настоящего друга, уметь дорожить дружбой. Тогда все наши яблочки согреются теплом и светом! Зеленых яблок со временем не останется, все они станут желтыми, золотистыми, дружными!

-Давайте встанем и скажем друг другу слова известного героя, добрейшего и самого терпеливого кота Леопольда:

– Ребята, давайте жить дружно!

Перечень Интернет ресурсов

festival.1september.ru

prodlenka.ru

metodisty.ru

uroki.net

pedsovet.su

viki.rdf.ru

myshared.ru

infourok.ru

nachalka.com

zavych.info

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/362963-klassnyj-chas-pogovorim-o-druzhbe