- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиадные задания по русскому языку для 3 класса
.Поддержать любознательность, интерес к науке, дать почувствовать себя в своей среде, в обществе тех, кто также охвачен увлечением, наконец, получить заряд уверенности или, наоборот, «сбить» излишнее самомнение, проверить свои знания, даже если победа прошла мимо. В этом заключается мотивационная функция олимпиады, обеспечивающая настрой школьников на продуктивную познавательную деятельность, способствующая личностному росту
Школьная олимпиада по русскому языку в 3 классе – 2018г.
Ф.И.____________________________________________ класс________
(полностью)
Задания | Виды | Кол-во баллов |
Задание 1 | Найди слова, в которых находятся рядом два гласных звука. Подчеркни их. | |
Задание 2 | Подбери к данным словам как можно больше проверяемых однокоренных слов. Обозначь орфограмму. Зимы- ________________________________________________ Слезы – _______________________________________________ Горе – | |
Задание 3 | Перед вами фонетическая запись нескольких предложений. Запишите эти предложения буквами по правилам орфографии, расставь знаки препинания. [пашолйа в л'эс/ на йолкувл'эс// сижу на йэли/ штоб волки ни сйэли] _____________________________________________________ _____________________________________________________ | |
Задание 4 | Образуй от данных слов новые слова с помощью приставки и суффикса (можно использовать окончания), разбери их: Стакан – __________________________________________ Шеф – ____________________________________________ Нога – | |
Задание 5 | Как называется: | |
Задание 6 | От данных существительных образуй глаголы, выдели корень. | |
Задание 7 | Подбери антонимы- имена существительные. Трус - ___________, начало - __________, ложь - __________, свет – ___________, радость - __________, здоровье - _________ | |
Задание 8 | Вставь в стихотворение подходящие по смыслу предлоги. | |
Задание 9 | Определи значение выражения одним глаголом. Клевать носом —_________________________________ | |
Задание 10 | Поставь знак ударения в словах. | |
Задание 11 | Допиши имя прилагательное, определи род. ____________________ кофе ;__________________шампунь; тюль ;кунгуру | |
Задание 12 | Исправь буквы в поговорках так, чтобы они стали правильными. Отольются кошке Мишкины слезки. |
Задание 13 | Расшифруй слова и запиши правильно. РАВЗДСТВУЙТЕ ______________________________ НИКАЗЕМЛЯ _________________________________ ИНЕРЖЕН____________________________________ РЕСИНТЕНЫЙ________________________________ ЛЮСТРАКЯ | |
Задание 14 | Соедините части пословиц. На словах и так и сяк...покажи делом. На словах города берёт...да скупа на дела Не храбрись словом...а на деле ни шагу вперёд Щедра на слова...а на деле никак. | |
Задание 15 | Вставь пропущенные буквы. Ено... — красавец смотрит вни..., |
Ответы к школьной олимпиаде по русскому языку в 3 классе – 2016г.
Задания | Виды | Кол-во баллов |
Задание 1 | Найди слова, в которых находятся рядом два гласных звука. | По 1 баллу за каждое слово |
Задание 2 | Подбери к данным словам как можно больше проверяемых однокоренных слов. Обозначь орфограмму. Зимы - зимовать, зимородок… Море –морской, моряк, морячка… Горе – горевать, пригорюнился… | За каждое слово по 1 |
Задание 3 | Перед вами фонетическая запись нескольких предложений. Запишите эти предложения буквами по правилам орфографии, расставь знаки препинания.[пашолйа в л'эс/ на йолкувл'эс// сижу на йэли/ штоб волки ни сйэли] Ответ: Пошел я в лес, на елку влез. Сижу на ели, чтоб волки не съели. | За каждое слово по 0, 5 и за знак препинания |
Задание 4 | Образуй от данных слов новые слова с помощью приставки и суффикса (можно использовать окончания), разбери их: Стакан – __________________________________________ Шеф – ____________________________________________ Нога – ______________________________________________ Ответ: подстаканник, подшефный, безногий. | За каждое слово 2 балла |
Задание 5 | Как называется: | За каждое слово 1 |
Задание 6 | От данных существительных образуй глаголы, выдели корень. | За каждое слово 1 |
Задание 7 | Подбери антонимы- имена существительные. Трус - ___________, начало - __________, ложь - __________, свет – ___________, радость - __________, здоровье - _________ Ответ: храбрец, конец, правда, тьма, грусть, болезнь | За каждое слово 1 |
Задание 8 | Вставь в стихотворение подходящие по смыслу предлоги. Ответ: с, в, от, про, про, про, про, про, у, за,от, у. | 10 |
Задание 9 | Определи значение выражения одним глаголом. Клевать носом —_________________________________ | 5 |
Задание 10 | Поставь знак ударения в словах. | За каждое 0,5 |
Задание 11 | Допиши имя прилагательное, определи род. Горячий кофе ; душистый шампунь; новый тюль ; большой кунгуру | 4 |
Задание 12 | Исправь буквы в поговорках так, чтобы они стали правильными. Отольются кошке Мишкины слезки. Ответ:Слова, в которых допущены ошибки: мышкины, овощу, голод, куста, щепки, хата, игра, дареной, дороги, тянет. | За каждое 0,5 балл |
Задание 13 | Расшифруй слова и запиши правильно. РАВЗДСТВУЙТЕ ______________________________ НИКАЗЕМЛЯ _________________________________ ИНЕРЖЕН____________________________________ РЕСИНТЕНЫЙ________________________________ ЛЮСТРАКЯ Ответ: здравствуйте, земляника, инженер, интересный, кастрюля | За каждое слово 1 |
Задание 14 | Соедините части пословиц. На словах и так и сяк...покажи делом. На словах города берёт...да скупа на дела Не храбрись словом...а на деле ни шагу вперёд Щедра на слова...а на деле никак. | За каждую посло-вицу 1 |
Задание 15 | Вставь пропущенные буквы. Енот — красавец смотрит вниз, | За каж- дую букву 0, 5 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/372552-olimpiadnye-zadanija-po-russkomu-jazyku-dlja-


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Основная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности проектирования»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «ОГЭ 2025 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.