Контрольно-измерительные материалы по обществознанию в 5 классе

Примерныйпланработы

1ВАРИАНТ

1.Качества,данныеребенкуужеприрождении:

а) инстинкт;

б) речь;

в) воспитанность;

г) гуманность.

2.Человекаотживотныхотличает:

а) умение использовать природные предметы;

б) забота о потомстве;

в) фантазия;

г) способность действовать сообща. 3.Чтоизперечисленногочеловекнаследуетотсвоихродителей? а) воспитанность; б) эмоции; в) знания; г) правила поведения.

4.Умениеподчинятьсяразумнымтребованиям:

а) дисциплинированность; б) отрочество; в) самоуверенность; г) покорность.

5.Проявлениеблагородстваисамоотверженности,честностиивниманияктем,ктослабееилибеззащитнее:

а) скромность; б) рыцарство; в) упрямство; г) дворянство.

6.Подросткамиявляются:

А. Школьники 5-6-х классов

Б. Школьники 7-8-х классов.

1. верно только А; 2. верно только Б; 3. верно и А, и Б; 4. нет верного ответа.

7.Всенеобходимоедляжизниребенкудает,преждевсего:

а) школа;

б) семья;

в) сверстники;

г) друзья. 8. Какоепонятиеобъединяетпредставленныерисунки?Дайтеопределениеэтогопонятия.

Ответ: ____________________

9.Распределитедомашниеобязанностимеждучленамисемьи:

Ответ запишите в таблицу:

10.Заполнитесхему:

СЕМЬЯ

ДВУХПОКОЛЕННАЯ

11. Заполнитепропускивпредложении:

Когда занятие становится увлечением человека, и он готов посвящать ему много свободного _____________, жертвовать чем-либо другим ради этого занятия, можно сказать, что это его ___________.

12.Чтоизперечисленногонеотноситсякпонятию«рыцарство»?

а) благородство; б) честность; в) самоуспокоенность; г) внимание к слабым. 13. Какиекачестванеобходимычеловекудлядостиженияцели?Приведитепримерытого,какдетскиемечтывоплотилисьвжизнивзрослогочеловека.

14. Что такое хобби? Зачем человеку хобби? Приведите пример своего хобби.

15. Прочитайте текст:

«Подросток сидит, развалившись на переднем сиденье автобуса. Входит пожилой человек, встаёт рядом. Подросток закрывает глаза и делает вид, что спит».

- Как ты охарактеризуешь поведение подростка?

- Можно ли его назвать бесчеловечным?

16. Прочитайтетекст.

«Почему семья – это счастье? Потому что семья помогает нам постоянно, ежедневно ощущать, что есть кто-то, кого мы любим более чем себя. Известно, например, что родители, как правило, любят детей больше, чем дети родителей. Но родители от этого не становятся менее счастливыми. Ибо дети способны дать им гораздо больше радости, хорошего настроения, чем мы им…»

-Какойсмыславторвкладываетвпонятие«семья – этосчастье»?

- Согласен ли ты с автором? Почему?

2ВАРИАНТ

1.Кбиологическимкачествамчеловекаотносится:

а) потребность в воде;

б) способность мыслить;

в) желание творить;

г) способность познавать мир.

2.Человекаиживотныхобъединяет:

а) обладание фантазией;

б) способность действовать по плану;

в) осознание самих себя;

г) способность строить жилища.

3.Врожденнымкачествомчеловекаявляется:

а) речь; б) нравственность; в) дыхание; г) мораль.

4.Периоджизни,связанныйсвозникновениемновыхчувств,переживаний,сосменойнастроения:

а) детство;

б) юность;

в) отрочество;

г) старость.

5.Проявлениеблагородстваисамостоятельности,честностиивниманияктем,ктослабееибеззащитнее:а) воля; б) рыцарство; в) характер; г) храбрость.

6.Верноли,что:

а) подростки любят мечтать;

б) детские мечты всегда остаются фантазией; 1. верно только а; 2. верно только б; 3. верно и а, и б; 4. нет верного ответа.

7.Детство – это…

а) период с 6 до 11 лет;

б) период от рождения до 11 лет;

в) период от рождения до 3 лет;

г) период с момента рождения ребенка до 6 лет. 8.Какоепонятиеобъединяетпредставленныерисунки?Дайтеопределениеэтогопонятия.

Ответ__________________________________

9.Распределитедомашниеобязанностимеждучленамисемьи:

Ответ запишите в таблицу:

10.Заполнитесхему.

СЕМЬЯ

ТРЁХПОКОЛЕННАЯ

11. Заполнитепропускивпредложении.

К огда занятие становится увлечением человека, и он готов посвящать ему много свободного _____________, жертвовать чем-либо другим ради этого занятия, можно сказать, что это его ___________.

12. Какиеизперечисленныхкачествхарактеризуютподростка?

а) быстрый рост тела; б) мечтательность; в) стремление к самостоятельности;

г) стабильная нервная система.

13. Какиекачестванеобходимычеловекудлядостиженияцели?Приведите

примерытого,какдетскиемечтывоплотилисьвжизнивзрослогочеловека.

14.Чтотакоехобби?Зачемчеловекухобби?Приведитепримерсвоегохобби.15.Прочитайте текст:

«Подросток сидит, развалившись на переднем сиденье автобуса. Входит пожилой человек, встаёт рядом. Подросток закрывает глаза и делает вид, что спит.

- Как ты охарактеризуешь поведение подростка?

- Можно ли его назвать бесчеловечным?

16. Прочитайтетекст.

«Почему семья – это счастье? Потому что семья помогает нам постоянно, ежедневно ощущать, что есть кто-то, кого мы любим более чем себя. Известно, например, что родители, как правило, любят детей больше, чем дети родителей. Но родители от этого не становятся менее счастливыми. Ибо дети способны дать им гораздо больше радости, хорошего настроения, чем мы им…»

-Какойсмыславторвкладываетвпонятие«семья – этосчастье»?

- Согласен ли ты с автором? Почему?

Рекомендациипопроверкеиоценкевыполнениязаданийработы

1 ВАРИАНТ

2 ВАРИАНТ

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/37327-kontrolno-izmeritelnye-materialy-po-obschestv