Путешествие в страну Мультляндию и Сказок

Цель:углубить интерес к знаниям, развивать мышление, память, любознательность. Воспитать стойкий интерес к книге, к знаниям.

Оборудование:иллюстрации, песни, обертка, презентация, игрушка.

Ведущий:Здравствуйте, ребята! Сегодня сказка пригласила нас в гости. Да, да именно сказка будет сегодня нашей гостеприимной хозяйкой! Мы попадем в её чудесный мир, в котором живут необыкновенные персонажи. Королева Сказка поставила нам одно условие: мы должны не только слушать, но и учиться в сказочном мире. Я думаю, мы с удовольствием выполним её приказ.

- С самого раннего возраста каждый из вас соприкоснулся с миром сказки. Вспомните, какие чудесные сказки рассказывали и читали вам ваши мамы и бабушки, папы и дедушки, а какие чудеса происходили в этих сказках? Вот с тех пор и началось ваше знакомство со сказкой. И теперь, я думаю, вы не сможете расстаться с ними. Вы полюбили сказки, как любите своих родителей. Вечером, когда вы ложитесь спать, мама рассказывает вам сказки: смешные и грустные, добрые и злые. И вы проникаете в чудесный и таинственный мир, где совершаются самые невероятные события: то Змей Горыныч похищает красавицу царевну и уносит в свои владения, то яблонька награждает трудолюбивую девочку золотыми яблочками, то хитрющая лиса всех водит за нос, обманывая.

И сегодня нас с вами ожидает путешествие в загадочный мир сказок. Путешествие – это всегда весело и интересно, если путешествуешь с друзьями. В пути не забудьте о песнях, играх, шутках. А поможет нам в этом мышонок Джерри.

Но попасть туда не просто, нужно получить билет. Каждый из вас должен назвать одного героя из сказки или мультфильма. Тот, кто называет героя, получает билет в наше с вами путешествие.

(Молодцы!)

Итак, вперед!

Первая станция «Избушка на курьих ножках»

Ребята, а кто живет в этой избушке? (Баба-яга)

И Джерри нам предлагает поучаствовать в викторине, которая называется «Знаешь ли ты сказку?». За каждый правильный ответ команда будет получать жетон. В конце игры мы подсчитаем количество жетонов, и у какой команды будет их больше, та и победит.

Но для начала мы разделимся на команды: 1) Дюймовочка, 2) Золушка, 3) Белоснежка.

А дорога – далека,

А корзинка – нелегка,

Сесть бы на пенёк,

Съесть бы пирожок… (Машенька и Медведь)

2. В небесах и на земле

скачет баба на метле,

страшная и злая.

Кто она такая? (Баба Яга)

3.Отворили дверь козлята,

и ….пропали все куда – то! (Волк и семеро козлят)

4.Я от бабушки ушёл,

я от дедушки ушёл…

Отгадайте без подсказки,

Из какой ушёл я сказки? (Колобок)

5. Всех он любит неизменно,

кто б к нему ни приходил.

Догадались? Это Гена,

Это Гена …. (Крокодил)

6. Всех на свете он добрей,

лечит он больных зверей,

он известен, знаменит,

добрый доктор … (Айболит)

7. Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка не больше ноготка,

Кто читал такую книжку,

Знает девочку – малышку? (Дюймовочка)

8. Многим долго неизвестный,

стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик-луковка знаком.

Очень просто и не длинно

Он зовётся … (Чиполлино)

9. Я на балу никогда не бывала,

чистила, мыла, варила и пряла.

Когда же случилось попасть мне на бал,

То голову принц от любви потерял,

А я башмачок потеряла тогда же.

Кто я такая? Кто тут подскажет? (Золушка)

10. Возле леса на опушке,

трое их живёт в избушке.

Там три стула, три кружки,

Три кровати, три подушки.

Отгадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три медведя)

11. С букварём шагает в школу

деревянный мальчуган,

попадает вместо школы

в полотнянный балаган.

Как зовётся эта книжка?

Как зовётся сам мальчишка? (Буратино)

12. Бабушка девочку очень любила,

шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё.

А ну, подскажите, как звали её? (Красная Шапочка)

Молодцы. А наше путешествие продолжается. Впереди следующая остановка. И опять в дороге мы будем играть. Мне понадобится по 1 участнику из каждой команды. Ваша задача заключается в том, чтоб нарисовать с завязанными глазами Буратино.

Молодцы ребята, я считаю, что вы отлично справились с заданием.

А мы стартуем дальше. И следующая остановка называется «Оберни книгу».

Условия игры: с каждой команды мне необходимо по 2 человека девочка и мальчик. Им необходимо будет обернуть книгу бумагой. У какой пары это получиться быстрее и красивее та и победит.

Страну сказок и мультиков невозможно представить без музыки, приключений, потешных историй.

Они герои мультиков живут в воде, другие на земле, а третьи летают по воздуху.

Ребята, а вы помните: Кто с помощью моторчика летал над крышами домов? А кто, летал за медом на воздушном шарике?

А сейчас, я проверю, насколько хорошо вы знаете героев мультфильмов.

Мне необходимо по 1 человеку из каждой команды. Вам необходимо, из ряда предложенных вам героев, найтигероев своего мультфильма и сложить его.

1 команда будет искать героев «Том и Джерри».

2 команда будет искать героев «Чип и Дейл»

3 команда будет искать героев «Русалочка»

Вот и подошло к концу наше путешествие. Я вижу, что вы любите сказки, знаете их. Но еще много сказок не прочитано вами. Так что чаще ходите в библиотеку за новыми книжками.

А сейчас мы посчитаем, у кого сколько жетонов.

(Награждение команд).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/36700-puteshestvie-v-stranu-multljandiju-i-skazok