- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий конкурсной игровой прогаммы «Солнечный денек»
Муниципальное учреждение дополнительного образования
дом детского творчества станицы Ярославской
Муниципальное образование Мостовский район
Конкурсная – игровая программа
«Солнечный денек»
Провела:
педагог дополнительного образования:
Карасева Ю.А
2019 год
Цель: организация летнего досуга детей, посредством конкурсной программы «Солнечный денек»
Задачи: - создание праздничной атмосферы, летнего отдыха детей нашей станицы;
- Развитие личностных качеств: коммуникативности, артистичности, творчества;
-воспитание культуры поведения, общения, речи;
Место проведения: стадион станицы Ярославской
Количество участников: 15 человек
Возраст: младший и средний школьный
Дорогие ребята! Поздравляю вас с прекрасным солнечным, летним днем!
Сегодня прекрасный повод поиграть на свежем воздухе, насладится каникулами, летом. Давайте вместе воспользуемся нашими «Доспехами»: силой, ловкостью, смекалкой, дружелюбием.
Итак, мы начинаем наш супер конкурсную программу «Солнечный денек»!!!!
Для того, чтобы начать соревнования, нам нужно разделиться на команды
С помощью считалочки:
«Черепаха хвост поджала, и за зайцем побежала,
Оказалась впереди, кто не верит – выходи!»
Капитаны команд дайте названия своим командам.
«Рисуем солнышко»
Задача играющих, нарисовать солнышко, так как показано на образце. Рисунок должен совпадать с количеством деталей на образце.
Участники достигают дистанцию, где размещаются атрибуты для выполнения рисунка солнышка, выполнить одну деталь рисунка, и вернуться на свое место, передав эстафету (карандаш, фломастер) другому игроку. Чья команда быстрее выполнит задание, побеждает.
«Вспомни песенку»
Играющим предлагается вспомнить строчки из песен, где упоминается солнце. Чья команда назовет больше песен, выигрывает.
«Скульптурная композиция»
Команде дается задание по построению скульптуры «Солнечный денек».
Выполняется скульптура с помощью самих участников команды. Чья командная идея будет оригинальнее – побеждает.
«Горяче – Холодно»
Ведущим определяется место, где можно спрятать символ солнца. Ребята соперников должны найти этот символ. Затем, участники сменяют роль поисковиков. Чья команда быстрее найдет символ солнца, побеждает.
«Прищепочки»
Солнышко потеряло свои лучики. Задача игроков, вернуть лучики солнцу. Пробегая дистанцию, прицепить лучик (прищепку) к солнышку. Чья команда вернет своему солнцу лучики быстрее – побеждает!
«Сочините рассказ»
В конверте слова. Из этих слов нужно сочинить и записать рассказ о СОЛНЫШКЕ. Чей рассказ окажется интереснее, победил.
«С закрытыми глазами»
Участникам – капитанам команд предлагается нарисовать солнышко с закрытыми глазами. У кого рисунок получится лучше, побеждает.
«Мастер- класс»
Все участникам предлагается выполнить сувенир «Солнышко». Из предлагаемых поделочных материалов выполнить солнышко.
Подведение итогов конкурса: выявление победителей. Награждение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/366393-scenarij-konkursnoj-igrovoj-progammy-solnechn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.