- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лист-практикум по теме «Атмосфера» для 6 класса: задания для урока и самостоятельной работы
407
0
Атмосфера и ее строение §26
Заполни пропуски в предложениях.
Атмосфера – это_________________________ оболочка Земли. Она состоит из_______ ________. Например_________ , _______, __________. Нижняя граница атмосферы - _______________. Верхняя граница проводится условно, на высоте ___________км.
Начерти схему «Строение атмосферы». Проведи границы частей атмосферы, укажи высоту и напиши их названия.
Сравни между собой тропосферу и стратосферу. Найди отличия.
Тропосфера | Стратосфера |
Укажи, какое значение имеет атмосфера
Перечисли, какими способами изучают атмосферу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/364672-atmosfera
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.