- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анализ работы Методического объединения учителей гуманитарного цикла
1336
0
13
А нализ работы Методического Объединения
учителей_гуманитарного цикла
Председатель Терехова Наталья Геннадьевна
Название методической темы, над которой работало МО в текущем году
____ «Системно-деятельностный подход в обучении предметам гуманитарного цикла в реализацииосновных направлений ФГОС».
Г од работы над темой:__2018-2019г.
Поставленные на текущий год задачи:
1._Продолжить работу над проблемой: ««Использование современных педагогических технологий в целях повышения качества образования в свете введения федерального государственного образовательного стандарта».
2.Продолжить работу над проблемой развивающего обучения, ориентированного на индивидуальный подход в обучении с применением методов и форм разноуровневого обучения.
3. Рассматривать направление работы спецкурсов, факультативов как совершенствование преподавания предметов.
4. Изучать методические рекомендации по проведению ЕГЭ.
5. Выделять 10-15% учебного времени на литературное краеведение и историю родного края с целью углубления и расширения знаний учащихся о родном крае.
6. В практике преподавания уделять внимание этнокультурному компоненту.
7. В системе вести работу с одаренными детьми.
8. Развивать коммуникативные способности школьников.
9. В процессе учебной деятельности воспитывать у школьников такие качества личности, как патриотизм, познавательную потребность в непрерывном образовании, эстетический вкус, уважение и готовность к труду.
10. Формирование инновационной направленности в деятельности учителя-словесника.
__________________________________________________________________________________
Общая оценка выполнения поставленных задач (полностью/частично) полностью.
Что способствовало/ препятствовало их выполнению:_продолжалась работа спецкурсов, факультативов, проводились инструктивно- методические совещания, изучались новые методрекомендации по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.
Какова результативность выполнения поставленных задач__
Классы | учителя | русский | литература | |||
%обуч | %кач | %обуч | %кач | |||
5А.6БВ,7Б(рус),10 | Терехова Н.Г. | 100 | 65 | 100 | 78 | |
8А, 9АБ(рус) | Плотникова Н.В. | 100 | 52 | 100 | 69 | |
5БВ, 6А7АБ,8Б | Беляева А.Л. | 100 | 31 | 100 | 58 | |
11, 8В | Козина Е.И. | 100 | 78 | 100 | 80 | |
6(лит)А,9В | Черникова Е.А. | 100 | 61 | 100 | 45 | |
музыка | ||||||
5-8, | Гавриленко С.Н. | 100 | 95 | |||
МХК | ||||||
9АБ | Гавриленко С.М. | 100 | 94 | |||
история | обществознание | |||||
%обуч | %кач | %обуч | %кач | |||
6-9,10,11 | КирьяноваЕ.Ю. | 100 | 84 | 100 | 79 | |
5,6,8 | Чаликова Т.Н. | 100 | 59 | 100 | 65 | |
6Б | Курмаева Н.А. | 100 | 32 | 100 | 32 | |
Английский язык | ||||||
. | %обуч | %кач | ||||
6Б,8АБВ, 9АБ,11 | Конарева Т.В. | 100 | 56 | |||
6А,8АБВ,9В,910 ,11 | Майфетова С.Г. | 100 | 55 | |||
6В,7АБ,9АБВ ,10 | Манукова Я. Ю. | 100 | 51 | |||
Что появилось нового в работе МО в текущем году , какова результативность этой деятельности: применение инновационных технологий; продолжалась работа по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ, расширялось применение работы с одаренными и слабоуспевающими детьми.
Сколько плановых заседаний МО состоялось в текущем году - 6
Тематика: 1. «Планирование и организация методической работы учителей МО гуманитарного цикла 2018-2019 учебный год»
(сентябрь)
2. «Анализрезультатовитоговойаттестации в форме ЕГЭ, ОГЭ; анализ результатов промежуточной аттестации. О проведении тренировочных ОГЭ, ЕГЭ в 9,11 классах в течение учебного года. ( кол-во, сроки)
». (октябрь)
3. Итогишкольноготурапредметныхолимпиад. Оборганизации районных олимпиадпопредметам.Работа с одаренными детьми.
4. «Подготовкаучащихся к ОГЭ и ЕГЭ
5. Экзамены и их «подводные рифы» (о подготовке к ГИА).
6. Подведение итоговработы МО за 2018 — 2019учебныйгод.
Утверждениезадачнановый 2019 — 2020учебныйгод.
.8.Сколько состоялось оперативных заседаний МО_5.
Тематика: 1.подготовка учащихся к предметным олимпиадам;
2. Подготовка учащихся к промежуточной аттестации
3.Подготовка учащихся к городским олимпиадам;
4.Обсуждение плана проведения предметных недель гуманитарных дисциплин в школе.
5. Отчёт аттестующихся учителей по темам самообразования. Обобщение передового опыта
9. Руководителем МО ведется работа по подготовке учителей- предметников к аттестации.
10 .Участие МО в общешкольных мероприятиях в сравнении за два-три года:__________предметная неделя гуманитарного цикла;
Конкурсы чтецов ко Дню Победы;
Конкурс « Живая классика»;
Конкурс чтецов «А память нам покоя не дает»(к 74-летию Победы)
Конкурс сочинений.
Конкурс презентаций «Истоки славянской письменности»
Конкурс «Русский медвежонок»
Защита проектов и презентаций по итогам года.
Всероссийский конкурс интерактивных работ школьников «Сохраним историческую память о ветеранах и защитниках нашего Отечества»
Участие в вебинарах, он-лайн конференции 2018-2019 учебный год
Издательство | Тема | Участник | |||
«Титул» «Просвещение» «Титул»- |
| ||||
| Конарева Т.В., учитель английского языка | ||||
| Майфетова С.Г., учитель английского языка | ||||
«Экзаменационное сочинение: тематические направления, литературные аргументы, критерии оценивания»
| Плотникова Н.В., Терехова Н.Г., Черникова Е.А.,учителя русского языка и литературы и МХК | ||||
Система подготовки учащихся к ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку и литературе | Плотникова Н.Г., Терехова Н.Г., Козина Е.И., Беляева А.Л. | ||||
Вебинар СКИРО и ПРО от 30.04.19 вебинар для экспертов предметных комиссий по обществознанию | Кирьянова Е.Ю. |
Участие в интернет конкурсах учителей МБОУ СОШ № 11 п.Новотерский2018-2019 учебный год
Название конкурса | участник | Результат |
Всероссийский сетевой конкурс «Твоя история. Исторические хроники» 2018-2019 уч.год | Кирьянова Е.Ю., учитель истории и обществознания | Диплом победителя место Диплом лауреата |
Международный онлайн-конкурс «Фоксфорд» сезон 9 март апрель 2019 | Кирьянова Е.Ю.,Терехова Н.Г., Плотникова Н.В., Уханова А.В., Козина Е.И., Черникова Е.А. | Грамота участника по русскому языку, диплом 2 степени по русскому языку, диплом 3-й степени по финансовой грамотности Грамота участника по финансовой грамотности, по русскому языку, по обществознанию Грамота участника по финансовой грамотности, по биологии, по математике.Грамота участника по обществознанию |
Общекраевая акция «Интервью с ветераном» Общекраевая акция фотоконкурс «В нашей памяти на века» | Кирьянова Е.Ю. | Результаты после 30 мая |
«Мультитест» декабрь 2018 (24 чел) | Конарева Т.В. | Дипломы лауреатов – 7 чел. Дипломы участников – 14 чел. |
Олимпус» март 2019 (16 чел) | Диплом лауреата 1 место - 1 чел Дипломы лауреатов – 3 чел. Дипломы участников – 12 чел | |
Фестиваль методических разработок"В мире культуры и искусства" на портале "Методсовет" | Кирьянова Е.Ю. | Результат ожидается |
Краевой конкурс на лучшую методическую разработку по патриотическому воспитанию детей подростков (СКИРО ПК и ПРО) | Результат ожидается | |
V Всероссийская научно- практическая интернет- конференция «Качество современного образования: традиции, инновации, опыт реализации» (СКИРО ПК и ПРО) | Результат ожидается |
Публикации учителей МБОУ СОШ № 11 п.Новотерский в интернет сообществах 2018-2019учебный год
Интернет сообщество | Участник | результат |
ИнфоУрок.ру, «Продленка» | Кирьянова Е.Ю., учитель истории | Свидетельство |
Майфетова С.Г., учитель английского языка | Свидетельство | |
Манукова П.Ю., учитель английского языка | Свидетельство | |
Плотникова Н.В., учитель русского языка и литературы | Свидетельство | |
Терехова Н.Г., учитель русского языка и литературы | Свидетельство | |
Черникова Е.А.., учитель русского языка и литературы | Свидетельство | |
Дистанционный образовательный портал «Продленка» | Беляева А.Л.. учитель русского языка и литературы | Свидетельство |
Плотникова Н.В., зам.директора по УВР | свидетельство | |
Терехова Н.Г., учитель русского языка и литературы | Свидетельство |
Участие учителей МБОУ СОШ № 11 п.Новотерский в краевых, муниципальных конкурсах 2018-2019 учебный год
Название конкурса | участник | результат |
Окружной конкурс чтецов «А память нам покоя не дает» | Терехова Н.Г., Плотникова Н.В.учитель русского языка и литературы Козина Е.И., учитель русского языка и литературы | Лауреат 2 степени Конченко Мария лауреат 3 степени Коротков А. Сертификаты участников |
Всероссийский конкурс сочинений «Лучший урок письма - 2019» | Терехова Н.Г., Козина Е.И. | Благодарность участника Призер |
Муниципальный конкурс компьютерных презентаций «Память жива» | Кирьянова Е.Ю., учитель истории | 2- 3место участник |
районный слет участников туристско-краеведческого движения «Отечество» | Кирьянова Е.Ю. , Плотникова Н.В. | 1 место в номинации «Видеофильм» |
Всероссийская заочная олимпиада по истории Холокоста | Кирьянова Е.Ю. | Грамота |
Окружной конкурс «Из одного металла льют медаль за бой, медаль за труд» | Кирьянова Е.Ю. | Результаты после 1 июля |
Общекраевая акция «Интервью с ветераном» Общекраевая акция фотоконкурс «В нашей памяти на века» | Кирьянова Е.Ю. | Результаты после 30 мая |
Краевая патриотическая акция «Дорогами войны» | Кирьянова Е.Ю. Терехова Н.Г. | Сочинение Результаты ожидаются |
Участие учащихся МБОУ СОШ № 11 п.Новотерский в дистанционных олимпиадах 2018-2019учебный год
Кол-во участников | Результат | Руководитель | |
Региональный конкурс «Британский бульдог» Международный образовательный конкурс «Олимпис» Всероссийский мониторн для 4 и 9 кл.Checkhpoint? март 2019г. Москва. | 15человек 15 чел. 17чел., | Диплом Призёра 3 степени от 26.01.2019 г. Диплом Призёра 2 степени от 26.01.2019 г. Свидетельство учителю о подготовке победителей и призеров. Благодарность организатору и школе за активное участие в работе международного проекта. Благодарственное письмо | Конарева Т.В.,Майфетова С.Г. учитель английского языка (благодар ность) |
Международная олимпиада по англ. языку проектаVIDEOUROKI.NET | 12 человек | Диплом победителя 1 степени от 26.01.2019 г. | Майфетова С.Г. |
Международная онлайн-олимпиада «Фоксфорд»(русский язык, обществознание, история) | 10 | Матвеева Элла диплом 1 степени по истории, 3 степени по обществознанию; Лихачева Екатерина диплом 2 степени по истории, остальные участники получили грамоты | Кирьянова Е.Ю. Терехова Н.В., Плотникова Н.В. ( благодарность) |
Всероссийская дистанционная олимпиада по литературе «Котофей» | 1 | Наумова И., диплом 2 степени | Терехова Н.Г. |
Международный дистанционный конкурс «Олимпус» по русскому языку | 24 | Наумова И., Колесникова Е..Кусаленко М.. Шипилова А., Рябчикова Л., Москалева Е., Борщенко И.. Лысенко Н.дипломы 1 и 2 степени | Терехова Н.Г., Плотникова Н.В. Козина Е.И. |
Тест по истории Великой Отечественной войны | 6 | Участники | Кирьянова Е.Ю., Чаликова Т.Н. |
Акция «Тест по истории Отечества» | 76 | Сертификаты | Кирьянова Е.Ю. |
Тестирование Роскомнадзора на проверку знаний учащихся по вопросам защиты персональных данных | 3-11 классы | участники | Плотникова н.В. |
Открытые уроки по профессиональной навигации школьников «ПроеКТОриЯ | 8-11 классы | Участники | Плотникова н.В., Козина Е.И., Терехова Н.Г. |
Участие учащихся МБОУ СОШ № 11 п.Новотерский в муниципальных и всероссийских конкурсах. 2018-2019
Название | участники | Результат |
Сетевой конкурс проектов школьников «Исторические хроники», проводимого в рамках Всероссийского конкурса «Твоя история. Россия 90-х» | Долесова И., Шипилова А., Шабанова Ю., Хачатурова Л., Максименко Д., Чугунов А.; Бородкина А., Грищенко М., Матвеева Э., Кулакова Н. | Лауреаты, диплом, свидетельство |
Всероссийский сетевой конкурс «Твоя история. Исторические хроники» 2018-2019 уч.год | редколлегия | 1 место, диплом |
Окружной конкурс «Из одного металла льют медаль за бой, медаль за труд» | Долесова И. 10 класс Колесникова Е. 10 класс | Результаты после 1 июля |
Международный онлайн-конкурс «Фоксфорд» сезон 9 март апрель 2019 | Бородкина А. 11 класс Кожедуб В. 9 класс Лесняк Е. 10 класс Богдан И. 9 класс | Грамота участника по русскому языку, диплом 2 степени по русскому языку, диплом 3-й степени по финансовой грамотности Грамота участника по финансовой грамотности, по русскому языку, по обществознанию Грамота участника по финансовой грамотности,по биологии,по математике Грамота участника по обществознанию |
Всероссийский конкурс сочинений | Терехов М., Конченко М.., Колесникова Е. учительТерехова Н.Г., Плотникова Н.В.,Козина Е.И. | Почетная грамота, диплом |
Всероссийская школьная олимпиада по литературе | Колесникова Е 11 класс., Кирсанова Д.7 класс учитель Козина Е.И., Терехова Н.Г. | призеры |
Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по английскому языку | Шипилов Кирилл 8-а Москаленко Илья 8-б Учитель Конарева Т.В. | призеры |
Онлайн-олимпиада «Заврики» по английскому языку на сайте «Учи.ру» | 12 участников | 3 диплома победителя, похвальная грамота |
Конкурс «Живая классика» | Должикова А., Конченко М.., учитель Терехова Н.Г., | Благодарственное письмо |
Всероссийский игровой конкурс «Британский бульдог» | 17 чел | Благодарственное письмо |
Международный кронкурс «Лисенок» | Нартова К., | 1 место |
Всероссийский конкурс интерактивных работ школьников «Сохраним историческую память о ветеранах и защитниках нашего Отечества» | Дорофеева Д , Наумова И., Муратов С.,Калмыков , Манукова И., | Благодарственное письмо |
Всероссийский сетевой конкурс «Твоя история. Исторические хроники» 2018-2019 уч.год | Кирьянова Е.Ю | Диплом победителя 1 место Диплом лауреата |
Всероссийский конкурс сочинений «Мой прадед» | Кирьянова Е.Ю., Терехова Н.Г., Плотникова Н.В. | Результат после 25 мая |
Конкурс компьютерных презентаций «Комсомольский билет в моей семье» | Долесова И. учитель Козина Е.И. | 1 место |
Конкретное участие в указанных выше мероприятиях отдельных членов МО.(в сравнении за два- три года)
Кто работал более активно: все учителя принимали активное участие в работе ШМО
Как участие в указанных выше мероприятиях отдельных членов МО отразилось на профессиональном росте учителя и результативности обученности учащихся (в сравнении за два- три года)_____повысилось качество по русскому языку на 4%, по литературе на 12%, по истории и обществознанию на 5%
Качество выполнения МО внутришкольного контроля.
Выполнение графика тематического контроля (с предоставлением справок)
____имеются справки по проверке тетрадей, по результатам предметного контроля истории и обществознанию, по преемственности между 1 и2 ступенями обучения, по подготовке учащихся 9,11 классов к ЕГЭ и ОГЭ , по результатам административных и диагностических контрольных работ.
Результативность контрольных работ:
Контрольные работы по русскому языку за 2018-2019 учебный год
класс | Вид работы | % обученности | % качества |
5а | Диктант с грамматическим заданием | 100 | 65 |
5б | ---------------------- | 91 | 42 |
5в | ---------------------- | 85 | 40 |
6а | ---------------------- | 100 | 58 |
6б | ------------------- | 75 | 55 |
6в | --------------------- | 82 | 29 |
7а | --------------------- | 87 | 47 |
7б | -------------------- | 84 | 52 |
8а | -------------------- | 85 | 40 |
8б | -------------------- | 75 | 31 |
8в | ------------------- | 80 | 35 |
9а | Контрольная работа | 89 | 80 |
9б | ------------------- | 80 | 64 |
9в | -------------------- | 73 | 45 |
10 | -------------------- | 100 | 61 |
11 | ------------------- | 100 | 82 |
Взаимопосещение уроков (с предоставлением анализа посещенных уроков)
________Урок истории в 9 классе (Кирьянова Е.Ю) « Вторая мировая война».
Урок литературы 10 класс (Терехова Н.Г.) Защита презентаций по теме « Л.Н. Толстой. Изображение войны 1812 года в романе «Война и мир».Урок русского языка (Плотникова Н.В.) «Антонимы, паронимы, их употребление в речи».
Урок русского языка 9 класс (Козина Е.И.) « Вводные слова и предложения ».
Урок музыки 7 класс (ГавриленкоС.Н.) « Русские народные песни»
Участие представителей МО в проведении административных контрольных работ:
_____Все учителя гуманитарного цикла проводят административные контрольные работы по внутреннему графику.
Взаимопроверка тетрадей_____взаимопроверка проводится согласно плану работы ШМО
Работа МО по подготовке к городскому мониторингу (содержание, результаты)________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа МО с учащимися, имеющими высокий уровень учебной мотивации____________
Регулярно проводится работа с одаренными детьми, школьники принимают участие в школьных, городских мероприятиях («Интеллект»(53 чел.), «Знатоки русского слова».(17 чел.), «Олимпус»,городских олимпиадах по русскому языку, литературе, истории, МХК.- в конференции «Отечество», во всероссийском конкурсе «Человек в истории», во всероссийском конкурсе « Живая классика»(3 чел.), конкурсе «Бульдог»(19 чел) , во всероссийском конкурсе сочинений и др.
Работа МО по повышению учебной мотивации через систему внеурочной деятельности:_____Учителя и работники библиотеки с учащимися школы организуют тематические беседы,, как по произведениям художественной литературы, так и на нравственную тему. Те проблемы, которые затрагиваются на этих встречах, помогают ребятам более глубоко понять смысл художественного произведения.
Очень интересно и познавательно прошли предметные недели, где уроки давались в различных формах: урок-игра, урок-путешествие, викторина, КВН, турнир знатоков и т.д.
Работа МО по подготовке учащихся к участию в районных, городских мероприятиях, (в т.ч. олимпиадах) итоги участия:______________в системе велась подготовка учащихся к городским олимпиадам, Учителя-предметники ежегодно являются членами олимпиадных комиссий.
Работа МО с молодыми и начинающими учителями________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа МО, направленная на совершенствование профессионального мастерства учителя
( индивидуальная работа председателя МО с учителями, входящими в данное МО) в сравнении за два- три года:________В этом году учителя русского языка,истории участвовали в семинаре по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ, прошли курсы по повышению квалификации в СКИРО ПК и ПРО по теме « ФГОС – стандарты нового поколения»
Обобщение и распространение передового опыта внутри МО в сравнении за два –три года ( используемые формы, где и как осуществлялось, как отразилось на уровне профессионального мастерства учителя)________________________________________
_______В течение года учителя-предметники изучали федеральные образовательные стандарты, обменивались опытом подготовки выпускных классов к ЕГЭ и ОГЭ. На заседаниях МО изучены все методические письма, оказывалась своевременная методическая помощь. Работы учителей Кирьяновой Е.Ю., Плотниковой Н.В,.,Тереховой Н.Г. размещены на сайтах «Завуч. Инфо», «Педсовет.ru», «Сеть творческих учителей», «Инфоурок», «Продленка». Кирьянова Е.Ю. участвовала в муниципальном конкурсе методических разработок для школьников, будущих участников избирательного процесса; Кирьянова Е.Ю. приняла участие в фестивале методических разработок «Трудные вопросы в истории» на портале «Методсовет». Терехова Н.Г. и Плотникова Н.В. приняла участие в краевом семинаре «Реализация требований новых образовательных стандартов в УМК по литературе. Подготовка к ГИА» и муниципальном семинаре «ЕГЭ как форма повышения качества знаний выпускников средней школы. ГИА как форма проверки знаний выпускников основной школы»; Кирьянова Е.Ю. прошла краевые курсы «подготовка учащихся к ЕГЭ и ОГЭ по истории и обществознанию»;
Итоги переводной и промежуточной аттестации учащихся в сравнении за два- три года, выявление причин данного уровня ( график, диаграмма, таблица -прилагается)- нужное подчеркнуть.
_____Все учащиеся 2 и 3 ступени переведены в следующий класс по результатам 2018-2019 учебного года . За последние три года не было обучающихся, оставленных на повторный год обучения.
Участие МО в подготовке к аттестации учителей__________________________________
__Посещаются уроки аттестуемых учителей согласно плану ШМО, изучается опыт работы, составляются информационные карты на каждого аттестуемого учителя.
РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ
ЗА
2018/2019 УЧЕБНЫЙ ГОД
5-9 кл 10-11 кл.
качество успеваемость качество успеваемость
русский язык 57,4 % 100% 78% 100%
литература 66% 100% 89% 100%
история 58 % 100% 82% 100%
обществознание 59 % 100% 82% 100%
Англ.яз. 54% 100% 68% 100%
музыка 95 % 100%
МХК 94% 100%
Классы | учителя | русский | литература | |||
%обуч | %кач | %обуч | %кач | |||
5А.6БВ,7Б(рус),10 | Терехова Н.Г. | 100 | 65 | 100 | 78 | |
8А, 9АБ(рус) | Плотникова Н.В. | 100 | 52 | 100 | 69 | |
5БВ, 6А7АБ,8Б | Беляева А.Л. | 100 | 31 | 100 | 58 | |
11, 8В | Козина Е.И. | 100 | 78 | 100 | 80 | |
6(лит)А,9В | Черникова Е.А. | 100 | 61 | 100 | 45 | |
музыка | ||||||
5-8, | Гавриленко С.Н. | 100 | 95 | |||
МХК | ||||||
9АБ | Гавриленко С.М. | 100 | 94 | |||
история | обществознание | |||||
%обуч | %кач | %обуч | %кач | |||
6-9,10,11 | КирьяноваЕ.Ю. | 100 | 84 | 100 | 79 | |
5,6,8 | Чаликова Т.Н. | 100 | 59 | 100 | 65 | |
6Б | Курмаева Н.А. | 100 | 32 | 100 | 32 | |
Английский язык | ||||||
. | %обуч | %кач | ||||
6Б,8АБВ, 9АБ,11 | Конарева Т.В. | 100 | 56 | |||
6А,8АБВ,9В,910 ,11 | Майфетова С.Г. | 100 | 55 | |||
6В,7АБ,9АБВ ,10 | Манукова Я. Ю. | 100 | 51 | |||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/366808-analiz-raboty-metodicheskogo-obedinenija-uchi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теория управления образовательными системами»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Организация обучения информатике в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.