- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника к 8 марта в начальной школе «Мама первое слово в каждой судьбе»
- прививать любовь и уважение к самому близкому человеку на земле – МАМЕ;
- развивать память, артистичность;
- разнообразить досуг детей и родителей;
- сплотить коллектив детей, родителей и учителей.
609
0
Сценарий утренника к 8 марта в начальной школе
«Мама – первое слово в каждой судьбе…»
Кузнецова Наталья Ивановна,
учитель начальных классов
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
- прививать любовь и уважение к самому близкому человеку на земле – маме;
- развивать память, артистичность;
- разнообразить досуг детей и родителей;
- сплотить коллектив детей, родителей и учителей.
ОБОРУДОВАНИЕ: компьютер, мультимедийный проектор, шары, рисунки для мам и поздравительные открытки, презентация «Наши мамы», слайд – шоу « Поздравляем наших мам!».
Ход мероприятия
СЛАЙД-ШОУ из фотографий, песня из кинофильма «МАМА»
I. Под музыку входят в зал дети 2-А класса
Ведущий:8 Марта – отмечает наша планета - женский день. Мы привыкли к нему, как к доброму и весёлому празднику. В этот день принято дарить цветы. Примите от нас, дорогие женщины, в праздник необычный весенний букет, который состоит из песен, стихов и слов поздравлений.
1. Дорогие женщины!
2. Мамы и бабушки!
3. Сёстры и одноклассницы!
4. Педагоги и ученицы!
5. Хорошо, что в этот час
Не на службе вы, не на работе,
В этом зале, смотрите на нас!
6. Как много вас, добрых и нежных,
Сегодня на праздник пришло.
Для вас расцветает подснежник,
И солнышко дарит тепло.
7. Мы вас любим очень, очень, очень,
Очень, бесконечно - это не секрет;
Впрочем, если говорить короче:
Вас любимей не было, и нет!
8. Всё готово к празднику,
Так чего ж мы ждем?
Мы веселой песенкой
Праздник наш начнем.
Песня «Мамин праздник» (исполняет 2-а класс)
1.Наступает праздник наших мам,
Целый день для мамы дорогой!
Рано мы проснемся, маме улыбнемся.
Счастлив будет человек родной!
Поздравляем бабушек своих,
Ведь они же мамы наших мам!
Крепко обнимаем, песню напеваем.
Мы так рады, очень рады вам!
Припев.
Праздник, праздник, праздник дарим вам!
Все цветы, они для наших мам.
Солнце утром улыбнется пусть
И разгонит всю печаль и грусть!
2.Бабушка и мама – лучше всех!
Мамочка поможет нам всегда.
Бабушка жалеет и теплом согреет,
Хоть и пожурит нас иногда.
Ну а мы все дома приберем,
Приготовим торт, заварим чай.
Спрячем все подушки, мы ведь три подружки.
В мамин праздник некогда скучать.
Припев.
3.Обещаем вас не огорчать
И учиться вашей доброте.
Не тревожьтесь, мамы, в меру мы упрямы,
Сможем быть всегда на высоте!
С праздником поздравить вас хотим,
Пожелать удачи и тепла.
Дарим вам цветочки, но не ставим точку,
Вот такие вот у нас дела!
Ведущий: 8 марта — день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам,
Свои улыбки и цветы!
II.Выступление 1-Б класса
1. В прекрасный день - 8 марта,
Когда сияет все кругом,
Нам разрешите вас поздравить
С Международным женским днем!
2. Мама! На земле добрее всех.
Мама! Дарит сказки, дарит смех.
Мама! Из-за нас порой грустит.
3. Мама! Пожалеет и простит!
Мама! В этом слове солнца свет.
Мама! Лучше слова в мире нет.
Инсценирование стихотворения. « Три мамы»
Танюша под вечер с прогулки пришла
И куклу спросила:
- Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, напоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь как спичка, худа,
Иди-ка обедать, вертушка!
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
- Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно в саду.
Опять ухитрилась забыть про еду?
«Обедать, - кричала бабуля 100 раз,
А ты отвечала: «Сейчас, да сейчас»
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь как спичка худа
Иди – ка обедать, вертушка!
Тут бабушка, мамина мама, пришла
И маму спросила:
- Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки?
А вечером съела сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа
С этими дочками просто беда
Скоро ты будешь как спичка худа.
Иди–ка обедать, вертушка!
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят,
Что с дочками делать упрямыми?
Ох, как непросто быть мамами!
Ведущий: Каждую секунду в мире рождается три человека, и они тоже вскоре смогут произнести слово “мама”. С первого дня жизни ребёнка мать живёт его дыханием, его слезами и улыбками. Солнце согревает землю и всё живое на ней, а материнская любовь согревает жизнь малыша. Самое главное слово на Земле мама.
III. Выступление 1-А класса
1. Как жалко, что недели
Так медленно летят!
И что, родившись, дети
Не сразу говорят!
2. А то бы только-только
Я маму увидал,
Как тут же бы, так сразу
"Спасибо!" ей сказал.
3. За то, что я родился!
За то, что я живой!
За то, что вместе с папой
Идём сейчас домой!
4. За то, что дверь откроем,
И знаем наперёд,
Что мама напевает
И нас к обеду ждет!
Песня « Мамочка-милая, мама моя »
Зореньки краше и солнца милей
Та, что зовётся мамой моей.
Мамочка, милая, мама моя,
Как хорошо, что ты есть у меня!
Мамочка, милая, мама моя,
Как хорошо, что ты есть у меня!
Ветер завоет, гроза за окном,
Мамочка в доме – страх нипочём.
Мамочка, милая, мама моя,
Как хорошо, что ты есть у меня!
Мамочка, милая, мама моя,
Как хорошо, что ты есть у меня!
Спорится дело, веселье горой –
Мамочка, значит, рядом со мной.
Мамочку милую очень люблю,
Песенку эту я ей подарю.
Мамочку милую очень люблю,
Песенку эту я ей подарю.
Ведущий:Разные дети живут на планете,
Но мам своих любят все дети на свете.
Бывает, что мы и не слушаем мам,
А мамы нас учат хорошим делам.
IV. Выступление 2-Б класс Сценка «Помощница».
Девочка Софья усердно подметает пол, напевая «в Траве сидел кузнечик». В дверь входит одетая мама, в руках сумки, во рту - ключ. Смотрит на сына круглыми глазами, испугано роняя ключи, спрашивает:
Мама:
- Софья, что случилось?
С.: Ничего!
М.- Как ничего? А почему ты подметаешь пол?
С.- А потому что он был грязный.
М.- Софья, я умоляю тебя, скажи, что случилось? Последний раз ты подметала пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год.
С.- Мама я пыль везде вытерла.
М.-Ты и пыль вытерла?
С.- Вытерла!
М.- Сама!
С.- Сама!
М.- Софья, ну скажи, что случилось? Говори, что ты натворила?
С.- Да говорю же ничего! Просто было грязно, и я убрала комнату.
М. (подозрительно) А постель свою, почему убрала?
Софья.- Просто так. Убрала и всё.
М.- (завязывает голову полотенцем и садится на стул) Софья, говори правду!!! За что меня вызывают к директору школы?
С.- Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я и уроки сделала, и пообедала, посуду помыла, и зубы почистила.
М.- Сама?
С.- Сама.
Мама падает в обморок.
С.- (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе водички принесу.
(наливает воды)
С.- 8 марта, 8 марта!!! Вот полюбуйтесь! (показывает на маму) Надо было сразу сказать, что это только на один день.
Сценка
Сын:
- Сегодня 8-е марта.
Я сейчас с мамой буду разговаривать стихами.
(Входит мама с тяжёлыми пакетами.)
Сын:
- Мне даже слова не найти,
Ну как ты можешь, мама,
В пакетах тяжести нести
По десять килограммов?
Смотрю, пришла ты очень рано
Сегодня из универсама…
Мама:
- Сынок, так что ж мне делать? Дай совет?
Сын:
- Сходи два раза, мама!
Частушки
1.Дорогие наши мамы,
Поздравляем с женским днем.
Мы сейчас для вас попляшем,
И частушки пропоем.
2.Заиграй-ка, балалайка,
Балалайка — три струны!
Подпевайте, не зевайте,
Выходите, плясуны.
3.Целый день 8 марта
Лена пол мела с азартом,
А девятого числа
Веник в руки не взяла.
4.Говорит лентяйке мать:
«Убери свою кровать!»
А лентяйка: «Маменька,
Я же еще маленька».
5.Закопченную кастрюлю
Юля чистила песком.
Три часа под душем Юлю
Мыла бабушка потом.
6.В женский день 8 Марта
Вова сам варил обед,
И, скажу вам по секрету,
Натворил немало бед.
7.Подгорели суп и каша,
Соль насыпал он в компот,
Как вернулась мама наша,
Много было ей хлопот.
8.Вова пол натер до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама, что же делать:
Никакой работы нет!
9.Петь частушки мы кончаем,
Нашим мамам обещаем:
Слушать их всегда, во всем —
Утром, вечером и днем.
10.Мы вам спели как сумели,
Мы ведь только дети.
Только знаем наши мамы
Лучшие на свете!
Ведущий:Все спешат сегодня весенний праздник справить,
Только не забудьте бабушек поздравить!
V.3-А класс сценка « Не забыть бы бабушек поздравить»
Красная Шапочка:
Пришла на праздник к вам, друзья,
С большим букетом красных роз.
Поздравить рада с вами я
Мам, бабушек, сестёр! (Звучит страшная музыка)
Красная Шапочка:
Ой! Это волк. Он вечно гонится за мной.
Придётся спрятаться вот здесь. (Прячется)
Волк:
Красная Шапочка здесь была?
Ребята: (хором)
Да она давно ушла!
Волк:
А я всё же поищу, вдруг, её вот здесь найду? (Ищет)
Обману-ка всех я разом,
Сяду вот сюда, под ёлку,
Бабушкою наряжусь,
И платок вязать возьмусь. (Переодевается, начинает вязать)
Красная Шапочка: (выходит)
Вот и волк ушёл!
А меня он не нашёл. (Смотрит на бабушку)
А вот и бабушка моя!
Только странная она. (Подходит к ней поближе)
- Здравствуй, бабушка.
Волк:
Здравствуй, внученька!
Красная Шапочка:
Бабушка, бабушка!
Почему у тебя такие большие уши?
Волк:
Чтобы лучше слышать тебя, дитя моё!
Красная Шапочка:
Бабушка, бабушка!
Почему у тебя такие большие глаза?
Волк:
Чтобы лучше видеть тебя, дитя моё!
Красная Шапочка:
Бабушка, бабушка!
Почему у тебя такие большие зубы?
Волк:
А это, чтобы скорей съесть тебя, дитя моё!
(Волк гонится за Красной Шапочкой, ведущая встаёт у него на пути.)
Ведущая:
Как же тебе, волк, не стыдно маленьких девочек обижать?
Мы сейчас с ребятами охотников позовём!
Волк:
Бабушки – не бойтесь, мамы – успокойтесь!
Я не злой, я не злой совсем,
Ваших девочек и мальчиков не съем.
Я живу не в чаще, я не настоящий.
Пришёл напомнить вам, друзья,
Про бабушек наших любимых,
Про бабушек добрых, красивых!
Все спешат сегодня светлый праздник справить,
Только вы забыли бабушек поздравить!
Ведущий:Говорят, что на женщинах земля держится. К нашим бабушкам эти слова имеют прямое отношение. Уважения и любви достойны бабушки за труд, любовь к вам, своим внукам, заботу о вас. Нежно любите и цените их, будьте добрыми и чуткими к ним.
VI. Выступление 3-Б класса С. Данченко «ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ БАБУШКА»
Я знаю бабушку одну,
Ту, что, гуляя поутру,
"Сэнкью, плиз, ха уду ю ду!"
Повторяет на ходу.
Может, бабушка туристка?
Но почему тогда одна?
Может, это англичанка
И в Москве гостит она?
Или, может, эта дама
Из Лос-Анджелеса прямо?
Нет и нет - не угадали!
Дама эта - баба Валя!
И живет она во-о-о-н там,
Гуляет в сквере по утрам,
По магазинам с сумкой ходит,
Стирает, варит и печет,
Ну, а для тех, кому взгрустнулось,
Словечко доброе найдет.
Но почему она тогда
Твердит английские слова:
"Сэнкью", "ха уду ю ду" и "плиз",
А еще "гудбай" и "мисс"?
Просто бабушка она,
И все внучки - не одна! -
Леся, Инночка и Оля -
Учатся в английской школе.
Вместе с ними и бабуля
Все уроки повторяет,
Арифметику и русский
И английский изучает.
Очень мало остается
Ей для отдыха минут,
Телевизор редко смотрит -
Сериалы подождут!
Времени не тратит даром -
Нужно ей английский знать,
Ведь придется очень скоро
И французский изучать.
Да, непросто быть бабулей
Образованных детей,
Но, конечно, интересней
И намного веселей!
VII.Выступление 4-А класса
В этот мартовский денек мы гостей созвали.
Мам и бабушек своих усадили в зале.
Милых бабушек и мам, женщин всех на свете.
С этим праздником большим поздравляют дети!
Мы и песни поем, и стихи читаем.
С женским днем, с женским днем
Вместе: Мы Вас поздравляем!!!
( номера художественной самодеятельности)
VIII. Поздравления учителей и работников школы с 8 марта.
Ведущий :Большинство учителей нашей школы это - мамы, бабушки, сестры! В весенний праздник, день 8 марта, хотим поздравить мы учителей! И пожелать Вам всем большого счастья от армии влюбленных в вас детей.
1. Дорогие педагоги! В этот весенний и солнечный день разрешите поздравить Вас с праздником 8 Марта!
2. Желаем Вам гармонии в семье и на работе, взаимопонимания и большого терпения!
3. Пусть все Ваши усилия вложить науку в наши «светлые» головы окупятся сторицей и принесут долгожданные плоды!
4. Творить, созидать, воздвигать и, при этом обучать… Вот какие цели, порой сложные и нереальные, стоят перед учителями!
5. Но легко и красиво вы идёте вперед, обучая и творя!
6. Спасибо Вам за вашу любовь и преданность, за Ваше понимание и желание помочь, прийти на помощь!
7. Своим ученикам
Вы сердце отдаёте!
За всё спасибо вам,
Успехов вам в работе.
8.Весны и теплоты,
Улыбок, пониманья,
Пусть сбудутся мечты,
Исполнятся желанья!
9.И простите за то,
что порою в ученье,
Доставляли — нечаянно! — вам огорченья.
10. За труд благородный,
За труд ваш огромный,
Примите сегодня
Букетик наш скромный.
Ведущий:Дорогие наши любимые учителя! Ваш труд, как труд разведчика, не заметен. А плоды свои приносит далеко не сразу, и ошибки ценятся столько же высоко. Каждый день вы по кирпичику строите дом, дом нашего будущего. Это большая ответственность, но и большое счастье. Ибо всякая ваша педагогическая удача – вклад в наше общее грядущее.
Дорогие педагоги,
Чистой истины зерно!
Среди вас мужчин немного,
Но, как вам предрешено,
Вы работою горите –
То ругая, то хваля,
Вы людей из нас творите!
Так что, зрители, замрите:
С Женским днем, учителя!
X. Все ученики начальной школы исполняют песню.
Мой подарок маме
Слова и музыка Степана Булдакова
1. Что же маме подарить
На Восьмое марта?
Может быть, купить ей торт?
Или лимонада?
Может, ей купить конфет?
Да еще печенье?
Будут маме по душе
Эти угощенья!
ПРИПЕВ:
Дорогая мамочка!
Как тебя люблю я!
Эту песенку свою
Для тебя пою я.
Дорогая мамочка!
Добрые глаза!
Ты на свете лучше всех,
Мамочка моя.
2.Я для мамы для своей
Нарисую небо,
Разукрашу солнышко
Золотистым цветом,
Голубые облака
Пляшут над садами.
Свой рисунок подарю
Я любимой маме.
Ведущий : Желаем вам всего, чем жизнь богата:
Здоровья,
Счастья,
Жизни долгих лет!
Пусть этот праздник - День 8 Марта
На целый год в душе оставит след!
ВИДЕО «ЛЮБИМОЙ МАМЕ»
(дети дарят мамам цветы, открытки и самодельные подарки)
11
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/368046-scenarij-utrennika-k-8-marta-v-nachalnoj-shko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Основы охраны труда»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.