Конспект занятия «Весенние цветы. Изготовление цветов из гофрированной бумаги»

Занятие по внеурочной деятельности во 2 классе

«Весенние цветы. Изготовление крокусов из гофрированной бумаги».

Цель: познакомить детей с миром цветов и его многообразием, сформировать умения и навыки обучающихся при изготовлении цветов из гофрированной бумаги.

Задачи:

развивать творческие способности, художественный вкус и эстетический вкус, личностные качества;

познакомить детей с многообразием цветов, дать понятие о пользе цветов в окружающем мире, научить изготавливать цветы из гофрированной бумаги;

воспитывать бережное отношение к природе, уважительное отношение к труду и аккуратность в работе.

Оборудование и материалы: гофрированная бумага сиреневого, желтого, белого, зеленого, темно-сиреневого цвета, тонкая проволока, клей ПВА, кисточка для клея, бумажные салфетки, кукурузная крупа , ножницы, картинки с изображением весенних цветов.

Ход занятия

Орг. момент.

Встали прямо и красиво,

Улыбнулись друг другу мило,

В переменку пошумели,

А теперь тихонько сели.

-Ребята, сегодня к нам пришли гости. Давайте поприветствуем их.

2. Сообщение темы занятия.

-Всем вам интересно что же сегодня мы будем делать, о чем будем говорить? На эти вопросы вы сможете ответить сами, отгадав загадки.

а) На проталинках лесных

Видим цветики весны:

Беленькие, нежные первые …

(подснежники)

б) Под забором, у калитки,

Вот, смотри и не дыши:

Как горошины на нитке

Беленькие …

(ландыши)

в) Замечательный цветок,

Словно яркий огонек.

Пышный, важный, словно пан,

Нежный, бархатный …

(тюльпан)

г) Он спешит весне навстречу,

Я везде его замечу:

Желтенький кафтанчик

Носит …

(одуванчик)

д) Помню, в нынешнем году

Расцвели они в саду,

Разоделись, как актрисы,

В платья белые …

(нарциссы)

- Молодцы! Отгадали все загадки! В какое время года цветут эти цветы? Как их можно назвать? (весенние цветы)

- Тема нашего занятия: «Весенние цветы. Изготовление крокусов из гофрированной бумаги».

2. Беседа о цветах.

-Во все времена люди не переставали любоваться цветами. Они дарят нам хорошее настроение и неповторимый аромат, будят фантазию и украшают наш дом, нашу жизнь. Мы так радуемся появлению первых весенних цветов! Так хочется ими любоваться! Жизнь многих весенних цветов находится под угрозой. Люди часто рвут их охапками, несут домой, а через день выбрасывают их. Сорванные цветы быстро завянут, а жаль если природа утратит частичку своей красоты. Ведь они могли бы еще цвести на своей родной поляне и радовать других своей красотой.

Стихотворение

Если я сорву цветок, если ты сорвешь цветок,

Если все – и я, и ты , если мы сорвем цветы –

Опустеют все поляны – и не будет красоты!

- Ребята, я принесла несколько книг о цветах. Посмотрите, какие они большие! Как вы думаете почему? (Потому что цветов очень много)

- Где растут цветы?(В поле, в саду, на клумбе, в цветочных горшках.)

- Что украшают цветы?(Парки, улицы, дома, квартиры, сады.)

-От места, где они растут происходят названия: лесные, луговые, болотные, садовые, комнатные и т.д. После занятия вы можете посмотреть и почитать эти книги. А так же можно много интересного прочитать в библиотеке о различных цветах. Многие цветы занесены в Красную книгу.

- Сегодня мы превратимся в маленьких волшебников, которые сами «вырастят» волшебные цветы. Ведь лучше сделать цветы своими руками, и тогда они еще долго будут радовать нас. Цветы можно делать из разных материалов. Например, из ткани, из разных видов бумаги, из шерстяных ниток, из бисера и т.д. (Показ цветов изготовленных из различных материалов.) Мы с вами будем изготавливать весенний цветок крокус из гофрированной бумаги.

-Какие части цветка вы знаете? (стебель, листья, лепестки, тычинка)

3.Показ и анализ образца готового цветка.

- Посмотрите. Такие цветы вы научитесь сегодня изготавливать. Для изготовления стебля вам понадобятся шпажка, гофрированная бумага зеленого цвета, клей ПВА. Для изготовления листьев необходимо два прямоугольника из гофрированной бумаги зеленого цвета. Чтобы изготовить лепестки для одного цветка нам понадобятся 3 прямоугольника из гофрированной бумаги. Мы будем изготавливать крокусы разных цветов, поэтому нам необходима для лепестков гофрированная бумага белого, сиреневого, темно-сиреневого, желтого цвета. Для изготовления тычинки мы используем гофрированную бумагу белого цвета, кукурузную крупу и клей ПВА.

4. Инструктаж по технике безопасности при работе с ножницами и проволокой.

1) Храни ножницы в указанном месте.

2) Клади их на стол так, чтобы они не выступали за край стола.

3) Не работай тупыми ножницами или ножницами с ослабленным креплением.

4) Не держи ножницы концами вверх.

5) Не оставляй ножницы в раскрытом виде.

6) Не режь ножницами на ходу.

7) Передавай ножницы концами вперед в закрытом виде.

8) Не подноси к лицу проволоку и шпажку.

5. Пальчиковая гимнастика.

Наши алые цветки

Распускают лепестки,

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышет.

Наши алые цветки

Закрывают лепестки.

Тихо засыпают,

Головой качают.

6. Практическая работа. Изготовление цветка учителем вместе с детьми.

-Сначала мы изготовим тычинку. Для этого возьмите маленький прямоугольник из гофрированной бумаги и сделайте надрезы с одной стороны до середины этого прямоугольника. Скрутите каждую тычинку, опустите их кончики в клей ПВА, а после в кукурузную крупу. Крупа приклеится к бумаге. Положите тычинку на клеенку для полного высыхания.

- Теперь изготовим лепестки цветка. Возьмите один из трех одинаковых прямоугольников из гофрированной бумаги. Сложите этот прямоугольник пополам. Разверните его. На линии сгиба перекрутите бумагу и сложите вдвое. Немного растяните лепесток и с противоположной стороны сгиба срежьте уголки с двух сторон. Изготавливаем таких 3 лепестка.

-Соединим лепестки с тычинкой. Возьмите шпажку. Накрутите тычинку вокруг шпажки и приклейте. Соедините лепестки вокруг тычинки с помощью проволоки.

-Теперь изготовим стебель с листьями. Возьмите два прямоугольника из гофрированной бумаги зеленого цвета шириной 1 см. Листья у крокуса тонкие, поэтому прямоугольник сложите вдоль пополам и ножницами срежьте концы с двух сторон, придавая заостренную форму листику. Так сделайте второй лист. Возьмите тонкую длинную полоску из гофрированной бумаги зеленого цвета и обкрутите ею шпажку сверху вниз. В середине стебля приложите два листика к шпажке напротив друг друга и прикрутите их. Крокус готов!

7. Коллективная работа.

- У вас получились очень красивые разноцветные цветы. Из них мы составим красивый букет, который поместим в корзинку. (Каждый ребенок самостоятельно ставит свой цветок в корзинку, в основании которой находится пенопласт. Цветы вставляют в пенопласт, в результате чего они не смещаются и не выпадают из корзинки.)

8. Подведение итогов.

- Ребята, вы довольны своей работой? Что труднее всего было делать? Чему вы научились? Что нового узнали?

-Молодцы! У вас получились замечательные крокусы и коллективная композиция, которую вы сами составили.

Уборка рабочих мест.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/365395-konspekt-zanjatija-vesennie-cvety-izgotovleni