Использование модульной технологии обучения на уроках английского языка

В последнее время все больше внимания уделяется самостоятельной работе учащихся в процессе обучения, в частности в преподавании иностранных языков. Это обусловлено многими факторами, в том числе и тем, что в современном постоянно меняющемся мире недостаточно обладать определенным объемом знаний.
Каждый ученик должен уметь самостоятельно пополнять свои знания, заниматься самообразованием. В Концепции модернизации российского образования говорится, что “развивающемуся обществу нужны современные образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия, умеют сотрудничать, мобильны, динамичны конструктивны…”.
Организация самостоятельной работы, ее руководство - это ответственная и сложная работа каждого педагога. Воспитание активности и самостоятельности следует рассматривать как неотъемлемую часть воспитания обучающихся. Эта задача выступает перед каждым учителем в числе задач первостепенной важности.