- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мои летние каникулы
Конспект урока
5 класс
Тема: «My Summerholidays».
Цель: обучение монологической и диалогической речи по теме «Каникулы».
Образовательные задачи:
•обобщить знания лексики по теме “ Каникулы ”
•развивать навыки монологической и диалогической речи учащихся
•активизировать лексико-грамматический материал (времяPresentperfect ,оборот thereis/thereare)
Развивающая цель:
– формировать умения и навыки речевого взаимодействия, развивать самостоятельность, логику мышления,
Воспитательная цель:
– воспитание положительного, уважительного и толерантного отношения к окружающим.
Оборудование: классная доска, личные фотографии учащихся, карточки
Тип урока: обобщение и актуализация знаний.
Формы работы: фронтальная, парная, групповая.
Оснащение урока: доска, компьютер, экран, проектор.
Программное обеспечение: презентация PowerPoint, MP3 диски.
Дидактический материал: карточки-задания
Длительность: 45 минут
Орг. момент .приветствие.
Good morning. Sit down, please. Let’s begin our lesson. What day is it today? What date is it today? I’d like you to tell you what we will do at the lesson. Today we are going to tell about summer holidays and practise in reading, writing, listening.
Фонетическая зарядка. Repeat the words and word-combinations after me.
Holidays
Spend
Visit museums
Go to the seaside
Stay with your friends
Have a good time
Lay in the sun
Play games
Ride a bike
3. Peчеваязарядка.
How did you spend your summer holidays?
Did you stay at home or go anywhere?
Did you have anything interesting during your summer holidays?
Did you visit any interesting places?
What new interesting things did you learn?
Did your plans come true or not?
4.Работастекстом. Open your books page5,ex.2. Let’s read the text and put its parts in a logical order .
5.Аудироавание. p.5, ex.1 Listen to the text two times and do the tasks.
6.Повторениеграмматическихвремён. Now let’s speak about grammar tenses. Put the write grammar form into the sentences.
1. I usually spend/ spends my holidays at home.
2. We don’t/ doesn’t travel very often.
3. Harry like/likes to ride a bike.
4. Do/Does/Mike and Nick play football well?
5. Where do/does you spend your summer holidays?
7.Write a diary page about your family and get ready to present it to the class.
I have got …..
My mum’s name is….
We like….
We usually go…..
My mother/ father/ brother/sister likes/ doesn’t like……….
My father is a ……….
We have got /haven’t got a…..
We live in a …..
I like my family.
8. Now let’s put the sentences into Past Simple.
1 They often help their father.
2 We live in Moscow.
3 You usually speak too quickly.
4 Do you like boiled eggs?
5 He knows the answer.
6 She usually has breakfast at 8 o’clock.
7 The bell rings at 8.30.
8 The flowers look fresh.
9 He lives beside the sea.
10 The Browns go to the seaside every summer.
9. Now we’ll try to work in pairs and make up the dialogues about your summer holidays.
Speak about:
Where you were
What you did
Whatyouenjoyed
10.Подведение итогов, задание на дом. Рефлексия.
Thank you for your work. What did you learn new? Did you have any difficulties? Your marks are……..
The lesson is over. Good bye.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/373024-moi-letnie-kanikuly
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности профессиональной деятельности социального педагога ДОУ»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Трудовое воспитание и развитие ответственности через образовательную систему»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования: содержание и технологии введения»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.