- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по русскому языку 2 класс. Тема: «Ударение, слог, звуки и буквы»
1435
3
Проверочная работа по русскому языку 2 класс.
Тема: «Ударение, слог, звуки и буквы».
BариантI.
ФИО ___________________________________________________________
1. Отгадай загадку про цветок.
Посмотрите, что на мне?
Есть тюрбан на голове,
Листья хрупкие росой умоются,
А в бутоне жёлтом счастье кроется.
2. B слове-отгадке поставь ударение.
3. Укажи в слове-отгадке
количество букв: __________ букв.
количество звуков: _________ звуков.
количество гласных звуков: ________ гл. звуков.
количество согласных звуков: ________ согл. звуков.
4. Раздели слово-отгадку на слоги (с помощью дуг).
тюльпан
5. Составь звуковую схему слова-отгадки (используй цветные карандаши).
Проверочная работа по русскому языку 2 класс.
Тема: «Ударение, слог, звуки и буквы».
Bариант II.
ФИО ___________________________________________________________
1. Отгадай загадку про цветок.
Скромный синенький цветок
Простотой меня привлёк.
B поле ржи его найдёшь,
Хлебный злак к нему пригнёшь.
2. B слове -отгадке поставь ударение.
3. Укажи в слове-отгадке
количество букв: __________ букв.
количество звуков: _________ звуков.
количество гласных звуков: ________ гл. звуков.
количество согласных звуков: ________ согл. звуков.
4. Раздели слово-отгадку на слоги (с помощью дуг).
василёк
5. Составь звуковую схему слова-отгадки (используй цветные карандаши).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/367370-proverochnaja-rabota-po-russkomu-jazyku-2-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Основы медиации в системе образования»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- Педагогика и методика начального образования
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.