- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Мамин праздник»
Мамин праздник. ( школа 2 вида 4 класс ЗПР)
Играет музыка.
Ведущий.
Восьмое марта – праздник мам-
Тук –тук –стучится в гости к нам.
Он только в тот приходит дом,
Где помогают маме.
Мы пол для мамы подметём,
На стол накроем сами.
Мы сварим для неё обед,
Мы с ней споём, станцуем.
Мы красками её портрет
В подарок нарисуем. (В.Берестов)
Женя.
В марте есть такой денёк
С цифрой, словно кренделёк.
Кто из вас, ребята, знает,
Цифра что обозначает?
Дети хором скажут нам:
-Это праздник наших мам! (О.Высотская)
Ксюша .
Мамин день! Мамин день!
Платье лучшее надень!
Утром встань пораньше,
В доме прибери,
Что –нибудь хорошее
Маме подари. ( О.Высотская)
Ведущий.
1 конкурс. «Нарисуй цветок»
Вам надо отгадать загадку и с закрытыми глазами нарисовать цветок.
Дима.
В марте с первого числа
Начинается весна.
Мамин день-
Восьмое марта
Отмечает вся страна!
Юля.
На восьмое марта
Нарисую маме
Голубое море,
Небо с облаками.
Рядом с этим морем,
Пеною одетым,
Нарисую маму
С праздничным букетом.
Ведущий.
2 конкурс. «Чей это портрет?»
Уважаемые мамы, сейчас мы с вами отправимся в картинную галерею. Здесь вы должны найти свой портрет.
Нико.
Маме надо отдыхать,
Маме хочется поспать.
Я на цыпочках хожу,
Я её не разбужу.
Настя.
Принесу я ветку в дом
И на стол поставлю.
Завтра утром с женским днём
Маму я поздравлю.
Ведущий.
3 конкурс. «Кто быстрее?»
В коробках лежат предметы, вам надо их достать. Кто быстее выполнит задание, тот и выграл.
Валера.
Папа маме торт принёс,
Бабушке конфеты
И игрушек целый воз
Для сестрёнки Светы!
Было так обидно мне,
Младшему братишке,
Почему в календаре
Нету дня мальчишки. (Е.Кан)
Ведущий.
4 конкурс. «Узнай сына или дочь».
Дорогие наши мамы! Вам надо, с завязанными глазами, определить, где ваш ребёнок?
Денис.
Вот кончаются морозы.
Тает снег, скворцы поют.
И пушистую мимозу
На бульваре продают.
Я открытку маме дам –
В марте праздник наших мам.
(дети дарят открытки, сделанные своими руками)
Ведущий.
С праздником бабушки, мамы, сестрёнки,
Тёти, подружки и просто девчонки!
Я вам желаю всегда быть счастливами,
Сильными, добрыми, очень красивыми!
Солнышко пусть вам всегда улыбается!
Ваши мечты пусть скорее сбываются!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/36426-scenarij-prazdnikamamin-prazdnik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Основы медиации в системе образования»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.