Сценарий мероприятия для детей младшего школьного возраста по теме: «Я грамотный пешеход и пассажир»

Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования

Центр детского (юношеского) технического творчества

Кировского района Санкт - Петербурга

Сценарий мероприятия

для детей младшего школьного возраста

по теме: «Я грамотный пешеход и пассажир»

выполнила

педагог - организатор

ГБУ ДО ЦДЮТТ Кировского района

Санкт - Петербурга

Бычкова Елена Николаевна

2019

Санкт - Петербург

Цель: воспитание грамотного пешехода и пассажира

Задачи:

- формировать творческие способности учащихся

- развивать желание быть грамотным пешеходом и пассажиром

- воспитывать отзывчивого и ответственного гражданина

Участники: дети 10 лет.

Форма организации: игра - соревнование.

Продолжительность: 45 минут.

Материалы и оборудование:

- красный фломастер – 2 шт.

- ручки – 6 шт.

- листы А5 – 6 шт.

- контейнер

- карточки с названием команд

- набор картинок «Правила пешеходов» - 2 шт.

- набор картинок «Правила пассажиров» - 2 шт.

- карточка «Нарушитель – пешеход» - 2 шт.

- карточка «Нарушитель – пассажир» - 2 шт.

- презентация «грамотный пешеход и пассажир»

- компьютер

- экран

- экспертные карточки – 2 шт.

- набор наклеек – 2 шт.

Ход:

Педагог: Добрый день ребята, сегодня я предлагаю вам проявить свою внимательность, ответственность к товарищам, отзывчивость, участвуя в игре – соревновании «Я грамотный пешеход и пассажир». Для этого вы делитесь на 2 команды: «Пешеходы» и «Пассажиры», при помощи жеребьёвки, каждый участник вытаскивает из контейнера карточку с названием «пешеход» или «пассажир». Жюри это ваш учитель, который за каждое правильно выполненное задание помещает в кошелёк «золотые медальки»(приложение №1) в том количестве, которое прописано в условиях каждого задания.

Нарушитель – пешеход – каждой команде выдаётся красный фломастер и карточка «Нарушитель – пешеход» (приложение №2), участникам команд необходимо найти нарушителя и закрасить белый кружочек, который находится рядом с ним красным цветом. После того как задание выполнено и заполненная карточка отдана жюри на экране появляется слайд с правильным ответом. (приложение №4) Максимальное количество медалек - 5, что соответствует количеству верных ответов.

Обязанности пешехода – каждой команде выдаётся комплект картинок «Правила пешеходов», ручки и листки А5, участники пишут на каждую картинку обязанность (правило) для пешеходов, после того как все правила сформулированы они отдаются жюри, а на экране появляется правильный ответ.(приложение №4) Максимальное количество медалек - 5, что соответствует количеству верных ответов.

Нарушитель – пассажир - каждой команде выдаётся красный фломастер и карточка «Нарушитель – пассажир» (приложение №3), участникам команд необходимо найти нарушителя и закрасить белый кружочек, который находится рядом с ним красным цветом. После того как задание выполнено и заполненная карточка отдана жюри на экране появляется слайд с правильным ответом. (приложение №4) Максимальное количество медалек - 6, что соответствует количеству верных ответов.

Обязанности пассажира - каждой команде выдаётся комплект картинок «Правила пассажиров», ручки и листки А5, участники пишут на каждую картинку обязанность (правило) для пассажиров, после того как все правила сформулированы они отдаются жюри, а на экране появляется правильный ответ. (приложение №4) Максимальное количество медалек - 3, что соответствует количеству верных ответов.

По окончанию игры жюри подчитывает количество медалек для каждой команды и оглашает результат.

Педагог: Ребята вы все молодцы проявили отзывчивость, ответственность по отношению к своим товарищам и показали свои знания по ПДД, предлагаю всех поблагодарить аплодисментами.

Приложение №1

Приложение №2

Приложение №3

Приложение №4

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/365530-scenarij-meroprijatija-dlja-detej-mladshego-s