Конспект урока по теме «Промышленность мира и окружающая среда»

Конспект урока в 10 классе по географии на тему «Промышленность мира и окружающая среда» разработан с применением конструктора презентаций и соответствует всем требованиям ФГОС.
Цели урока:
Предметные цели
–формирование навыков говорения на основе изученного материала;
–формирование осознанного чтения с целью удовлетворения познавательного интереса, приобретения новой информации и дальнейшего её использования;
– совершенствование навыков использования карты, статистических материалов, совершенствование навыков использования карты как языка международного общения и как средства изучения географических процессов и явлений.
Метапредметные цели урока
–развитие познавательной сферы школьников и мотивации к изучению географии;
-совершенствовать умения работать с различными источниками информации, классифицировать и обобщать, выявлять аналогичные процессы и явления, делать выводы и умозаключения, составлять и анализировать картосхемы;
–совершенствование умений ставить учебные цели и задачи, планировать способы и пути достижения учебных и прикладных целей;
-совершенствовать навыки получения информации в результате смыслового прочтения текста;
-формировать первичные навыки учебно- исследовательской и проектной деятельности;
-совершенствование умений использовать устную речь для аргументированного отстаивания своей точки зрения, своих выводов и умозаключений;
-совершенствование навыков работы в группе по решению общих учебных задач;
-совершенствовать умения использования информационно-коммуникационных технологий получения и обработки информации, формирования ИКТ- компетенции для решения учебных задач и задач прикладного характера.
Личностные цели
-готовность к самообразованию и саморазвитию;
-воспитание экологического мировоззрения учащихся;
-воспитание культуры ведения дискуссии;
-воспитание чувства ответственности за качество жизни своего народа, развитие своего родного края;
–воспитание патриотизма и любви к своей Родине;

Задачи урока:
Достижение предметных планируемых результатов:
ЗНАТЬ: понятие «грязные» отрасли; взаимосвязи между развитием и размещением отраслей промышленности и географией «грязных» регионов мира.
УМЕТЬ: анализировать статистические материалы, диаграммы, анализировать различные источники географических знаний, в том числе и Интернет-ресурсами, пользоваться тематическими картами, выполнять тестовые задания.
ОБОРУДОВАНИЕ: политическая карта мира, картосхема, тестовые карточки - задания, проектор и презентация.