- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
О той, кто дарует нам жизнь и тепло
«О той, кто дарует нам жизнь и тепло…»
Цели мероприятия:
- способствовать формированию у детей значимости слова мама;
- формировать чувство гордости за свою маму;
- воспитывать любовь к матери, содействовать сплочению семьи;
- развитие творческих способностей детей;
- создание доброжелательной атмосферы в коллективе.
Задачи:
– дать ребятам возможность вглядеться в самого близкого человека – маму;
- способствовать проявлению положительных эмоций, внимания, любви, чуткости и заботы к маме;
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №22 П. НЕФТЯНИКОВ»
Сценарий утренника в подготовительной группе
«О той, кто дарует нам жизнь и тепло…»
Составил: воспитатель
Слесарева Татьяна Владимировна
Каргасок - 2019
Сценарий праздника, посвященного Дню матери
«О той, кто дарует нам жизнь и тепло…»
Цели мероприятия:
- способствовать формированию у детей значимости слова мама;
- формировать чувство гордости за свою маму;
- воспитывать любовь к матери, содействовать сплочению семьи;
- развитие творческих способностей детей;
- создание доброжелательной атмосферы в коллективе.
Задачи:
– дать ребятам возможность вглядеться в самого близкого человека – маму;
- способствовать проявлению положительных эмоций, внимания, любви, чуткости и заботы к маме;
Под музыку дети выходят в зал. Встают полукругом.
Ребенок 1: Мама! Какое хорошее слово!
Мама все время быть рядом готова!
В минуту несчастья всегда она рядом,
Поддержит улыбкой, и словом, и взглядом.
Разделит надежды, утешит, поймет,
По жизни уверенно рядом пойдет.
Всегда без оглядки поверить ей можно,
Ей тайну любую доверить несложно.
Ребенок 2:
Мы здесь сегодня собрались,
Чтобы поздравить мам,
Большого счастья и здоровья
Мы от души желаем вам!
Пусть день чудесный этот, снежный!
Запомнится как самый нежный!
Как самый радостный и милый,
Весёлый, добрый и красивый!
Ребенок 3:
День матери - праздник особый,
Отметим его в ноябре:
Зимы ожидает природа,
И слякоть еще на дворе.
Но мы дорогим нашим мамам
Подарим веселый концерт!
Тепла и улыбок желаем,
Огромный вам детский привет!
Ведущий: Добрый вечер, дорогие мамы! Сегодняшний концерт ваши дети посвящают Вам - самым красивым, самым нежным, самым заботливым и самым любимым! Ваши дети хотят в этот холодный, осенний вечер согреть вас своим теплом, хотят, чтобы вы немного отдохнули и улыбнулись, ведь они все так старались, чтобы подарить вам праздник. С праздником Вас, дорогие мамы! С «Днём матери»!
песня «Мамочка милая моя»
(дети садятся)
Ребенок 4:
Разрешите вас поздравить
Радость вам в душе оставить.
Подарить улыбку, пожелать вам счастья
Прочь невзгоды и ненастья.
Пусть исчезнет грусти тень
В этот праздничный ваш день.
Ребенок 5:
Любимая мама,
Тебя поздравляю,
В день матери счастья,
Здоровья желаю!
Пускай тебе, милая,
В жизни везет,
Пускай тебя радость
И счастье найдет!
Ведущая: Мама – это чудо мира. Своей бесконечной готовностью к самопожертвованию она внушает ребенку чувство надежности, защищенности. Мама не только недосыпает ночами, волнуется и печется, чтобы ребенок был сыт и здоров. Она помогает ребенку познать красоту мира, и эти уроки красоты на всю жизнь.
– Надо беречь и щадить здоровье самых близких нам людей. И как бы вы не пытались заменить их друзьями и подругами, в самые трудные минуты все равно обратитесь к ним. Вспомните вопрос А.Фадеева:
“Кого мы больше всего обижаем?” И его ответ – матерей наших.
Легче всего обидеть мать.
Она обидой не ответит,
А только будет повторять:
“Не простудись, сегодня ветер”
Легче всего обидеть мать.
Пройдут века, мы станем выше.
Но кто-то, губы сжав опять
Возьмет бумагу и напишет:
“Легче всего обидеть мать”.
И, может быть, его услышат.
– Да ребята, родители стареют быстро. А мы так часто бываем к ним невнимательны. Никогда не забывайте про родителей, говорите с ними, пишите им, звоните чаще. Также не забывайте выполнять данные маме обещания. А еще помните про волшебные слова, которые нужно почаще говорить. Давайте вспомним их, отгадав загадки:
Растает даже ледяная глыба
От слова теплого… (спасибо).
Зазеленеет даже пень,
Когда услышит… (добрый день).
Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы …(спасибо).
Когда бранят за шалости,
Мы говорим…(прости, пожалуйста).
И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят… (до свидания).
С помощью волшебных слов можно даже обиженной или рассерженной маме поднять настроение. А иногда мы стесняемся их произносить. А между тем каждая мама ждет этих слов покаяния, ведь ей тоже важно знать, что она любима.
Ребенок 6:
Маму нежно обниму,
Крепко поцелую,
Потому что я люблю
Мамочку родную!
Пусть звучат сегодня в зале
Песни, музыка и смех!
Мы на праздник мам позвали!
Наши мамы лучше всех!
Ведущий: Вот такое у нас с вами получилось стихотворение! А теперь, дорогие мамы, примите от ваших детей в подарок танец.
Танец с цветами
Ведущий: А сейчас мы вам ребятки,
Загадать хотим загадки.
Внимательно их слушать нужно,
А потом ответить дружно.
Кто позже всех ложится и раньше всех встает?
В заботах день проводит и очень устает? (мама)
В ушках маминых сверкают,
И совсем они не тают.
Серебрятся льдинки-крошки,
В маминых ушах... (сережки)
Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке... (бусы)
Край ее зовут полями,
Верх украшен весь цветами,
Головной убор загадка,
Есть у нашей мамы... (шляпка)
Ведущий: Молодцы ребята! Все вы о своих мамах знаете! А давайте ка устроим с вам конкурс называется он «Наряди мамочку».
Итак, правила конкурса. Для начала мне нужны три мамочки. Наши мамочки присаживаются на стульчики, а ваши детки будут вас наряжать всем что лежит в волшебной корзине. Кто быстрее и красивее это сделает! Итак! На старт! Внимание! Марш!
(Звучит веселая музыка, как только дети наряжают мамочек музыка стихает)
Ведущая: Какие у нас красивые мамочки! А сейчас давайте мамы и дети сделают нам круг почета, а мы их поддержим аплодисментами!
(Все присаживаются на свои места)
Ведущая: Наши девочки приготовили песню для мам!
Песня «Модницы».
Ведущая: Мамы любят готовить для своих детей что-то вкусное. И даже с закрытыми глазами могут различить продукты: гречка, фасоль, горох, рис, мука, крахмал.
Игра «Отгадай на ощупь»
Ведущий: Наши дети очень любят играть в игру «Угадай, чей голосок». Сейчас мы поиграем в неё, но угадывать будут ребята голос своей мамы. (Дети закрывают глаза, а мама произносит: «доченька» или «сыночек»)
Игра «Угадай, чей голосок».
Игра "Добрые дела дома".
Дети, стоя в кругу, передают друг другу корзиночку. С окончанием музыки тот, у кого оказалась корзиночка, рассказывает, как он помогает маме.
Сейчас мы в корзиночку будем собирать добрые дела и узнаем, кто, как помогает маме дома.
Ведущий: Особые слова нужны для того, чтобы отблагодарить за заботу и за ласку наших мам. В этот чудесный праздник вам, мамы, бабушки, много тёплых, добрых и ласковых слов, примите их от девочек нашей группы:
Ребенок 7:
Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете Мама.
Ребенок 8:
Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это Мамочка моя.
Ребенок 9:
Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня Мама.
Ребенок 10:
Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю – Мама.
Ребёнок 11:
Мама, как волшебница:
Если улыбается – каждое желание у меня сбывается.
Поцелует мама – плохое забывается.
Новый день, весёлый день
Сразу начинается.
Ребёнок 12:
Мама любит и жалеет.
Мама понимает.
Мама всё моя умеет,
Всё на свете знает!
Ребёнок 13:
Прости за обиды невольные наши,
За ночи без сна, что не делают краше.
О, как мы порой бываем упрямы
Мама, милая мама!
В долгу пред тобою мы будем извечно
За всё благодарны тебе бесконечно.
Будь самой счастливой, любимой самой
Мама, милая мама!
Ребёнок 14:
Мама из-за нас порой грустит
Мама пожалеет и простит
Мама в этом слове солнца свет
Мама лучше слова нет
Мама льётся песенка ручьём
Мама -это мы о ней поём.
Ребенок 15:
Без сна ночей прошло не мало,
Забот, тревог не перечесть
Большой поклон вам всем, родные мамы
Все:
За то, что вы на свете есть!
Песня «Мамочка»
Ведущий: Милые женщины, улыбка на ваших лицах привносила в атмосферу нашего праздника много тепла и света. Мы хотим, чтобы вы улыбались так всегда, а не только в праздник. Пусть в вашем доме всегда звучит музыка, музыка любви и доброты, а так же пусть всегда для вас светит солнышко!
Танец «Нежность»
Ведущая: Мы в жизни разными дорогами шагали
Неважно, сколько зим и сколько лет,
Но эту истину давно уже познали:
Родней, чем мама, человека нет!
На этом наш праздничный концерт окончен, и мы ещё раз поздравляем Вас с праздником. И пусть вас не покидают любовь и терпение, которое так необходимо сейчас нам всем! До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/373389-o-toj-kto-daruet-nam-zhizn-i-teplo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.