Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
07.06.2019

Детские страхи

Для того чтоб разобраться с детскими страхами, давайте рассмотрим само понятие страх. Страх – это негативная, внутренняя и ярко выраженная эмоция, защитная реакция.
В возрасте до восьми лет дети имеют свои собственные страхи, тревоги и беспокойства в отличие от взрослых. В основном эти страхи основаны на возникновении опасности. С восьми до десяти лет у детей наступает баланс между общественными, а также природными страхами (страх наказания, боль, опоздания, одиночества).

Содержимое разработки

Детские страхи

Для того чтоб разобраться с детскими страхами, давайте рассмотрим само понятие страх. Страх – это негативная, внутренняя и ярко выраженная эмоция, защитная реакция.

В возрасте до восьми лет дети имеют свои собственные страхи, тревоги и беспокойства в отличие от взрослых. В основном эти страхи основаны на возникновении опасности. С восьми до десяти лет у детей наступает баланс между общественными, а также природными страхами (страх наказания, боль, опоздания, одиночества).

Если рассматривать детские страхи более детально, то необходимо акцентировать внимание на отдельные виды страхов, которые свойственны каждому отдельному году жизни ребенка.

В первый, самый главный год жизни малыша, характерны следующие страхи:

Страх нового пространства, окружающей среды.

Боязнь потеряться от мамы.

Боязнь чужих, незнакомых людей (в возрасте около 6-7 месяцев).

Раннее младенчество (от 1-3 лет):

Основной и важный страх данного возраста – страх темноты.

Следующая по важности тревога - остаться без мамы, потерять ее.

Страх ночного кошмарного сновидения.

Возраст от 3-5 лет:

Наиболее важное проявление беспокойства в этот возрастной период – это одиночество.

Следующий страх - страх темноты.

Страх изоляции, замкнутого пространства.

Страх сказочных персонажей (именно в этот возрастной период, дети ассоциируют их с настоящими людьми).

Возраст от 5-7 лет:

Тревога стихийного бедствия.

Боязнь, того, что накажут родители.

Страх животных и насекомых.

Страх кошмарного сновидения.

Боязнь потерять родителей.

Боязнь смерти.

Страх опозданий.

Страх заболеваний.

От 7-11 лет:

Школьные страхи, в основном это связано с получением неудовлетворительных оценок, а также самого учебного заведения (школы).

Взаимодействие со сверстниками и учителями.

Опасение несоответствия.

Беспокойство совершить что-то не так.

От 11-16 лет, данный период времени характеризуется подростковыми страхами и волнениями:

Страх изменения собственной внешности (физиологические изменения).

Боязнь общаться со своими сверстниками.

Межличностные страхи, навязчивые страхи, опасения.

Все перечисленные виды страхов, являются «возрастными» и считаются абсолютной нормой.

Теперь давайте рассмотрим что же является причиной возникновения детских переживаний:

Угрозы и запугивание родителей (дядя заберет, …).

Разговоры взрослых, которые вызывают у детей негативные эмоции (например, о смерти, болезни, убийстве и т.п.)

Телевидение: Мультфильмы, в частности негативные герои из сказок (например, Баба-Яга, Волк, Змей-Горыныч); фильмы «ужасы»; передачи для взрослых, раскрывающие тему насилия.

Частые запреты родителей.

Конфликты и споры со сверстниками, отрицание и не понимание ими ребенка.

Психотравмирующая ситуация, которую пережил малыш и боязнь возможности ее повторения (например, укус пчелы).

Если ребёнок развивается по своим годам и полностью здоров и крепок, то примерно к годам 15-16, всевозможные виды страхов должны пройти. Самой большой ошибкой окружающих является точка зрения, что дети вообще никогда не должны ощущать страхи, тревоги. Ребенок растет, познает окружающую нас среду и поэтому избежать того или иного страха просто нереально. Но если вдруг страхи и тревоги мешают ребенку полноценно жить и развиваться, то от них нужно избавляться. Ведь все страхи и беспокойства ребенка влияют на него, в основном это отражается на психическом здоровье ребенка.

Чего бы не боялся ваш ребенок, важно помнить о том, что может усугубить ситуацию:

Угрожать и кричать на ребенка за его страх и тревожность.

Высмеивать ребенка из-за того, что он выдумывает свои страхи.

Не окружать ребенка в его страхе (например, если малыш боится темноты, то никогда не оставлять его в темноте).

Контролировать ребенка, чтобы он не увлекался просмотром негативных фильмов и телепередач, не играл в компьютерные игры с жестокими сюжетами, а также не читал книги и журналы с негативными и тяжелыми историями.

Самое важное, какие бы страхи и тревоги не испытывал ваш ребенок, каким бы незначительным для нас взрослых казался его страх, необходимо дать понять ребенку, что вы понимаете его тревоги, и что в его страхах нет ничего плохого, и все дети испытывают тревожность. Расскажите ему, что когда вы были маленькими, вы тоже испытывали страх и что, вы любите его и поддерживаете и он в любой момент может обратиться к вам за помощью.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/363411-detskie-strahi

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки