Конкурс чтецов «Школа это я и ты»

Конкурс чтецов «Школа – это я и ты».

Цель школьного конкурса чтецов: раскрытие творческого потенциала учеников младшего школьного возраста, привлечение интереса к литературе.

Задачишкольного конкурса чтецов:

– пробуждение интереса к чтению;

– воспитание литературного и художественного вкуса;

– воспитание культуры чтения;

– развитие навыков выступления перед аудиторией.

1.

Свежий ветер напевает,

Дальних странствий голоса,

Он страницы раздувает,

Словно чудо -паруса!

Но читая дни и ночи

И плывя по морю строчек,

Курса верного держись!

И тогда откроют книжки-

Замечательные книжки-

Замечательную жизнь.

- Добрый день, уважаемые родители, бабушки, педагоги, дорогие дети! Добрый день всем! Больше улыбок! Держитесь свободней! Мы пригласили вас на конкурс исполнителей стихотворений. Спасибо большое, что вы откликнулись на наш призыв показать свои таланты.

- Чтобы узнать тему нашего конкурса, вам надо отгадать загадку. Отгадка и будет темой нашего конкурса.

Стоит весёлый, светлый дом.

Ребят проворных много в нём.

Там пишут и считают,

Рисуют и читают. (школа)

- Все вы знаете, что 2017 году наша школа отмечает 50-летний юбилей, поэтому конкурс пройдёт под общим названием «Школа – это я и ты» и надеюсь, подарит нам всем хорошее настроение. Я предлагаю конкурсантов поддержать громкими аплодисментами.

- Ни один конкурс не обходиться без жюри. Поэтому разрешите мне представить наше жюри:

1. ________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________

3. ________________________________________________________________

4.________________________________________________________________

Я листаю свой томик стихов,

За страницей мелькает страница.

Я смотрю на детей, понимаю одно,

Что настало им время сразиться.

- Наш конкурс начинают ученики 2 классов.

Сюда приглашается ученик 2 «а» класса 1._____________________________________________________________

2. _____________________________________________________________

2-3 слайд

Кто в нашей школе побывал,

Людей хороших повстречал.

Здесь мир и творчество живут,

И к каждому подход найдут.

1. Школа 22 – одна из старейших школ Эжвы. Её строительство началось осенью 1965 года. Строил нашу школу молодые ребята и девушки. К лету строительство школы было завершено. Чтобы быстрее закончить отделку школы, работали в три смены. К августу 1967 года отделочные работы были завершены. Государственная комиссия приняла объект без замечаний.

- Наш конкурс продолжается. Приглашаются ученики 2 «б» класса

1.________________________________________________________________

2._________________________________________________________________

4 слайд

Сначала школу хотели открыть в 1968 году, поэтому строители выложили кирпичом на фасаде школы над крыльцом центрального входа цифру 1968. но строительство завершилось раньше срока. Открытие школы перенесли на сентябрь 1967 года. Поэтому часть последней цифры в дате пришлось сбить, чтобы получилась цифра 7.

- А сейчас в борьбу вступают ученики первых классов.

1 «а» класс

1. ________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________

1 «б» класс

1. ________________________________________________________________

2._________________________________________________________________

5-6 слайд

5. Первый осенний день 1967 года выдался тёплым и солнечным. Вскоре у школы начали собираться будущие ученики, их родители, учителя и гости – все радостные и нарядные. Самым запоминающимся стало выступление строителей школы. Они вручили директору школы символический ключ от школы, ключ от страны знаний. Большой, деревянный, покрытый золотой краской, ключ блестел под лучами солнца. Первый директор передал его первоклашкам.

6. Сегодня в нашей школе работают учителя, которые учились в нашей школе.

- Читают своё стихотворение ученики 1 «в» класса

1._________________________________________________________________

2._________________________________________________________________

1 «з» класс

1._________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________

7 слайд

В 1979 году в сквере школы 22 появился памятник Георгию Димитрову.

Памятник стал даром посольства Болгарии школе 22 в знак признания заслуг в развитии дружбы между болгарским и русским народом.

Школе было присвоено имя Георгия Димитрова. В память об этом событии на фасаде школы появилась мемориальная доска.

- А мы продолжаем слушать интересные стихи про школу в исполнении учащихся 3 классов

3 «а» класс

1. ________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________

3 «б» класс

1._________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________

8-9- 10 слайд

Наша школа как отдельное государство. У неё есть свои символы: герб …, флаг…, гимн… .

3 «з» класс

1._________________________________________________________________

2._________________________________________________________________

11-17 слайд

За 50 лет в нашей школе сложилось огромное количество традиций: это и День Знаний, праздник последнего звонка, выпускной вечер, день самоуправления, большой спортивный праздник, посвящение в первоклассники, работа школьной научной конференции «Открытие», церемония награждения « Достояние года».

- И, наконец, приглашаются учащиеся 4-х классов.

4 «а» класс

1. ________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________

4 «б» класс

1. ________________________________________________________________

18-19-20 слайд

Наша школа стала победителем конкурса «Лучшие школы России»

Прочитать со слайда

21 – 26 слайд

Сегодня наша школа отвечает всем современным требованиям. В нашей школе есть: интерактивная система и документ камера, цифровой электронный глобус, мобильный компьютерный класс, цифровой микроскоп, мобильный лингафонный кабинет, базовый набор Лего.

4 «з» класс

1. ________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________

Нам пятьдесят, но разве это много?

Для школы, что стоит как монолит

Большая ею пройдена дорога

И много ещё в жизни предстоит.

И сердце юное на знает зла и скуки

И тонет мир в распахнутых глазах

И детские доверчивые руки

Сжимает школа бережно в руках.

- Пока жюри будет подводить итоги, мы предлагаем вам посмотреть серии журнала «Ералаш».

- Слово жюри. Награждение.

- Наш конкурс закончен. Но не закончено творчество.

Впереди – новые свершения и победы!

Впереди новые стихи!

Мы говорим вам – до новых встреч!

Мы говорим вам – до свидания!

Приложение

Игра викторина «Вопросы-шутки»

1. Любил ли А. Пушкин слушать радио? (Во времена А. Пушкина радио не было.)

2. Наступил декабрь, распустились три василька, а потом ещё один. Сколько васильков распустилось? (Нисколько: в декабре васильков нет.)

3. Что такое «клёвое дело»? (Рыбалка.)

4. Из-под ворот видно 8 кошачьих лап. Сколько кошек во дворе? (Две.)

5. Когда об воду можно порезать руку? (Когда она в состоянии льда.)

6. На что купец купил шляпу? (На деньги.)

7. По какой дороге полгода ездят и полгода ходят? (По водной.)

8. Сколько орехов в пустом стакане? (Нисколько.)

9. Может ли кит назвать себя рыбой? (Нет, так как он не умеет говорить.)

10. Кто с головой окунается в работу? (Водолаз.)

11. Чего нет в реке, но есть в озере, море, океане? (Буквы О.)

12. Какой ключ не бьёт и не отмыкает? (Нотный.)

13. Что бросают, когда есть необходимость, и поднимают, когда эта необходимость исчезает? (Якорь.)

14. Какую цепь нельзя поднять? (Горную.)

15. Как написать слово «мышеловка» пятью буквами? («Кошка».)

16. Как разделить пять картофелин поровну на двух человек? (Сварить пюре и разложить по порциям.)

17. Что имеет голову, но не имеет мозгов? (Лук, чеснок.)

18. Как написать «сухая трава» четырьмя буквами? («Сено».)

19. Что стоит между горой и долиной? (Буква И.)

20. Какое математическое действие учит не быть жадными? (Деление.)

21. Может ли осенью быть лето? (Да, бабье лето.)

22. Какой день недели не является ни женским, ни мужским? (Воскресенье.)

23. Кому не нашлось работы на земле? (Космонавтам.)

24. Любил ли Пётр I смотреть телевизор? (Во времена Петра I не было телевизоров.)

25. У бабушки Маши внук Саша, кот Рыжик, собака Пыжик. Сколько внуков у бабушки? (Один внук.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/366709-konkurs-chtecov-shkolajeto-ja-i-ty