Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
27.09.2019

Конспект «По дорогам мудрых сказок»

Цель: укрепление здоровья учащихся.
Задачи: развивать физические качества, пластику движений; обучать умению выполнять поставленные задания быстро и точно; продолжать работу по формированию коллективизма и взаимопомощи, дисциплинированности, смелости, настойчивости, упорства, выдержки, воспитание «здорового духа соперничества»; воспитывать интерес к сказкам.
Оборудование: две низкие гимнастические скамейки; два обруча; 8 кеглей; 2 футбольных мяча; 2 хоккейные клюшки; 4 скакалки; 2 пластмассовых ведра (размер ведра, чтобы подошёл для мяча); 6 розовых и белых лент; 2 синтетических больших мешка; круглая палочка (примерно 18 см длиной и 3 см в диаметре) со шнуром, завязанным на середине палочки); спортивный канат; 20 шаров.
Используемые технологии: коммуникативно - диалоговая технология, игровая, познавательная, информационная технология.

Содержимое разработки

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

школа – интернат № 67

Пушкинского района, г. Санкт – Петербурга

«Дорогами мудрых сказок»

Cпортивно - игровая программа

Для учащихся младших классов

Подготовила и провела воспитатель: Филатова М. Н

Цель: укрепление здоровья учащихся.

Задачи:развивать физические качества, пластику движений; обучать умению выполнять поставленные задания быстро и точно; продолжать работу по формированию коллективизма и взаимопомощи, дисциплинированности, смелости, настойчивости, упорства, выдержки, воспитание «здорового духа соперничества»; воспитывать интерес к сказкам.

Оборудование:две низкие гимнастические скамейки; два обруча; 8 кеглей; 2 футбольных мяча; 2 хоккейные клюшки; 4 скакалки; 2 пластмассовых ведра (размер ведра, чтобы подошёл для мяча); 6 розовых и белых лент; 2 синтетических больших мешка; круглая палочка (примерно 18 см длиной и 3 см в диаметре) со шнуром, завязанным на середине палочки); спортивный канат; 20 шаров.

Используемые технологии: коммуникативно - диалоговая технология, игровая, познавательная, информационная технология.

Ход:

(Кот ходит под дубом, музыка)

У лукоморья дуб зелёный златая цепь на дубе том

И днём и ночью кот учёный всё ходит по цепи кругом

Идёт на право, песнь заводит налево, сказку говорит…

(Меняется музыка, появляются кикиморы.)

Кикимора 1: Мы с тобой по лесу шли?

Кикимора 2: Шли

Кикимора 1: Цветочек нашли?

Кикимора 2: Нашли

Кикимора 1: Я тебе его дала?

Кикимора 2: Ну, дала

Кикимора 1: Ты его взяла?

Кикимора 2: Не. Не брала.

Кикимора 1: Подожди, давай разберёмся, ты со мной по лесу шла?

Кикимора 2: Точно, шла

Кикимора 1: Цветочек я ничейный нашла?

Кикимора 2: Я - нашла.

Кикимора 1: Ты на пенёк села?

Кикимора 2: Села.

Кикимора 1: Стоп! Я цветочек нашла, тебе дала, ты его в руки взяла, а куда ты его девала?

Кикимора 2: Я его не видала!

Кикимора 1: Как же ты не видала, он же у тебя за спиной! (обнаруживает цветок за спиной подружки)

Кикимора 2: Ой! (достаёт цветок)

Этот найденный цветок пока спрячем в уголок!

(Направляются к дубу, замечают кота.)

Кикиморы: Ой! А ты кто такой?

Кот: А я кот

Кикимора 1: Знаю, знаю ты кот в сапогах!

Кикимора 2: Да нет же ты кот Леопольд!

Кот: А вот и нет, я кот учёный! Сказки рассказываю, детей уму разума учу!

Кикимора 1: А нас учить не надо! Мы и так умные! Много сказок и былин знаем.

Кикимора 2: О я знаю сказку, там была вредная тетенька с крысой в сумке они всем пакостили, а добрый крокодил дружил со смешным и тоже очень добрым, но непонятным зверьком, который приехал в коробке с апельсинами. как же их звали то. ай забыла.

Кот: Это не страшно, что ты забыла, ведь ты запомнила самое главное – доброту и дружбу. Без них ни в сказке, ни в жизни никак нельзя! А вы всё путаете, потому что сказки не внимательно слушаете! Давайте отправимся в путешествие по сказкам и вспомним, чему они учат!

Кикимора 2: Ну, прежде чем отправиться куда - то, надо как следует подкрепиться!

Кот: Подкрепиться? Ну, хорошо!

На сметане он мешен

На окошке он стужён.

Круглый бок румяный, бок покатился… (колобок)

Кикимора 1: Пельмень!

Кот: Да нет же… колобок

Кикимора 2: Наша Бабулечка-Ягуличка отличные колобочки печет!

Кот: Я приглашаю 6 человек с красными лентами к красному конусу и 6 человек с синими лентами к фиолетовому конусу.

ИГРА КОЛОБКИ

Условия игры: Команды выстраиваются в колонну друг за другом. Первый игрок садиться верхом на «колобок» и скачет до ориентира, огибает его, возвращается на старт, передавая эстафету следующему игроку.

Кикимора 1: Колобки это конечно вкусно, но к ним бы ещё чайку!

Кикимора 2: Да где в сказке чай то найдёшь!

Кот: А говорите, все сказки знаете!

В этой сказке угощение -

К чаю вкусное варенье.

В самоваре - кипяточек,

Пей неспешно мой дружочек,

И любуйся на гостей!

А когда придёт злодей,

Не робей и будь смелей,

Паука ты одолей!

Эй ребята помогите муху вы освободите!

Кот: Я приглашаю к красному столу 6 человек с розовыми лентами и 6 человек белыми лентами к белому столу.

ИГРА «МУХА»

Условия игры: Каждый игрок берёт в руки кончик паутинки и по команде начинает наматывать её на веточку. Нужно размотать паутинку и спасти муху.

Кикиморы: Ой, всё равно больше нас никто сказок не знает(2-я уходит. раскладывает реквизит)

Кот: А это мы сейчас проверим! Ну, какие вы ещё сказки знаете?

Кикимора 1: Да, пожалуйста! Там то ли внук, то ли дед посадил свёклу, так эта капустища такая маленькая (руками показывает огромный овощ) выросла, что всей семьей вместе с коровой и лошадью найти не могли!

Кот: Ты опять всё перепутала! Это сказка «Репка», она дружбе и взаимовыручке учит. А чтобы вы Кикиморки всё поняли, ребята вам сейчас покажут.

Кот: Я приглашаю 6 человек с желтыми лентами к красному конусу и 6 человек с зелёными лентами к фиолетовому конусу.

ИГРА РЕПКА

Условия игры: Команды выстраиваются в колонну друг за другом. Каждый из игроков -персонаж сказки «Репка». Первым к репке бежит «дед», прикасается к ней, возвращается, берёт за руку «бабку» бегут до репки вдвоём, прикасаются, возвращаются, берут за руку внучку и так дальше пока очередь не дойдёт до мышки, то есть последнего игрока. Вся команда бежит до репки, вытягивают её и возвращаются с ней на старт.

Кикимора 2 забирает обе «репки», Кикимора 1 пытается отобрать у неё их.

Кикимора 1: Отдай! Отдай! Отдай!

Кикимора 2: Моё не отдам!

Кикимора 1: Дай хотя бы одну, не жадничай!

Кот: Жадничать нехорошо! С друзьями надо делиться!

Кикимора 2: А где это ты в сказках видел, что надо делиться?

Кот: А вот я вам сейчас и расскажу: (КИКИМОРЫ ПО-ТИХОНЬКУ ПРИСАЖИВАЮТСЯ, внимательно слушая КОТА0

Жили два воробья: Чик и Чирик. Однажды Чику пришла посылка от бабушки. Целый ящик пшена. Но Чик об этом ни словечка не сказал своему приятелю.

Так и склевал все зернышки один. А когда ящик выбрасывал, то несколько зернышек все же просыпалось на землю. Нашел эти зернышки Чирик, и полетел к своему приятелю Чику.

-Давай их поровну разделим и склюем.

- Не надо. - Ты нашел - ты и ешь!

- Но мы же с тобой друзья, - сказал Чирик. - А друзья все должны делить пополам. Разве не так?

- Ты, наверно, прав, - ответил Чик. Ему стало очень стыдно.

Спасибо тебе, Чирик! И за зернышки, и за урок. дружбы.

Кикиморы: А как это делиться? Мы никогда не пробовали! (Кикиморы -встают)

Кот: А мы с ребятами вам сейчас покажем. Я приглашаю 5 человек с оранжевыми лентами к красному конусу и 5 человек с голубыми лентами к фиолетовому конусу.

ИГРА ПШЕНО

Условия игры: Игроки выстраиваются в колонну друг за другом. Каждому игроку выдаётся по три воздушных шарика. Два шарика прижимаются к телу локтями, третий зажат между колен. Четвертый шар, прижатый подбородком к груди, передаётся от игрока к игроку после прохождения дистанции.

Кикимора 1: Что- то скучновато у тебя кот! Вот был бы здесь Горыныч! Вот была бы веселуха!

Кот: Хотите, открою ужасную тайну?

Быть Змеем Горынычем – очень печально!

Ни дети, ни мышки, ни зайцы, ни птицы –

Никто не желает со Змеем водиться…

Кикиморы: А мы желаем!

Кикимора 1: Кому незнакомо это сказочное существо, у которого три головы, четыре лапы и два крыла! Пусть у нас тоже будет Змей Горыныч.

Кикимора 1: Поднимите руки те кто ещё не играл. (набираются 2 команды по 12 человек)

Игра-ЗМЕЙ-ГОРЫНЫЧ

Условия игры: Трое участников встают рядом, кладут руки на пояс или на плечи друг другу. Ноги участника, стоящего в середине, связывают с ногами партнеров, стоящих по бокам. Получается как бы четыре ноги в общей сложности.

По сигналу «Змей Горыныч» начинает движение, причем участники, стоящие по бокам, должны выполнять движения руками, напоминающие взмахи крыльев.

Добежав (доскакав, долетев) до финиша, тройка разворачивается, возвращается и передает эстафету следующим участникам.

Ноги всем тройкам лучше связать до начала эстафеты.

Кикимора 1: Ну, вот даже Змей Горыныч у вас какой то добрый получился!

Кикимора 2: И не говори, никаких тебе пакостей, да никаких тебе гадостей! (2-я убегает за цветком)

Кикимора 1: Что-то мне тоже пакостить расхотелось.

Кот: Правильно

Кикиморы: Спасибо мы всё поняли

КОТсказка – это придуманная история о добре и зле со счастливым концом.

Сказка доброты полна,

Мудрость в ней заключена

Кикиморы:! Пора с ребятами прощаться и домой нам собираться (поворачиваются, уходят)

Кот вдогонку Кикиморам

Кот: Кикиморочки…А цветочек - то забыли?

Кикимора 1: Забыли!

Кикимора 2: А что забыли?

Кикимора 1: Да отдать забыли!

Кикимора 2: Кому?

Кикимора 1: А давай примем мудрое решенье. Отдадим цветок Коту, а он уж точно знают, что с ним делать! (уходят)

Кикиморы: до свиданье, до новых встреч!

Кот: а мы с вами, ребята возвращаем этот найденный цветок, его хозяйке, Королеве –Игре….

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/372950-konspekt-po-dorogam-mudryh-skazok

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки