Внеклассное мероприятие «Здравствуй, осени пора!»

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

«ЗДРАВСТВУЙ, ОСЕНИ ПОРА!»

Цели: развивать кругозор, коммуникабельность, артистизм.

Ученик 1:Бродит в роще листопад

По кустам и кленам.

Скоро он заглянет в сад

Золотистым звоном.

Ученик 2:Соберем из листьев веер,

Яркий и красивый.

Пробежит по листьям ветер,

Легкий и игривый.

Ученик 3:И послушно ветру вслед

Листья улетают,

Значит, лета больше нет,

Осень наступает.

Ученик 4:Осень! Славная пора!

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград –

Все поспело для ребят.

И арбуз увидев важный,

Оживится детвора –

И радушно скажет каждый:

«Здравствуй, осени пора!»

Ведущий: Ой, ребята, тиши, тише..

Что-то странное я слышу…

Гость какой-то к нам спешит

И как будто бы шуршит.

Кто б ты ни был – заходи

Да ребят повесели.

Ну, смелей! Мы ждем гостей.

С ними праздник веселей.

Входит мальчик в осеннем наряде с корзинкой.

Шуршик:Меня к вам направила осень.

Просила доставить она

Загадки, подарки, и скоро

Надеется быть здесь сама.

Ведущий: Корзину с подарками видим.

А кто же ты сам-то такой?

Поверь, мы тебя не обидим.

Как звать тебя, гость дорогой?

Шуршик:Ш-ш-ш-уршик!

Ведущий:Шуршик?! Какое странное имя! Впервые слышу.

Шуршик:На самой крепкой ветке дуба

Я в тесном желуде сидел.

Пришла пора, и я оттуда

На кучу листьев полетел.

Я по листве осенней мчался,

И каждый листик мне шуршал.

И старый дуб до слез смеялся

И Шуршиком меня назвал.

Вот с тех пор, как только осень

Приходит в парки и леса,

Меня шуршать листвою просит,

Чтоб слышать листьев голоса.

Ведущий:Вот теперь понятно, почему тебя так зовут. А ты знаешь, Шуршик, что осень прислала в этой корзине?

Шуршик:Конечно!

Там загадки не простые,

Там загадки как живые.

Отгадаете загадку –

Вмиг увидите отгадку!

Загадки. Загадывает Шуршик.

Лето целое старалась: одевалась, одевалась.

А как осень подошла – все наряды отдала.

Сотню одежек сложили мы в бочонок.

(Капуста)

Что копали из земли? Жарили, варили?

Что в земле мы испекли? Ели да хвалили?

(Картофель)

Скинули с Егорушки золотые перышки.

Заставил Егорушка плакать без горюшка.

(Лук)

Красная мышка с белым хвостишком

В норке сидела под зеленым листиком.

(Редиска)

Над землей – травка,

Под землей – алая головка.

(Свекла)

Росли на грядке зеленые ветки,

А на них красные детки.

(Помидоры)

Сверху зелено, снизу красно,

В земле выросло.

(Морковь)

Лежит Егор под межой,

Накрыт зеленой фатой.

(Огурец)

Без рук, без ног, ползет на кол.

(Горох)

Выходят дети в костюмах овощей. Инсценировка «Спор овощей».

Горох:Я такой хорошенький зелененький мальчишка.

Если только захочу, всех горошком угощу.

Свекла:Дай сказать хоть слово мне. Выслушай сначала.

Свеклу надо для борща и для винегрета.

Кушай сам и угощай – лучше свеклы нету!

Капуста:Ты уж, свекла, помолчи! Из капусты варят щи.

А какие вкусные пироги капустные!

Зайчики плутишки любят кочерыжки.

Угощу ребяток кочерыжкой сладкой!

Огурец:Очень будете довольны, съев огурчик малосольный.

А уж свежий огуречик вам понравится, конечно.

Редиска:Я румяная редиска, поклонюсь вам низко-низко.

А хвалить себя – зачем? Я и так известна всем.

Морковь:Про меня рассказ недлинный. Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок и грызи морковку.

Будешь ты тогда, дружок, крепким, сильным, ловким!

Помидор:Не болтай, морковка, вздор! Помолчи немного!

Самый вкусный и приятный, уж конечно, сок томатный.

Лук:Я – приправа в каждом блюде. И всегда полезен людям.

Угадали? Я ваш друг. Я простой зеленый лук.

Картошка:Я картошка, так скромна. Слова не сказала.

Но картошка так нужна и большим и малым.

Ученик 1:Спор давно пора кончать! Спорить бесполезно.

Кто из вас, из овощей всех вкусней и всех важней?

Кто при всех болезнях будет вам полезней?

Ученик 2:Чтоб здоровым, сильным быть, надо овощи любить.

Все без исключения. В этом нет сомнения.

Ведущий:Ребята, тут еще загадка:

В золотой клубочек спрятался дубочек.

(Желудь)

Ведущий:Молодцы, ребята! Справились с загадками. Осень прислала вам желуди.

И мы сейчас узнаем, кто из вас самый ловкий.

Шуршик достает желуди и раздает детям. Дети встают в круг. Шуршик в центре круга.

Шуршик проводит игру «Подбери желудь»:

Желудь по пол положи,

Себя в пляске покажи.

Кончит музыка играть,

Быстро желудь надо взять.

Ведущий:Шуршик, а ты приготовил нам какой-нибудь подарок?

Шуршик:На ветках листья шелестели.

И ветер в пляску их срывал.

Кружились листья и летели,

А я смотрел и повторял.

Пусть не хватает мне уменья,

Мне кажется, что я лечу!

И в этот праздник – день осенний

Подарок сделать вам хочу.

Танец-вальс.

Ведущий:Мы пели песни, мы играли,

Мы все загадки отгадали,

А осень что-то не идет…

Дорогу, видно, не найдет.

А, может, Шуршика послать

Пропажу-осень отыскать?

Шуршик:Не надо. Скоро будет тут.

Ведь знает осень – дети ждут.

Осень входит в зал под музыку.

Осень:Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам, друзья!

Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной?

Я пришла на праздник к вам петь и веселиться.

Я хочу со всеми здесь крепко подружиться.

Исполняется песня «Падают листья».

Осень загадывает загадки:

Кто собирает яблоки спиной?

(Еж)

Кто сушит грибы на деревьях?

(Белка)

Листья каких деревьев осенью краснеют?

(Осина, клен)

У какого животного осенью появляются детеныши?

(Заяц)

Ведущий:Мы верим, на празднике нашем всем некогда было скучать.

Гостям на прощание скажем: Мы ждем вас зимою опять!

Чаепитие. Угощение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/369024-vneklassnoe-meroprijatie-zdravstvuj-oseni-por