Сценарно-режиссёрская разработка зимнего физкультурного развлечения на свежем воздухе для детей младшего дошкольного возраста «Зайка в гостях у ребят»

государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №8 г.о. Октябрьск Самарской области структурное подразделение, реализующее основные общеобразовательные программы дошкольного образования

«Сценарно-режиссёрская разработка зимнего физкультурного развлечения на свежем воздухе для детей младшего дошкольного возраста

«Зайка в гостях у ребят»»

Авторы : Шилина Лариса Викторовна

инструктор по физической культуре

Горбунова Ирина Валериевна

старший воспитатель

СП «Детский сад №4»ГБОУ СОШ №8

г.о. Октябрьск Самарской области

2019г.

Сценарно-режиссерская разработка

(физическое развитие)

Тема: «Зимнее физкультурное развлечение для детей младшего дошкольного возраста «Зайка в гостях у ребят»»

Идея :

Приобщение детей младшего дошкольного возраста к активному отдыху, здоровому образу жизни на основе взаимодействия с родителями.

Цель:

Удовлетворение потребности детей младшего дошкольного возраста в двигательной деятельности, создание эмоционального комфорта, создание условий для оздоровления дошкольников.

Задачи:

Формировать у младших дошкольников потребность в физической активности;

Формировать жизненно важные двигательные умения и навыки ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями.

Укреплять физическое и психологическое здоровье детей.

Повышать двигательную активность, совершенствовать уровень физической подготовленности дошкольников.

Создавать условия для реализации потребностей детей в двигательной активности.

Формировать опыт совместной двигательной деятельности с другими детьми, умение согласовывать свои действия с действиями сверстников

Воспитывать желание сопереживать герою;

Закреплять знания о повадках зайца;

Формировать опыт имитационных движений;

Воспитывать бережное отношение ко всему живому

Аудитория :

Дети младшего дошкольного возраста, родители (законные представители)

Музыкальное оформление:

- песня «Зайчики и лисички» сл. В. Антоновой, муз. Г Финаровского

- песня «Догони зайчика» сл. Ю. Островского, муз. Е. Тиличеевой

- музыка «Выход зайчика» Т. Ломовой

- музыка «Выход мишки» Т. Ломовой

- музыка «Ах, вы, сени!» рус.нар. мелодия

- музыка «Медведь и дети» Е. тиличеевой

Световое оформление:

- естественное освещение.

Техническое оборудование:

- ноутбук;

-аккустическая система;

Оборудование:

- санки;

- костюм зайца для взрослого;

- костюм медведя для ребёнка старшего дошкольного возраста;

- снежки бутафорские;

- кубики для челночного бега;

- бумажные снежинки по количеству детей, большие снежинки 6 штук.

- обручи 6-8 штук;

- бутафорская морковка большого размера (с угощениями для детей);

- шнуры длинной 3 метра;

- кубы большого размера для ориентировки.

Предварительная работа с детьми :

- чтение детям художественной литературы с персонажем Заяц;

- подвижные игры с имитационными движениями животных;

- рассматривание иллюстраций в книгах для детей по сказкам о животных;

-просмотр мультфильмов про зайцев;

- разучивание текста хороводной игры «Зайка беленький сидит».

- беседа по соблюдению правил техники безопасности во время проведения

подвижных игр.

Предварительная работа с родителями (законными представителями)

- мастер-классы по организации подвижных игр с детьми младшего дошкольного возраста на свежем воздухе;

- консультирование родителей по организации и проведению зимних прогулок с детьми.

- разучивание стихотворных текстов к подвижным играм

Взаимодействие с родителями (законными представителями)

- родители воспитанников младшей группы

Взаимодействие со специалистами:

- музыкальный руководитель ДОО (музыкальное оформление);

-воспитатели ДОО (помощь в предварительной работе)

Сценарный план:

Экспозиция:

Под музыку на спортивной площадке ДОО появляется инструктор по физической культуре в костюме зайца и приглашает детей 2 младшей группы и их родителей.

Ведущий Заяц: Здравствуйте, ребятки, я сегодня пришёл к вам в гости из зимнего леса! Посмотрите, какого цвета моя шубка? (ответы детей) А почему зайки становятся беленькими зимой, кто знает? (ответы детей)

А вы хотите со мной поиграть? (Ответы детей)

Завязка:

Ведущий Заяц: Я приглашаю вас и ваших родителей погулять со мной по зимнему лесу! Хотите? Вставайте друг за другом, и пойдём сейчас по большим сугробам (ходьба с высоким поднимаем колена). Предложить родителям страховать детей.

Теперь пойдём по узенькой тропиночке, мелкими шажками. (Воспитатель устанавливает кубы посередине площадки). А теперь будем обходить кустики (ходьба змейкой между кубами).

Развитие действий:

Ведущий Заяц: Вот и пришли мы в зимний лес! (дети и родители собираются в центре площадки). Посмотрите, сколько снежинок нападало на землю, какие они все красивые. Берите, кто какую хочет! (дети берут по одной снежинке. Родители разбирают большие снежинки). Родители рассредотачиваются по площадке на расстоянии друг от друга.

Игра «Найди свою снежинку»: по команде ведущего дети под музыку двигаются по площадке, по окончании музыки находят подобную большую снежинку и встают возле взрослого. Игра повторяется 3 раза.

Ведущий Заяц: Ребята, а хотите узнать, как я к вам в гости собирался? Как умылся? Причесался?

Игра малой подвижности «Зайка белый умывался» (родителям предлагается участвовать в игре вместе с детьми)

Ведущий Заяц: Ой, какие молодцы и дети и взрослые! Вот как надо в гости собираться! А хотите ещё поиграть? Только теперь вы все будете зайчиками. Холодно в лесу зимой, замёрзли зайчики. Будем греться.

Игра с пением «Зайка беленький сидит»(родители под музыку исполняют слова игры, дети выполняют)

Кульминация:

Ведущий Заяц: собирает детей и родителей в центре площадки.

Ой, слышите, кто-то к нам спешит, торопится?! (Звучит музыка, из-за домика появляется Медвежонок (ребёнок старшей группы)
Медвежонок: Здравствуйте, ребята. Я услышал весёлую музыку в нашем лесу и поспешил на полянку, посмотреть. Вы так весело играете, а меня с собой возьмёте? (ответы детей). Ребята, а вы любите на санках кататься? (ответы детей). Я сильный медведь, потому что много гуляю и физкультурой занимаюсь! Могу вас всех на санках покатать, хотите? (ответы детей)

(Родителям предлагается участвовать в катании детей) дети рассаживаются на санки двойками, тройками. Катание под весёлое музыкальное сопровождение по площадке. Катание с огибанием препятствий (кубов).

Ведущий Заяц: ребята, весело было вам? А давайте Мишку поблагодарим за такое веселье и все вместе покатаем его на санках. Садись, Мишутка! (дети катают Мишку все вместе).

Медвежонок:Спасибо, ребята, что весело погуляли со мной! Вам, понравилось? (ответы детей). Только мне пора в берлогу возвращаться, до свидания.

Дети прощаются с Медвежонком, провожают его.

Развязка:

Ведущий Заяц: Вот какой весёлый у нас с вами денёк был! И мне пора возвращаться в свою норку. А за то, что вы все были такие весёлые и дружные, у меня для вас есть сюрприз! Я приготовил вам угощение, только вам его нужно поискать! Спрятал я его в большом сугробе и отметил флажком, только почему то флажков стало больше и под каким флажком угощения, я не знаю. Давайте, поищем!

Дети, вместе с родителями раскапывают сугробы. Находят большую морковку. В ней конфеты. Заяц угощает всех.

Финал:

Ведущий Заяц: Понравилось вам, ребятки, гулять со мной? Не устали вы бегать и прыгать, веселиться и играть? (ответы детей). А это по тому, что вы все сильные и здоровые! Гуляйте больше, играйте веселее и тогда вырастите большими-пребольшими! До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/365063-scenarno-rezhissjorskaja-razrabotka-zimnego-f