- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Выпускной в 4 классе
Материал можно изменять и дополнять, от этого он станет еще интереснее.
Выпускной в 4 классе
Ведущая 1:
Здравствуйте, уважаемые педагоги, родители, бабушки и дедушки! Начинаем торжественную линейку, которая посвящена знаменательному событию в жизни маленьких воспитанников школы ….. Сегодня для учеников 4 классов настал момент прощания с начальной школой. Давайте же встретим наших выпускников!
(Дети вместе с учителями заходят в зал под торжественные фанфары)
Ведущая 2
Вот он пришел, последний школьный день,
а май – волшебник, полюбуйтесь сами,
осыпал щедро нежную сирень
Лиловыми, душистыми цветами.
Ведущая 1
В это ясное синее утро
вам не надо спешить на урок,
Через считанные минуты
Мы отдадим вас ребята ,
учительнице – классной другой.
Ведущий 2.:Что происходит на сцене?
(На сцене перестроение)
Ведущий 1.: Что происходит на сцене?
Все:
У нас - выпускной!
Бал выпускной, мы уходим, сегодня - прощанье,
Знать, поступили мы в школу свою не случайно,
Знаний огромный багаж мы уносим с собой.
Кл. рук.:А что вроде было совсем уж недавно?
Девочки:
А был первый класс.
Нас привели к вам за ручку и папы, и мамы,
Вместе учились, ведь сложные нынче программы.
Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.
Кл. рук.: Чем же все это закончилось?
Мальчики:
Стали умней.
Милый учитель, за все вам большое спасибо!
К нашим проделкам вы были всегда терпеливы,
В жизни желаем вам светлых и радостных дней!
Кл. рук.: Что же из этого следует?
Все:
Дальше пойдем!
Ведь впереди уже жизнь, а не школьный учебник,
Думать о будущем, кажется, не рановато,
Будем стараться и школу мы не подведем.
Ведущий 2
Торжественную линейку, посвященную празднику Последнего звонка в начальной школе считать открытой.
Звучит Гимн России
Ведущий 1:
слово предоставляется заместителю директор по учебной части
…ФИО….. (Вручить букет №1)
Ведущий 2
4 года назад вы встретились и, начали писать свой журнал с названием «Начальная школа». Давайте вместе перелистаем страницы вашего журнала воспоминаний.
1 ученик 4-б кл.
Малышами много раз
Мы играли в первый класс,
Даже снился мне во сне
Класс с табличкой 1б.
2 ученик 4-а кл.
Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парты сели первый в жизни раз.
3 ученик 4-в кл.
Мы помним тот звонок веселый.
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.
4 ученик 4-г кл.
Вы встретили улыбкой малышей,
Старательно писать, читать учили.
А помните улыбки до ушей,
Когда мы первые оценки получили
Вместе:
Учиться, учиться идем мы в первый класс
(4-а) Все новое, (4-б) все новое, (4-в и 4- г) все новое у нас.
(вместе)
Всех труднее первый класс.
Потому что в первый раз!
Все-----Песня.«Учитель-1 Сентября»)
( на мотив «Вы помните жёлтую осень»)
Общая Презентация классов
ученик 4- акл.
Не одну тетрадь мы исписали за 4 года учебы. А начинали мы с прописей. Ах, как трудно было, не подчинялась рука, не лежала правильно пропись. Пыхтели, сопели, плакали, но старались и, ничего, научились.
Ведущий 1: Иногда в вашей школьной жизни случалось и такое:
♫ Заставка «Ералаш»
4а класс
Сценка "Павлик учит уроки”
Павлик:
Вот проклятая задача!
Бился, бился - неудача!
Аж в глазах пошли круги…
Сядь-ка, папа, помоги!
Папа:
Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок! (Садится за урок)
Павлик:
Части речи в упражнении
Нам велели подчеркнуть!
Мама! Сделай одолжение,
Повнимательнее будь!
Мама:
Части речи подчеркнуть?
Разберёмся как-нибудь. (Садится за урок)
Павлик:
А тебе, бабуля, краски, На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картину к сказке:
Кот шагает по цепи.
Бабушка:
Нет, стара - уж глаз не тот. (Павлик плачет)
Ладно, ладно, будет кот…(Начинает рисовать)
Павлик:
На минуту выйду я…
Где же курточка моя?
Ведущий:
Утром Павлик шел весёлый
С синей сумкой за спиной,
Но не весело из школы
Возвращался он домой…
Мама: Что принёс?
Павлик: Смотри сама…
Папа: Нет, докладывай сперва!
Павлик:
Папа "пять”, "четыре” мама,
А тебе, бабуля, (с горечью) "два”!!!
4г
***
Папа:Ну как, сынок, чем же вы
сегодня занимались в школе?
Сын: Мы искали орфограммы в словах.
Папа: Орфограммы в словах?!
Постой, дай - ка вспомнить!
Так мы их тоже искали, когда
я учился в школе…..
Это же надо, тридцать лет прошло!
Неужели до сих пор не нашли?
***
Мать:Ну, давай, сынок, дневник.
Посмотрим, что у тебя там.
Сын: Я не могу сегодня его дать.
Мать: Почему?
Сын: Аптека была закрыта.
Мать: А при чем тут аптека?
Сын: Ребята говорят, что сегодня
мой дневник можно показывать
родителям вместе с валерьянкой.
Ведущий 2: Преодолев все трудности 1 класса, вы взялись за изучение серьёзных наук.
4в- Песенка отличника (на мотив «Наш сосед»)
4 б- Хор Усталость забыта, уроку конец ( на мотив «Погоня»)
4-а:Четыре года пролетело.
И не верится сейчас,
Что когда-то дружной стайкой
Мы пришли в наш шумный класс.
4-в: Незаметно время длилось
Год как день, а день как час.
Вместе мы переходили
Каждый год из класса в класс.
4-б: Мы взрослели, мы учились
И сегодня здесь стоим.
Вам, наш первый друг, учитель,
Мы спасибо говорим.
4-г Светлее рядом с вами жить.
И знаем, поздно или рано
Иное можно позабыть,
Но позабыть про вас нельзя нам.
4-а: Мы любим Вас, когда указкой
Вы нас ведёте по морям,
Когда читаете нам сказки
Забота Ваша, Ваша ласка
Всю жизнь необходима нам.
4-б: Вы с нами на празднике и в походе,
Расскажите всё о природе, погоде,
Вы знаете столько чудесных песен!
Как хорошо, когда мы все вместе!
Все-----Песня «Однажды в школу нас занес осенний ветер»
(на мотив Веселый ветер)
Ведущий 1:А теперь слово предоставляется вам, дорогие «вторые мамы» наших выпускников.
(напутственное слово первых учителей)
(Дети дарят первым учителям цветы № 2)
Дети: (на сцену выходят по одному представителю от класса)
Мы-4а, мы-4б, мы-4в, мы-4г
Вместе:у нас разные классные руководители
Первый: Но одно у нас общее.
Два других вместе: Что?
Первый: учителя – предметники..
(дети исполняют песни для каждого учителя-предметника, вызывают по именам на сцену, вручают подарки)
…ФИО….
….
4- кл.
Иностранныйдружно изучали
Старались изъясняться и писать
Ах, как же трудно нам порой бывало
Переводить, читать
Рассказы грамотные составлять.
Песня на мотив «Песенка шофера»
1. Иностранный нам нелегко всем дается,
Но хотим «Пятерку» мы все получать.
Потому и надо всем взяться за дело:
И слова, и буквы учиться писать.
ПР. Не страшны теперь нам орфограммы,
И не запятые, ни тире.
И слова нам вызубрить все надо,
Чтобы применить их потом везде.
2. Ну, а требования все возрастают,
За два года многое надо пройти.
Кучу мы контрольных уже одолели
И перевести много текстов смогли.
ПР. Не страшны теперь нам иностранцы.
Мы ответим на любой вопрос.
И любую книгу прочитаем,
Если поработаем с ней всерьез.
Спасибо! …ФИО…. № 3, …ФИО…. № 4!
…ФИО…. № 5
4-б кл.
Дружно хором говорим
Физрукам"Спасибо"
Мы любой рекорд побьем
В этом наша сила!
На физкультуру звонок зовёт? Вещи бросаем, летим вперёд. Занимайся этим делом – станешь ловким, сильным, смелым. Плюс хорошая фигура - вот что значит физкультура! Олимпийские надежды вырастить из нас стремились. Посмотрите на мальчишек – да, не зря вы потрудились! Пусть они еще орлята, в перспективе же – орлы! Не беда, что их рекорды олимпийским не равны. А девчонки, посмотрите, так стройны и грациозны, И гимнастикой, и бегом занимаются серьезно. | Песня на мотив «Стоят девчонки»
|
Песня на мотив «Младший лейтенант»( Аллегрова)
Милый наш плаврук, сидит в сторонке,
Добрый карий взгляд, как у ребенка,
Только очень строгий, только очень строгий он…
Милый наш плаврук, с улыбкой странной
Запросто мог стать, звездой экрана.
Дайте отдохнуть, но будто бы не слышит он…
Спасибо. …ФИО…. № 6, …ФИО…. № 7,
…ФИО…. № 8!
4-б кл.
Охранник.
Утром в школу ты пришёл,
кто нас всех встречает?
Кто звонки всегда даёт,
Всех нас поздравляет?
Ничего не пропадёт, всё всегда найдётся,
Школа наша без неё никак не обойдётся!
Спасибо, …ФИО…. № 9!
Медсестра.
??????
Исполняют песню на мотив «миллион алых роз»
Спасибо, …ФИО…. № 10!
4-в
Штраннаяиштория
Встретил жук в одном лесу
Симпатичную осу
-Ах, какая модница!
Пожвольтепожнакомиться.
-Увазаемыйплохозый,
Ну на сто з это похозе!
Вы не пледставляете,
Как вы сепелявите.-
И красавица оса
Улетела в небеса.
-Штраннаягразданка…
Наверно, иностранка.
Исполняют песню на мотив «Толи еще будет»
Чтобы звук поставить нам, речь детей исправитъ,
Надо к этому еще многое прибавить.
Песни, игры и стихи, моторика и лепка,
Для пособий и идей не хватает места!
Припев: То ли еще будет, то ли еще будет, то ли еще будет ой, ой, ой.
Спасибо, …ФИО…. № 11!
4-в
Время быстро пролетело,
Вспоминаем то и дело,
Что пришла пора для нас.
Отправляться в пятый класс.
Что там будет – неизвестно,
Все равно нам интересно:
Как учиться мы там будем?
Обещаем, не забудем
Всё, чему учили нас,
Провожая в пятый класс.
Придёт осенняя пора,
И дней пройдёт немного,
Вновь соберётся детвора
У школьного порога.
Придёт осенняя пора
Нам скажут: «Заходите,
Ведь вы, ребята, 5 «В»,
Чего же вы стоите?»
Да, мы пойдём уже без вас,
И вы уж нас простите.
И на прощанье скажет класс
Все: «Спасибо вам, учитель!»
4-
Спасибо всем, кто нас учил.
Кто просто в класс к нам заходил,
Чтоб похвалить, иль пожурить,
Иль на концерт нас пригласить.
4-
Кормил и охранял
Ушибы мазал, бинтовал.
К кому бежали мы вприпрыжку
Взять нужную к уроку книжку.
4-
Кто мыл за нами, подметал,
Чтоб в классе было чисто и красиво.
Всем, кто был с нами эти годы,
Мы говорим: “Огромное спасибо!”
4-
Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
Вы повели нас по дороге знаний,
Отдав нам много силы и труда,
А сколько положили вы стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда!
Мы смотрим тревожным и радостным взором В предчувствии новых путей и дорог Сейчас он раздастся по всем коридорам, Печальный, прощальный, последний звонок
Ведущий 2: Все эти четыре года, ребята, с вами учились и вам помогали во всем ваши родители, бабушки, дедушки, старшие братья и сестры.
4-Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота Ваша, и вниманье, и терпенье
Так помогают нам всегда!
4- Но признаюсь я с сожаленьем:
Бываем глухи иногда
Мы к вашим просьбам и тревогам
Сомненьям, горестным упрёкам.
4- Непонимания стена ,
Вдруг вырастает между нами,
И кажется порою, что она,
Не может рухнуть с помощью цунами.
4-А мы вас любим, любим вас!
Но чувства часто держим под секретом,
И только сдержанность подчас
Мешает нам признаться в этом.
1- Девчонки и мальчишки!
2- Давайте дружно сами!
3- Спасибо скажем маме!
4 - Спасибо скажем папе!
5 - Спасибо скажем бабушкам!
6 - Спасибо скажем дедушкам!
7 - За хлопоты,
8 - за ласки,
9 - За песни
10 - и за сказки!
11 - За вкусные ватрушки!
12 - За новые игрушки!
Дети (хором)
Спасибо! Спасибо! Спасибо!
Ведущий 1: слово предоставляется родителям.
На сцену поднимаются классные руководители
Песня на мотив «Алсу»
Учителя начальных классов читают по строчке стихотворение
Ведущий 2: Настал момент представить вашему вниманию новых классных руководителей 5 классов..
Мы их учили все 4 года,
Читать, писать, учили их дружить.
И нам теперь прибавится заботы -
Пора им в пятый класс переходить.
Любите их, как мы их всех любили,
И знаем мы, что эта мысль - не новь,
Ведь так всегда на белом свете было:
Любовью отвечают на любовь.
Пускай они все разные такие,
И трудно им на месте усидеть:
Веселые, шальные, озорные.
И, верим мы, что так и будет впредь.
Ведь в нашей жизни всякое бывает-
Не торопитесь приговор свой выносить.
Им, может, просто нашей дружбы не хватает,
Их, может, просто надо полюбить.
Мы знаю, трудная у нас работа,
Но постарайтесь каждого понять.
Всех окружите вы своей заботой,
Тогда вам дети будут доверять.
Ведущий 1
Уходит детство, что ж тут удивляться,
Оно от всех уходит навсегда.
И хочется и плакать, и смеяться,
Ни с кем не расставаться никогда!
Песня « Песня о школе» все 4-е классы
(Ставится арка «5 класс», дети проходят через неё, их встречают учителя 5 классов)
Ведущий 1: Дорогие ребята! Вот мы и оказались на последней страничке вашего журнала «Начальная школа», много красивых и полезных слов было сказано в ваш адрес. Помните о них всегда!
Ведущий 2: Не забывайте свою начальную школу, приходите к нам, мы будем рады этим встречам. Желаю вам успехов в вашей дальнейшей учебе.
Ведущий 1:Дорогие родители! Мы благодарны вам за сотрудничество, за помощь, которую вы оказывали учителям в воспитании и обучении ваших детей.
Ведущий 2: Берегите своих дочек и сыновей, помогайте им, будьте к ним предельно внимательны и терпеливы. Здоровья всем, счастья, мира, солнечного тепла. Спасибо всем, кто пришел на праздник, всем кто принял участие в его подготовке и проведении.
Муз. фон
33. Звучит песня « Это лучшая из стран»
Начало формы
Конец формы
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/368768-vypusknoj-v-4-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.