Конспект занятия «Когда и как христианство пришло на Русь»

Когда и как христианство пришло на Русь

Цель урока: познакомить учащихся с историческими событиями, связанными с Крещением Руси; осмысление учащимися факта Крещения Руси, принятия православия, этапа, с которого началось качественно иное развитие личности, нашей государственности и культуры.

Задачи урока:

Обучающие: узнать исторические обстоятельства, связанные с Крещением Руси, познакомить с личностью князя Владимира как реформатора.

Развивающие: понять, какое значение имеет Крещение в жизни отдельного человека, страны, создать условия для развития и раскрытия творческих способностей, развитие образного мышления, продолжить формирование умений работы с текстом учебника, публично выступать и систематизировать материал.

Ключевые понятия: Церковь, Крещение, Святая Русь.

Оборудование урока: слайдовая презентация, мультимедиа проектор, дидактический материал, учебник А.В. Кураева "Основы православной культуры", 4 класс.

Тип урока:

Комбинированный с использованием ИКТ.

Ход урока

1. Актуализация знаний.

- Как называется страна, в которой мы живём?

- Как она называлась раньше?

Чтение стихотворения на фоне презентации с музыкой.

Владимир Красно Солнышко

Автор: Дмитрий Иванов

Жанр: Баллады

Своей десницею я Русь окрестил,

Упрочив в веках её славу.

Знамением крестным её осенил,

Собор увенчав златоглавый.

Великую силу народ ощутил,

И сила его в единении,

И недруг колени свои преклонил,

Друзья же сроднились в стремленьи.

И в новом обличье Красавица Русь

Предстала внезапно пред миром.

Прекраснее храмов не сыщешь во век

Ни в Греции, ни в Византии.

Сверкающим солнцем взошёл русский дух,

Сплотившись единою верой,

И звон колокольный, что ловит наш слух,

Звучит, как тому подтвержденье.

- Как автор называет Русь?

2. Постановка проблемы.

- А почему "красавица Русь в новом обличье предстала внезапно"? С каким важным событием на Руси связано это преображение? Это и будет главным вопросом, который мы должны решить.

- Сегодня на уроке мы постараемся ответить на вопросы: что такое

- Православие

- Православная вера

- Православная церковь

- Православная Русь

- Есть слова, без которых нельзя прожить, жизнь без которых будет пустой и напрасной. Это великие слова: Бог, Любовь, Отечество, отец, мама, бабушка, дедушка, Родина. Россия. А что это такое и откуда она? Конечно, мы любим её. Для нас она лучше всех. Какая она красивая! А главное, какие в ней живут хорошие люди. Труженики, воины, строители... И у каждого из них есть своё имя: Иван, Мария, Екатерина, Георгий, Николай, Надежда, Ольга, Сергей, Михаил, Елена... Все имена прекрасны и значительны, но есть одно имя, которое объединяет всех нас. Это великое, удивительное имя: ВЛАДИМИР. Его прославил киевский князь, живший в начале одиннадцатого века. О нём и о том времени будет наш разговор. (Слайд № 3)

3. Открытие детьми нового знания.

Святой Владимир был внуком княгини Ольги, одной из первых на Руси принявшей христианство. Он исповедовал язычество, но стал сомневаться в истинности своей веры и разослал гонцов во все страны, чтобы больше узнать о вере разных народов. Вернувшись, они рассказали о том, что увидели князю Владимиру.

А) Инсценирование беседы князя Владимира с русскими послами. (Приложение 1, слайд № 4).

- Так великий князь Владимир решил принять от византийцев Христову веру, Православие.

Б) Поиск ответа на вопрос «Что такоеправославие?»

- Что же такое Православие? (слайд №2)

Вернёмся к далёким событиям. Крещение великого князя Владимира с боярами и дружиной стало началом Крещения и всей Древней Руси. Произошло это в 988 году. Владимир вернул византийцам Корсунь (где он и крестился, слайды №5, №6) в качестве выкупа за невесту и возвратился домой - в Киев. Вместе с ним приехал и митрополит Михаил с духовенством. Из Корсуни привезли мощи святых, множество икон и церковной утвари. Прибыв на Русь, Владимир, прежде всего крестил двенадцать своих сыновей, урождённых от прежних жён. Затем разослал по городу глашатаев, передающих киевлянам княжеский указ:

- Завтра утром собираться на реке Почайне, в том месте, где она впадает в Днепр. Прийти всем - старым и молодым, богатым и убогим, мужчинам и женщинам. Кто не явится в назначенный срок - тот противник Богу и великому князю.

На другой день все киевляне пришли на берег Днепра. Только ярые приверженцы язычества воспротивились повелению князя и ещё ночью бежали из города.

Собралось народа видимо-невидимо. Здесь уже стоял в окружении бояр великий князь Владимир, рядом с ним - митрополит Михаил со многими священниками.

Люди вошли в воду, совсем маленьких детишек матери держали на руках. И начался небывалый до сих пор на Руси всеобщий чин Крещения. Священники читали положенные молитвы и нарекали всех христианскими именами.

"И была видна радость на небе и на земле по поводу стольких спасаемых душ", - записал летописец об этом великом событии. (Репродукция)

После Крещения приказал князь Владимир сокрушить всех киевских идолов, разрушить капища. Золочёного Перуна привязали к хвосту лошади и потащили к Днепру, молотя палками для публичного поругания. Затем идола сбросили в реку. За ним последовали и другие языческие кумиры. А на холме, где стоял раньше Перун, князь заложил церковь во имя святого Василия Великого. (Слайд № 7)

Вернёмся к репродукции Н. Климовой.

- Кто изображён в центре картины? Какое таинство совершается? (в центре изображены князь Владимир и митрополит Михаил, которые совершают обряд Крещения. Над их головами сияет нимб - символ святости. А за ними - вся Русь.)

- В чём необычность этого таинства? Ответ на этот вопрос вы найдёте в учебнике. (Слайд № 9)

Работа с учебником. Чтение рубрики "Это интересно", с 61.

Ответы учеников:

1. Вода – символ обновления, очищение от грехов.

2. Церковь крестит людей во имя Святой Троицы.

3. Креститься можно один раз в жизни.

В) Поиск ответа на вопрос «Что такоеправославная вера?»

Распространение христианства в некоторых городах шло медленнее, но всё же люди приняли Православную веру. Почему? Какое значение для Руси сыграло принятие ею христианства?

Работа по группам (приложение №2, слайд №8):

1 гр.- карточка №1 - о преображении жизни людей и их культуры

2 гр. - карточка №2 - о преображении князя Владимира после Крещения

Вывод: С этого времени на Руси начали строиться храмы и монастыри, открывались школы, где учили закону Божьему. Русь стала православной страной. С тех пор русские люди исповедают Православную веру, в основе которой - любовь к Богу и ближнему. Она учит добру и милосердию.

Г) Поиск ответа на вопрос «Что такоеПравославная Церковь и Православнаяцерковь?»

Православная церковь (слайд №10).

Работа с учебником. Рубрика "Это интересно", 60.

- Как называется христианский храм?

- А какое новое значение этого слова вы узнали сегодня? Как оно пишется?

Церковью называют общество верующих людей. В этом случае слово пишется с заглавной буквы.

Д)Поиск ответа на вопрос «Что такое Православная Русь? Почему Русь называют Святой?»

Самостоятельная работа. Разгадайте кроссворд (приложение №3).

- Кто догадался, какой называют Русь? За что называют Русь Святой?

Вера наполняла жизнь людей смыслом. В храм люди шли и с горем, и с радостью. Конечно, кто-то оставался равнодушным к новой вере. Кто-то не мог решиться всерьёз изменить свою жизнь по учению Евангелия. Но всё равно человек, совершив грех, знал, что он грешит. И он, и его соседи знали, что правда состоит в другом. Идеал евангельской правды был признаваем всеми. Поэтому люди на Руси, вчитываясь в Евангелие, стремились к святости и укоряли себя за то, что остаются от неё далеко. И за это стремление людей Русь стали называть Святая Русь.

Чтение подготовленным учеником текста А. В. Солженицына "Пройдусь просёлками Средней России..." (учебник, с 60-61)

Нам с вами посчастливилось жить в одном из старейших городов Подмосковья с 837-летней историей, которая соткана из удивительных событий и фактов, таинственных легенд и сказаний. Здесь венчался Дмитрий Донской. Нашими Небесными покровителями являются Сергий Радонежский, Святитель Филарет. В нашем городе 420 памятников федерального и областного значения, 20 действующих храмов и 4 монастыря. Духовный покровитель нашего города - митрополит Крутицкий и Коломенский Ювеналий. Благодаря его помощи, его молитвам, восстали из руин многие храмы и монастыри нашего города. Сейчас идёт восстановление старинного Вознесенского храма. Красота нашего города вдохновляла и вдохновляет многих поэтов, писателей, художников, музыкантов. И мы с вами с полной уверенностью можем согласиться со словами А. И. Солженицына: " Если присмотреться, и сегодня в нашем народе можно найти по-настоящему святых людей". (Презентация № 1)

- А теперь вернёмся к началу нашего урока. Перечитайте третье четверостишие. В результате какого события Русь предстала в новом обличии? Что же теперь для вас значит удивительное имя ВЛАДИМИР?(Слайд № 11).

Рефлексия.

Ребята, вы замечательно сегодня поработали. А сейчас поделитесь своими впечатлениями:

1. Я узнал(а), что_____________________

2. Я был удивлен(а), что _________________

3. Мне понравилось, что ______________

4. Для меня крещение - это ______________

Домашнее задание по выбору:

1. Прочитать учебник стр. 58-61.

2. Мини сочинение на тему: "В крещении рождается новый человек"

3. Рассказать о первых христианах-мучениках на Руси.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/365594-konspekt-zanjatija-kogda-i-kak-hristianstvo-p