- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Первые киевские князья
Кашапова Гульнара Такдисовна
МБОУ «Верхнешипкинская СОШ», Заинского района
Учитель истории и обществознания
Тема «Первые киевские князья»
Тестовое задание
Вариант I
Выберите правильный ответ.
1. Первым князем Древнерусского государства был:
А) Рюрик
Б) Дир
В) Аскольд
Г) Олег
2. Причиной гибели князя Игоря стало:
А) желание князя восстановить свое право сбора дани у вятичей
Б) засада у днепровских порогов печенегов
В) отказ древлян платить князю положенную дань
Г) нарушение князем договора с древлянами о полюдье
3. Одним из результатов деятельности княгини Ольги было:
А) установление точного размера дани и места ее сбора
Б) определение характера сдаваемой дани
В) заключение выгодного торгового договора с Византией
Г) усиление власти киевского князя
4. Правление князя Святослава приходится на:
А)VIII век
Б)IX век
В)X век
Г)XI век
5. Установите правильное соответствие между словом и его значением:
1) погостыА) размер дани и сама дань в Древней Руси
2) урокиБ) объезд киевским князем с дружиной своих земель для сбора дани
3) полюдьеВ) места сбора дани
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/36853-pervye-kievskie-knjazja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Современные методы обучения»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Управление дошкольной образовательной организацией
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.