Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
21.07.2019

План самообразования «Развитие познавательных способностей учащихся на уроках английского языка в рамках ФГОС»

Екатерина Скрынник
учитель иностранных языков
План самообразования учителя иностранных языков «Развитие познавательных способностей учащихся на уроках английского языка в рамках ФГОС». Цель: создание условий для формирования внутренней положительной мотивации через внедрение технологии деятельностного обучения в рамках реализации ФГОС

Содержимое разработки

Утверждено:

Зам. директора по УВР

МАОУ«Средняя школа №5»

«26» декабря 2017г.

КашицынаИ.Ф.

План самообразования

учителя иностранных языков на 2018/2020гг.

Учитель иностранных языков Скрынник Екатерина Сергеевна

Когалым 2017

ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ

2018-2020 гг.

Тема самообразования: «Развитие познавательных способностей учащихся на уроках английского языка в рамках ФГОС».

Цель: создание условий для формирования внутренней положительной мотивации через внедрение технологии деятельностного обучения в рамках реализации ФГОС

Задачи:

повышение качества проведения учебных занятий на основевнедрения новых технологий;

внедрение интерактивных форм организации учебного процесса с целью формирования положительной мотивации иповышения

успешности учащихся;

использование технологии системно-деятельностного подходав обучении с целью формирования УУД, академических знаний, умений, навыков;

воспитание патриотических чувств, приобщение кнациональной культуре и традициям, воспитание нравственных и духовных качеств личности;

разработка учебных, научно – методических и дидактических материалов.

Перечень вопросов по самообразованию:

изучение психолого-педагогическойлитературы;

разработкапрограммно-методическогообеспеченияучебно-воспитательного процесса;

проектная и исследовательская деятельность;

анализ и оценка метапредметных результатов деятельностиучащихся;

продолжать изучать педагогический опыт других преподавателей с мотивированнымидетьми;

планомерное и систематическое совершенствование методов учебного и воспитательногопроцессов.

Предполагаемый результат:

разработка рабочих программ по предметам в соответствии сФГОС

формирование у ученика внутренней позиция школьникана уровне положительного отношения к школе,пониманиенеобходимостиучения, способности к самооценке, умения планировать, контролироватьсвои действия, формулироватьсобственноемнение,

сотрудничать с любым партнёром, осуществлять поиск необходимой информации;

повышениекачествапреподаваемыхпредметов;

участиевпедсоветах,семинарах, вебинарах, в работе школьногои городскогосообществ учителей начальныхклассов;

умениеоказатьпрактическую помощь коллегам.

Форма отчета по проделанной работе: выступления на заседаниях школьного и городского педагогических сообществ, педсоветах, участие в профессиональных конкурсах.

Форма самообразования:

Этапы

Содержание работы

Сроки

Практическая

деятельность

Диагностический

Изучение литературы по проблеме

имеющегося опыта

Январь 2018г.

Курсы повышения

квалификации учителей.

Изучение ФГОС

начального и основного общего образования.

Изучение

педагогической литературы: «Как проектировать УУД в начальной и средней школе. От

действия к мысли» (под редакцией

А.Г.Асмолова),

«Примерная основная образовательная программа

образовательных учреждений».

«Механизм

самоопределения школьника» Г.Ксензова

Прогностический

Определение целей и задач темы.

Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.

Прогнозирование результатов.

Январь-февраль 2018г.

Создание рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС.

Практический

Внедрение опыта

работы.

Формирование методического

комплекса.

Корректировка работы.

2018 –

2020

гг.

Участие в вебинарах.

Выступление на

педсовете

«Формирование УУД на

уроках английского

языка».

Выступления на

заседаниях ГПС

«Современный урок –

современный учитель»,

«Технология

построения

современного урока

английского языка».

Участие в Дне

открытых дверей

(проведение открытых

уроков, круглого стола

для родителей).

Участие в

профессиональных

конкурсах.

Публикации в

сборниках ММЦ.

Обобщающий

Подведение итогов.

Оформление

результатов работы.

2019-

2020

гг.

Участие в работе

городского

педагогического

сообщества учителей

иностранныхязыков и в проведении городских семинаров.

Участие и результаты в муниципальных, окружных и всероссийских конкурсах

педагогического мастерства

Участие в работе школьного сайта (периодическое обновление

персональной страницы)

Консультативная

помощь учителям и учащимся.

Внедренческий

Распространение опыта работы

2019-

2020

гг.

Участие в

региональном

конкурсе «Учитель будущего»

Публикации на образовательных сайтахсайтах

Публикацияв

сборниках своего опыта работы, методических рекомендаций

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/366806-plan-samoobrazovanija-razvitie-poznavatelnyh-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки