- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение «Широкая масленица» (для детей средней группы совместно с родителями)
Развлечение «Широкая масленица»(для детей средней группы совместно с родителями)
Праздник проходит на участке детского сада.
Цель: повышение познавательного интереса детей к народным праздникам и традициям своего народа.
Задачи:
-формировать у детей понятие о традициях празднованияМасленицы;
-прививать детям интерес с народными играми иразвлечениями;
-воспитывать у детей любовь, уважение к традициям и обычаям русского народа.
Скоморох 1. Все румяные такие,
Как солнышко золотые.
Что за праздник на дворе?
Дети: Масленица!
Дети читают стихи:
Ребёнок 1. Здравствуй, Масленица!
Дай нам маслица,
Мы блинов себе горячих испечём,
Нам морозы и метели нипочём!
Ребёнок 2. Крепче за руки беритесь
И по кругу становитесь.
Будем весело плясать –
Масленицу угощать!
Скоморох 1. А сейчас, честной народ,
Будем вместе развлекаться и на каруселях кататься.
Игра « Карусель»
Скоморох 2. Вот, спасибо, угодили
И на славу прокатили.
Масленица на дворе –
Значит скоро быть весне.
А чтобы теплее стало,
Надо Солнышко разбудить,
Посмотрите, спит ещё оно.
Вы заклички прокричите,
Солнышко скорей будите!
«Солнышко-ведрышко,
Выйди из-за облышка.
Сядь на пенек,
Погуляй весь денек.»
Скоморох 1. Солнце стало припекать и снег стал таять
И побежали ручейки по весенним дорожкам.
Игра «Ручеёк»
Скоморох 2. Убежал ручеёк, а солнышко так нам и радуется.
«Игра с солнцем»
Ход игры. В центре круга — «солнце» (на голову ребенку надевают шапочку с изображением солнца). Дети хором произносят:
Гори, солнце, ярче –
Летом будет жарче,
А зима теплее,
А весна милее.
Дети идут хороводом. На 3-ю строку подходят ближе к «солнцу», сужая круг, поклон, на 4-ю — отходят, расширяя круг. На слово «Горю!» — «солнце» догоняет детей. «Слава Солнцу».
Скоморох 2. Пришло время весну к нам в гости позвать (мамы говорят):
Весна – красна!
Весна – красна!
На чём пришла?
На чём приехала?
На сошечке!
На бараночке!
Весна, весна красная!
Приди весна с радостью.
С великой милостью:
Уроди лён высокий,
Рожь, овёс высокий!
Все вместе: Приди, приди весна!
Приди красна!
Заходит весна и везёт масленицу на саночках.
Весна: Привет весенний вам, друзья!
Вас очень рада видеть я.
Из далека я к вам пришла,
И без отдыха и сна.
Зовут меня Весна – красна!
Ну, а вы по мне скучали?
Без меня не замерзали?
Скоморох 1. Очень ждали мы тебя, Весна – красна!
Выходи, поиграй с нами.
Скоморох 2. На весенний лужок, выходи скорей, дружок!
Будем кругом ходить, да весну веселить!
Игра «Золотые ворота»
Игроки встают друг напротив друга, берутся за руки и поднимают их вверх, образуя «ворота». Остальные игроки встают цепочкой (берутся за руки или кладут руки на плечи друг к другу) и проходят под воротами.
Игроки-ворота напевают:
Золотые ворота
Пропускают не всегда
Первый раз прощается
Второй запрещается
А на третий раз
Не пропустим вас!
На последних словах ворота резко опускают руки и ловят тех, кто оказался под ними. Пойманные образуют новые «ворота». Игра заканчивается, когда всех игроков поймают.
Скоморох 1. Как на масленой недели
Из печи блины летели!
Игра «Сковорода»
На полу (на земле, на снегу) начертите круг. Это сковорода. Все игроки (и взрослые, и дети) берутся за руки и прыгают, пытаясь толкнуть друг друга в круг. Кто попал в круг, тот «спекся» на сковороде. Задача игроков – в него не попасть.
Скоморох 2. Как блины, блины, блины
С пылу, с жару, из печи.
Все румяны, горячи!
Масленица, угощай!
Всем блиночков подавай!
Хоровод «Как на масленой недели испекли мы блины»
Скоморох 2. Я люблю, конечно, всех,
А блиночки – больше всех!
Скоморох 1. Блинов испекли?
А блинов – то давно не ели?
А кто больше всех любит блинами угощать? (бабушка)
Песня «Ой, блины, блины»
1.Мы давно блинов не ели,
Мы блиночков захотели,
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои!
2. В квашне новой растворили,
Два часа блины ходили.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои!
3. Моя старшая сестрица
Печь блины - то мастерица.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои!
4. Напекла она поесть,
Сотен пят,наверно. есть
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои!
5. На поднос она кладёт
И сама на стол несёт.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои!
6. "Гости, будьте же здоровы,
Вот блины мои готовы".
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои!
Приглашаем всех на чаепитие!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/365124-razvlechenie-shirokaja-maslenica-dlja-detej-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.