- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Роль гормонов в обмене веществ, росте и развитии организма
"Роль гормонов в обмене веществ, росте и развитии организма"
Цели и задачи урока:
Образовательные:- познакомить с действием гормонов и заболеваниями при гипо- или гиперфункции желез эндокринной системы; показать взаимодействие желез внутренней секреции при росте и развитии организма.
Развивающие:- развивать умения сравнивать, оценивать, узнавать изученные объекты на таблицах, рисунках,
- уметь слушать товарища, привлекать личный опыт, делать выводы. Воспитательные:- воспитывать у учащихся дух соревнования, коллективизма, культуру;
Оборудование: презентация "Роль гормонов в обмене веществ, росте и развитии организма", таблицы “Железы внутренней секреции”.
Ход урока:
I. Проверка знаний.
Фронтальный опрос.
Чем различаются железы внешней, внутренней и смешанной секреции?
Что такое гормоны?
Какую функцию выполняют гормоны?
Чем гормоны отличаются от ферментов и витаминов?
Чем различаются понятия “рост” и “развитие”?
Что значит понятие «гуморальный»?
В чем заключается гуморальная регуляция работы органов?
Индивидуальный опрос у доски.
Расположение желёз внутренней секреции, их функции.
II. Изучение нового материала.
Рассказ с демонстрацией мультимедийной презентации и заполнением таблицы.
Рост и развитие организма обеспечивается работой ряда желез внутренней секреции. Эндокринная система действует как единое целое, несмотря на то, что в ее работе участвует много звеньев. Заболевание одной железы тут же сказывается на работе всех остальных, вот почему гормональные нарушения приходится лечить комплексно. В медицине сформирована целая отрасль - Эндокринология, которая изучает работу эндокринных желёз и методы лечения заболеваний, связанных с нарушениями их функций.
В процессе изучения темы мы заполним таблицу:
Железы Гормоны Воздействие на организм
1. Функции гипофиза, его связь с нервной системой. Он контролирует функции многих периферических желез внутренней секреции. Гипофизарные гиганты и карлики. Слайды 3-8
2. Щитовидная железа и ее гормоны. Функции щитовидной железы.
Гипофункция щитовидной железы у взрослых приводит к возникновению микседемы, гиперфункция – к развитию базедовой болезни. Микседема и слизистый отек. Недостаток йода вызывает увеличение тканей щитовидной железы, в результате чего и образуется зоб. Оперативное удаление части щитовидной железы хирургическим путем или радиоактивным йодом, частично разрушающим ее ткани, способствует выздоровлению.
У детей недостаток гормона вызывает заболевание - кретинизм.
Щитовидная железа участвует также в половом развитии детей.
3. Надпочечники и деятельность организма. Гормоны надпочечников. Роль адреналина и норадреналина в приспособлении организма к физическим и эмоциональным нагрузкам.
Нарушение работы надпочечников приводит к бронзовой болезни. Эта болезнь была открыта в 1855 году английским врачом Т.Аддисоном. В рассказе «Живые мощи» И.С.Тургенев так описал эту болезнь: « Я приблизился – и остолбенел от удивления. Передо мною лежало живое человеческое существо, но что это было такое?! Голова совершенно высохшая, одноцветная, бронзовая – ни дать, ни взять икона старинного письма; нос узкий, как лезвие ножа; губ почти не видать – только зубы белеют и глаза, да из-под платка выбиваются на лоб жидкие пряди желтых волос». При аддисоновой болезни нарушается обмен солей между кровью и тканями тела.
7. Поджелудочная железа - железа смешанной секреции. Инсулин — гормон поджелудочной железы. Роль инсулина в регуляции содержания сахара в крови. Гипогликемия – понижение сахара в крови вызывает инсулиновый шок, наблюдается нарушение деятельности мозга, судороги, потеря сознания
Сахарный диабет, его причины, лечение. У диабетиков нарушается обмен жиров и белков. Белки расщепляются не полностью, промежуточные продукты очень ядовиты и вызывают тяжелое отравление организма, может наступить потеря сознания - диабетическая кома.
Образ жизни людей, страдающих диабетом – строгая диета, введение инсулина. Он тормозит выделение сахара печенью и улучшает усвоение сахара клетками организма. Первая помощь при передозировке инсулина.
5. Половые железы – семенники и яичники, их влияние. Вырабатывают: семенники – андрогены, яичники – эстрогены. Обеспечивают половую функцию организма, развитие вторичных половых признаков.
III. Закрепление
Вывод о взаимосвязи нервной и гуморальной регуляций в поддержании нормального обмена веществ. Подведение итогов заполнения таблицы: Железы Гормоны Воздействие на организм
I V.ДЗ п.45
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/372709-rol-gormonov-v-obmene-veschestv-roste-i-razvi


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Основная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности проектирования»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.